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《小学生文库》是上世纪三十年代商务印书馆出版的一套文库性质的小学生读物，王云五主编，汇集了近两百位教育家、文学家及各领域专家，涵盖自然、社会、文化、生活等方方面面，总45类，共500册，当时产生了巨大的社会影响。现由海豚出版社再版发行。 《格兰姆童话(上)》由李宗法译，是一本外国经典童话的合集，风格和经典童话《格林童话》类似，多是描写善良的人经过磨难最后获得幸福的故事，借此教育孩子们要善良，才能获得好的报酬；要聪慧，才能战胜邪恶；
《中国学生成长必读丛书》（少儿注音美绘版），第二批包括《安徒生童话》、《史记故事》、《唐诗300首》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《小寓言大道理》、《小童话大启发》、《爱的教育》、《名人童年故事》、《男孩好故事》及《女孩好故事》等。独角王工作室根据少年儿童的阅读习惯和兴趣，对经典原著作了适当的调整，保留原著故事的精髓，同时进行了通俗易懂的演绎，使得叙述更加生动，搭配优美插图，使阅读变得轻松有趣，更便于少年儿童接受和理解，从中充分领会
《小学生文库003：儿童故事游戏（上）》是民国时期教育家张九如所著。他根据儿童喜爱游戏的天性，把游戏活动与故事相结合，让孩子们既了解了知识，又在游戏的过程中得到快乐和满足。同时，每个故事和游戏都配上了精美的插图，适合少年儿童阅读...
《小学生文库》是上世纪三十年代商务印书馆出版的一套文库性质的小学生读物，王云五主编，汇集了近两百位教育家、文学家及各领域专家，涵盖自然、社会、文化、生活等方方面面，总45类，共500册，当时产生了巨大的社会影响。现由海豚出版社再版发行。 《中国神话印第安人的神话》由胡怀琛等人著，是《中国神话》和《印第安人的神话》的合集，讲述了两种不同种族的神话故事，人物怪异，情节神奇，行文通俗流畅，很有可读性，《中国神话印第安人的神话》适合少年儿
随着我国经济的腾飞，金融日益向社会的每个角落渗透，网络购物、移动支付等已成为生活习惯。但相对于金融发展的要求而言，我国的金融教育却依然十分落后。本书旨在加强对中小学生的金融教育，提升中小学生整体金融素养，帮助中小学生逐步了解和积累金融常识，树立正确的风险意识和价值观念，培养良好的金融消费观念，塑造讲诚信、懂金融、知风险、会理财的当代。 ...
社会主义核心价值观，即二十四字核心价值观，共分为三个层面：国家层面：富强、民主、文明、和谐，社会层面：自由、平等、公正、法治，个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。为什么我们要树立社会主义核心价值观？每个层面都是什么意思？每个词语浓缩的一种价值观背后有什么深刻的含义？我们每个人究竟应该如何践行社会主义核心价值观？这些问题都会在本书进行一一解答。 ...
《“时代楷模”学生读本》系列丛书是一套专门为中小学生创作的读本。丛书以中宣部集中组织宣传的全国重大先进典型“时代楷模”的事迹为蓝本，进行文学加工，在保证事件真实性的前提下，精心设计故事情节，生动刻画人物形象，力求Z大限度地调动中小学生的阅读兴趣，同时潜移默化地向中小学生传递“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则与中华传统美德。《大漠里的较量——“六老汉”治沙故事》为该丛书中的一本，讲述了“时代楷模”先进群体甘肃省古浪县八步沙林场“六老汉
《“时代楷模”学生读本》系列丛书是一套专门为中小学生创作的读本。丛书以中宣部集中组织宣传的全国重大先进典型“时代楷模”的事迹为蓝本，进行文学加工，在保证事件真实性的前提下，精心设计故事情节，生动刻画人物形象，力求最大限度地调动中小学生的阅读兴趣，同时潜移默化地向中小学生传递“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则与中华传统美德。《扁担挑起的小学——张玉滚的故事》为该丛书中的一本，讲述了“时代楷模”河南省镇平县高丘镇黑虎庙小学校长张玉滚的故
本书是张天翼的一本经典儿童文学童话集，主要讲一对兄弟截然不同的人生际遇。哥哥大林机缘巧合成为富翁的儿子，却在腐化生活的侵蚀下渐渐失去生活的能力，最后饿死在只有一堆财宝的孤岛上；弟弟小林虽然开始就遭遇坏人，但在不断地努力下终于和伙伴逃脱魔掌，成为一名火车司机。故事的语言夸张幽默，
中小学生必读文学名著精选“大家小书”，该系列包含鲁迅先生的《朝花夕拾》，冰心先生的《寄小读者》，张天翼的《大林小林》，废名的《竹林的故事》等中国现代文学“大师”的经典小作品。 这一部部题材不同、风格各异的文学小经典，构成了一个色彩缤纷、悲欢离合的小世界，一代代小读者在其中阅读、生活、呼吸和成长。这些作品不唯是一代代人童年和少年时代里难忘的阅读记忆，也许还是小读者们成年之后仍然念念难忘、常读常新的必读篇目。 一部经典的童
《“时代楷模”学生读本》系列丛书是一套专门为中小学生创作的读本。丛书以中宣部集中组织宣传的全国重大先进典型“时代楷模”的事迹为蓝本，进行文学加工，在保证事件真实性的前提下，精心设计故事情节，生动刻画人物形象，力求最大限度地调动中小学生的阅读兴趣，同时潜移默化地向中小学生传递“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则与中华传统美德...
党的报告中明确指出，要努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。中小学生将亲身经历祖国的繁荣富强。他们的成长发展，与祖国的繁荣富强密切相连。本书正是在这个基础上，从德智体美劳教育等方面入手，告诉中小学生需要从小树立远大理想，培养优良品德，刻苦学习知识，保持身心健康，热爱劳动，认识和创造美，当好新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 ...
诚实守信是中华民族的传统美德，是衡量个人品行优劣的道德标准之一，是每个人安身立命的基础，更是我国经济建设的精神基础与思想保障。随着时代的不断发展和变化，诚实守信也被不断赋予体现时代精神的新内涵。本书从诚实守信的意义、历史传统、榜样故事、生活实践和经典文献等诸多方面入手，教导中小学生身为少年中国的主人，应从小树立诚实守信的思想道德观念，这对民族文化、民族精神和社会秩序的塑造起着不可缺少的作用。 ...
他叫兰辉，是北川县人民政府副县长。一个默默工作于民族自治地区、始终战斗在地震重灾区一线的基层领导。他凡事亲力亲为，查路况，下煤矿，亲自坐冲锋舟与专业救援人员去救受灾群众，始终把群众放在**位。2018年汶川地震后，他还没来得及寻找失踪的家人，就**时间投入紧张的抢险救灾工作中。查出重病后，他依然挂念着交通建设，提前出院，跑回防汛现场。2013年5月23日，他在检查乡镇道路和安全生产时不幸坠崖，年仅48岁。他安安静静地走了，却给家乡近一
《“时代楷模”学生读本》系列丛书是一套专门为中小学生创作的读本。丛书以中宣部集中组织宣传的全国重大先进典型“时代楷模”的事迹为蓝本，进行文学加工，在保证事件真实性的前提下，精心设计故事情节，生动刻画人物形象，力求*限度地调动中小学生的阅读兴趣，同时潜移默化地向中小学生传递“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则与中华传统美德。《“铁面无私”的暖警——杨雪峰的故事》为该丛书中的一本，讲述了“时代楷模”杨雪峰的故事。杨雪峰生前是重庆市公安局渝
《“时代楷模”学生读本》系列丛书是一套专门为中小学生创作的读本。丛书以中宣部集中组织宣传的全国重大先进典型“时代楷模”的事迹为蓝本，进行文学加工，在保证事件真实性的前提下，精心设计故事情节，生动刻画人物形象，力求最大限度地调动中小学生的阅读兴趣，同时潜移默化地向中小学生传递“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则与中华传统美德。《点亮万家灯火——张黎明的故事》为该丛书中的一本，讲述了“时代楷模”国家电网天津滨海供电公司运维检修部配电抢修一
《中小学必背古诗词诵读（精华本）》贴合中小学语文课标，精选了115首经典古诗词，旨在潜移默化间提升读者的文化修养，衔接学校教育，让古诗词学习变得趣味盎然。书中收录的115首古诗词，均为中小学语文课标“很好诗文背诵推荐篇目”。这些古诗词既是千古传诵的经典，也是中小学语文教育中不可或缺的组成部分。书中的每首古诗词都配音频解读，每天一节微型诗词赏析课，扫描二维码即可收听。小开本设计，小巧实用，方便易携。读经典诗词，听专业解读，让诗词学习变得
? 《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，原名《旧事重提》，一向得到极高的评价。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。本书除收录原有的《朝花夕拾》外，还收录了鲁迅代表性的经典散文
中国非物质文化遗产是我国世代相传的各种传统文化的表现形式及实物、场所，是数千来中华先民智慧与心血的结晶，同时也是中华优秀传统文化的重要组成部分。本书以非物质文化遗产的十个类别作为划分，介绍了具有代表性的部分中国非物质文化遗产，向读者展现中华优秀传统文化所代表的文化魅力。 ...
食育是对民众进行饮食卫生、饮食安全、饮食营养平衡等知识和技能的教育。当前，如青少年肥胖、未成年人营养不良等事关中小学生身体健康的问题，一直是社会、学校和家长关注的焦点问题，而这些问题很大程度上都是源于中小学生不健康的饮食习惯、不合理的饮食结构。本书通过介绍食育的概念、正确认识食物、改变饮食习惯、学习饮食文化、了解餐桌礼仪和走出饮食误区等方面，向中小学生介绍食育这种教育方式。通过食育，能够帮助中小学生对饮食、健康、生命、自然都有更加深刻
“生”与“死”的相生相克的哲学，着重写出了20世纪30年代人们已不太注意的历史惰性。全书没有以人物为中心的情节，甚至也没有面目清晰的人物，这一直被认为是艺术缺陷的构思反倒暗喻了一个非人的隐秘的主人公。它隐藏在芸芸众生的生命现象之下。在这片人和动物一样忙着生、忙着死的乡村土地上，死和生育同样地频繁，显示了生命——群体生命目的的匮乏与群体生育（命）频繁繁衍的对立。 全书对重难点词汇以及涉及到的文化背景进行了注解，让学习者更好地理解文章的
知识产权的保护工作，对于社会的文明进步、经济的发展，起到至关重要的作用。从小培养和提升中小学生的知识产权意识，将会激发学生的创新保护意识，树立尊重、保护自己和他人的智力成果的观念。本书对知识产权的内容进行了由浅入深地讲解，并对专利权、著作权和商标权分别进行重点阐述，以现实故事的形式和漫画风格的插图，生动活泼地引导学生学习，通过阅读可以让学生更好地理解和学习知识产权的相关知识，培养良好的知识产权观念和意识...
刘争争
宋瑞祥
[日]熊田千佳慕著,张勇译
缪哲 著
梁实秋
汪曾祺
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