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《探索发现——蝴蝶与蛾》一书向蝴蝶、蛾采集入门者和爱好者介绍了如何区分蝴蝶与蛾,如何观察、记录你所看到的蝴蝶与蛾,以及蝴蝶与蛾的成长过程及生活习性。本书收录了80种常见的蝴蝶与蛾,每一种均有准确的描述和说明,使其特征和特性跃然纸上。性的内容、清晰的照片以及系统的论述方式,使本书成为蝴蝶与蛾的专业鉴别图鉴书籍。《探索发现——星空》一书可供世界各地的天文爱好者观测和辩认各个星座、星星和深空物质,带您去揭开星空神秘的面纱,流星、彗星、星系、
《世界文学名著全译本:小学生最爱读的世界少儿文学经典(套装共15册)》丛书以全新的姿态摆在读者面前。首先本套书大量收入了儿童文学作品,如大家喜闻乐见的《安徒生童话》、《格林童话》、《爱丽丝漫游奇境》、等一批经典的儿童文学名著,也有近年来脍炙入口的畅销作品,如《小王子》、《绿山墙的安妮》等。新与老的儿童文学相结合,丰富了这一文学品种,扩大了儿童文学的天地。再来是力求从原文翻译。如《伊索寓言》、《一千零一夜》、《尼尔斯骑鹅历险记》、《
《世界文学名著全译本初中生阅读套装》根据北京重点中学推荐的语文教材拓展性阅读书目,按照人教版初一至初三语文课文选取相对应拓展阅读的外国文学名著13种:《居里夫人传》、《昆虫记》、《泰戈尔诗选》、《安徒生童话》、《名人传》、《包法利夫人》、《小王子》、《悲惨世界》(上下)、《复活》、《童年在人间我的大学》、《漂亮朋友》、《培根随笔集》、《契诃夫短篇小说选》,均为世界文学*具文学价值、*有代表性的的经典畅销名著作品,同时译者均为翻译大家,
本书共分三章,主要包括:春生万物、初祖神话、生灵开智。具体内容包括:盘古开天地;共工触山;女娲补天;夸父逐日;精卫填海;刑天舞干戚;后羿射日;舜耕历山;大禹治水等...
《笠翁对韵》: 《笠翁对韵》是教导孩子掌握声韵对仗、学习诗歌写作的启蒙读物,作者为明末清初著名文学家李渔。全书分为上下两卷,分为平声三十韵,每韵分为若干段,每段文字由对仗工稳的韵文构成。从一字对至十一字对,声韵协调,朗朗上口。 除了丰富的文字、音韵、修辞等方面的训练,《笠翁对韵》还包含了大量的社会生活、自然科学等方面的知识以及古代传说、名人故事等,自问世以来,《笠翁对韵》'一直用于诗歌学习的启蒙教材,广受教师和家长的欢迎。在国学复
《三字经》: 《三字经》是中国传统启蒙教材,是中国古代经典当中浅显易懂的读本之一。它取材广泛,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了仁、义、诚、敬、孝。在格式上,三字一句朗朗上口,因其文通俗、顺口、易记等特点,其与<百家姓》《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物,合称“三百千”。 《百家姓》: 《百家姓》是一部记录姓氏的文集,按文献记载,成文于北
《纸船和风筝》收录了儿童文学作家刘保法近年来创作的二十余篇很好童话。这里有倔强的蜗牛,可爱的红松鼠和小棕熊,古灵精怪的瘦瘦老鼠和胖胖猫,有甜味的风……《纸船和风筝》入选统编语文教材二年级上册课文。讲述这样一个故事:红松鼠和小棕熊是很要好的朋友,一个住在山顶, 一个住在山脚,他们的友情传递依靠纸船和风筝,纸船顺着小溪流到山脚,风筝乘风飘上山顶。后来他们为一点小事吵了一架,他们难过了七七四十九天。纸船和风筝带着问候和祝福,带着原谅和浓浓的
本书包括国宝挂图、经典作品图集、微课范例、教学笔记本和配套教学光盘五部分内容...
《基于核心问题的中学学科课程开发与实施·高中物理、化学、生物(二)》是基于核心问题的中学学科课程开发与实施系列中的物理、化学、生物部分。这些教学设计都是老师们认真解读分析教材,运用核心问题教学模式精心设计,多次运用并修改后形成的,不仅体现了核心问题教学研究的主要成果,并且实用性很强。它们既是课题研究非常原始的素材,也是教师专业发展的实证,同时也是课题研究成果的学科化具体演绎。 《基于核心问题的中学学科课程开发与实施·高中物理、化
该套书以小学生心智发展水平和学习特点为依据,根据小学学期周期架构,分编成12册,每册分设15个主题诵读单元。书中诗文结合。全书以图辅文,图文并茂...
本书采用简图法将小学、初中、高中大纲要求背诵的所有古诗词按照记忆原理分别通过释义、熟读、记忆的顺序排版, 古诗词按照年级从易到难, 学习的过程就是记忆的过程, 记忆的过程同时也是熟记简图法的过程。读者通过本书既可以达到对于简图法的熟练应用, 在熟悉的过程中又能掌握大纲要求的古诗词类背诵内容, 古诗词背诵与简图法相辅相成, 相互成就, 最终达到提高学习效率的效果...
本书致力于初中学生的核心素养培养,分为名人传记阅读指南、演讲与辩论、跨学科写作技法、小课题探究、初中生STEM课程入门、初中数学导学(一)(二)等7个分册。书中具体阐述了如何阅读名人传记,阅读的方法和思路;演讲中有哪些技巧,校园演讲的注意事项是什么?跨学科写作中有哪些具体的方法?小课题里有哪些大世界?初中STEM课程入门需要注意什么?这些内容,在本书里都有确切的答案。本书立足于东方传统文化,以“自律、自学、自立”为核心,引领学生精神成
本书共分为五册, 主要内容包括: 我的经历与你分享、影视文化习读手册、中华文脉习读手册、博雅书院文化习读手册、校园主题文化习读手册...
《通识简说·国学系列》由统编语文教材总主编、北大中文系教授温儒敏老师担任丛书顾问,资深科普人赵榕担任主编,由来自中国科技馆等机构的一线知名科普人高源、赵洋、尹超等编写。该丛书为9-17岁青少年编写,秉承了“轻松阅读,一本书认识一门学科”的理念,围绕“课程点+兴趣点”,用风趣幽默的语言介绍科学知识,同时又坚持非常不错严谨的科学态度,囊括了地质学、古生物、动物学、天文学、航天五个主题,能够帮助他们在阅读中发现兴趣,探索科学的奥妙...
《自然哲学之数学原理》由北京大学博士、中共中央党校王克迪教授翻译,并由他亲自音频 视频 图文导读,扫描内文、勒口的二维码可以免费欣赏。数百幅插图,不但展现了科学发展的主要历程,而且展现了当时广阔的社会文化背景以及探究过程,提高了可读性和收藏价值。...
本套书紧贴教材,将教材中的名人摘出整理,用精练的文笔叙写名人们一生的重要事迹和经典故事,总结他们身上的闪光点和优良品质等,既能增进孩子对课内知识的理解,又能开阔孩子的阅读视野,是一套帮助中小学生提高阅读能力、增强人文素养和塑造理想人格的优秀读物。全书从上古到近现代,按时间顺序共分三册,条理清晰,易于阅读。内文采用大字排版,难字注音,并配有名人图片,版式设计古典简约,增强了阅读趣味性...
“少年读莎士比亚”丛书共四册,书中分门别类地收录了《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》四部经典悲剧,以及《威尼斯商人》《皆大欢喜》《仲夏夜之梦》《第十二夜》四部家喻户晓的喜剧。莎士比亚用精练的语言、精彩的文笔及形形色色的人物,创造出了独属于他的“艺术世界”。透过这个“世界”,我们不但能了解他所处时代的社会百态,还可以探寻人性本质,获得成长、信仰等多方面的深刻启发。我们以原著为范本,精心策划、改编,用轻松活泼的语言和一幅幅精美绝伦
《中学生》是民国时期著名的综合性教学刊物。1930年1月于上海创刊,战时迁至桂林、重庆出版,战后又迁回上海,坚持出版约20年直至新中国成立,前后共出215期。该刊以“替中学生诸君补校课的不足;供给多方的趣味与知识;指导前途;解答疑问;且作使得的发表机关”为使命,汇聚一批著名教育家、学者,秉承贴近中学生的平实写作风格,其进步的思想内容、丰富的科学文化知识,受到广大师生欢迎,被几代中学生视作良师益友。《中学生》第二编,收录1934年1月至
《中学生》是民国时期著名的综合性教学刊物。1930年1月于上海创刊,战时迁至桂林、重庆出版,战后又迁回上海,坚持出版约20年直至新中国成立,前后共出215期。该刊以“替中学生诸君补校课的不足;供给多方的趣味与知识;指导前途;解答疑问;且作使得的发表机关”为使命,汇聚一批著名教育家、学者,秉承贴近中学生的平实写作风格,其进步的思想内容、丰富的科学文化知识,受到广大师生欢迎,被几代中学生视作良师益友。 中学生》第三编,收录共139期内容
《中学生》是民国时期知名的综合性教学刊物。1930年1月于上海创刊,战时迁至桂林、重庆出版,战后又迁回上海,坚持出版约20年直至新中国成立,前后共出215期。该刊以“替中学生诸君补校课的不足;供给多方的趣味与知识;指导前途;解答疑问;且作使得的发表机关”为使命,汇聚一批知名教育家、学者,秉承贴近中学生的平实写作风格,其进步的思想内容、丰富的科学文化知识,受到广大师生欢迎,被几代中学生视作良师益友。《中学生》第一编,收录自创刊号起,
《中国教师发展报告2019》主要聚焦我国中小学教师师德修养、工作强度、教学素养、社会声望和薪酬待遇等方面。这些内容既是我国教师队伍建设的关键问题,也是关乎中小学教师发展的切身问题。本书全面、客观呈现我国中小学教师队伍的真实情况,突出重点,聚焦难点,破解焦点,这也是《中国教师发展报告2019》的基本特色...
该书系《中国当代教育学家文库》中的一本,是我国当代外国教育史学科主要奠基人之一、著名教育史学家和比较教育学家滕大春教授毕生从事教育史、比较教育学等学科教学和研究的成果结晶,精选了作者在外国教育史和比较教育学领域具有重要学术影响的代表性论著及相关作品。该书主要包括古代东方教育研究、师范教育和中小学教育研究、高等教育研究、教育改革研究、教育家研究、外国教育史和比较教育学科理论研究等专题。该书深入探讨了外国教育由古至今发展进程中的一系列
教科书,是基于一定的学制、课程计划或课程标准(教学大纲)编写的,系统反映不同教学科目学习内容的教学基本用书。中国近代教科书的百年历史,见证了中国从贫弱不堪到傲然腾飞,见证了民族独立、人民解放、国家富强、百姓安康。 国家社科基金重大项目“中国百年教科书整理与研究”2010年12月获准立项,2016年1月经全国哲学社会科学规划办公室审核,认定为免于鉴定,准予结项。项目在系统整理百年中小学教科书的基础上,编撰便于检索和利用的提要式书目
《中国百年教科书史:物理卷》研究旨在通过对我国各个时期物理教科书的系统整理,在全面客观地陈述史实、忠实反映各个时期教科书发展历程的基础上,来描述与展示各个时期教科书的主要内容、特点及改革变化之处。在研究的过程中将各时期的教科书置于历史背景下,辩证地加以评论,突出大的社会转型背景下教科书的百年变革,展示不同历史时期教科书发展变迁的时代特色...
本书共分为4部分:1教育史学的学科性质与学科体系 2教育史学的多维视野与跨学科研究 3教育史学的功能与价值 4教育史学认识...
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
吴晗 著
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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