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学而思凭借多年的教研积淀为初中生量身定做了一套优秀的同步练习类书籍该书从基础概念、高频考点、解题技巧及知识拓展等多维度对学生进行同步训练。 帮助同学获得扎实基本功，从而获得良好的知识运用能力和解题能力。 ...
本书主要内容包括: 春、济南的冬天、雨的四季、观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、次北固山下、天净沙·秋思等...
重点、难点、考点、易错点一网打尽，名师讲课笔记精华呈现，小考提分技巧尽在其中——《小考提分笔记.语文》...
借助教科书“1+X”（由篇到篇，由篇到部，由部到部的拓展）或课程统整，引入开放的阅读资源，实现由必读名著到自主阅读推荐，继而扩展到课外阅读，从而有效推进名著阅读。期间运用“目标导向”理论，这是激励理论的一种，是由豪斯提出来的，它的基本出发点是要求领导者排除走向目标的障碍，使其顺利 达到目标，在此过程中，给予职工满足多种多样需要的机会。构建名著阅读与写作的灵性对接，探索基于目标导向的“1+X”灵性读写课程“评价机制”建构，就是要提出一种
文言文的阅读是学生在语文学习中的一个难点，特别是对刚接触文言文的七年级学生，本书紧扣最新课程标准和各地最新考试说明，立足学生认知水准编写此书。在编排方面有以下三个亮点：1.选文精准 ：一线名师编写，选文经典、科学，题目针对性强，命中率高。2.解析全面 ：答案完全解析，授之以渔，注重方法和技巧的渗透。3.编排合理：一天一篇，科学安排测试时间，循序提高阅读能力...
本书是一套配合统编本语文教材的同步课程用书。本书包括主题阅读单元和整本书阅读单元两种类型，选文以文学、人文、哲学和科学等范围为主。书稿包括16个单元。本书包括主题阅读单元和整本书阅读单元两种类型，主题阅读单元又含有与教材配套的单元和自主构建的单元。本书重视体裁的多样性，尤其是文学体裁的丰富性，选文以文学、人文、哲学和科学等范围为主，精选了文质兼美的文章。如描述文艺之美的《在母语的屋檐下》；描述人性光辉，如甘地的《谦卑》；经典文学，如《
高高的树上长着可爱的红苹果。鼠小弟好想吃。要是像鸟儿一样能飞，像猴子一样会爬树，像大象一样有长长的鼻子，像……多好啊，看到其他的动物一个个使出自己的本领摘走苹果，鼠小弟羡慕地想。它学着袋鼠的样子跳，可是跳不高，学着犀牛的样子去撞树，结果碰了个鼻青脸肿。海狮虽然也没有其他动物那样的本领，可是，当它用顶球的绝活把鼠小弟抛到树上时，两个人就合作摘到了苹果。故事的结果是出人意料的，又是令人愉快的...
本书配套语文统编本教材七年级下册，是对教材每个单元的阅读、写作、语文园地及综合性学习的多方面练习，目的是帮助学生全面了解教材内容，理解教材对语文学习的要求，从而有针对性地进行练习，有利于学生掌握语文学习的规律，提高语文学习的能力。本书努力实现“负”与“质”的很好平衡，实现语文学习的“轻负高质”，把“全练”做成有追求的学习品牌，使学生达成有效学习，做到新旧联系、内外贯通，从而深化所学，很终做到融会贯通...
本书是针对初中阶段七年级上册编写的阅读专项训练。本书结合新教材的单元主题。 每册图书分别设置六个单元。 每个单元按照文体的不同分为两套学习材料包。 每套学习材料包由五大板块组成。 板块为“阅读目标”，在这部分中，对某一类文体提出了明确的文体知识、阅读能力和思维能力的要求。第2板块为“教你读经典”，通过文本批注的方式，指导如何进一步探求和把握语言的深层含意，善于捕捉作者在字里行间隐含的“言外之意”，
文言文阅读能力的提升意味着答题能力的提升，即能够更快适应长篇古文的阅读和训练，面对中考文言文阅读时更有优势。本书跳出了传统文言文学习中用“过文字关”来理解文意的樊篱，认为文言文阅读不仅需要掌握文言实词、虚词、语法知识，更要在提升初中生的认知、理解、鉴赏能力上下功夫。本书内容紧跟部编版教材，设置四个板块，从作者及文章背景入手，编排由浅入深，通过让学生“知其所以然”将古文知识融会贯通。以单篇文本精读为立足点，以群文阅读拓展阅读能力，能够在
《统编本语文名篇PCK教学案例（七年级）》设计了四大板块：文本解读综述、典型课例综述、教学建议和参考教例。 《统编本语文名篇PCK教学案例（七年级）》首板块【文本解读综述】。主要是从文学史、文艺评论、阅读鉴赏、文本解读等角度，对这一名篇的学术研究资料进行系统全面的梳理。基于该名篇非常重要的研究成果、学术观点、文本解读，梳理其在主题、结构、艺术上的价值，对文本做出全方位多层次的解读，以发掘出该名篇文本的“佳妙之处”与“原生价值”。
《一遍过》以学考一体为理念，在深入研究同步学习现状和课堂教学实际的基础上，根据“刻意练习”理论设计，将同步训练分成3区8过，进行科学分层练习，让你训练有宽度、积累有厚度、反馈有效度、提升有高度、进度有速度，学习、考试一遍过...
本书为部编版教材七下配套阅读，是“语文书的秘密”系列丛书中的一本。语文是“语”和“文”。“语”是语言，“文”是文字、文学、文化。完整的语文学习既应该打好语言的基础，还应该对汉字、文学、文化等有广泛的涉猎。2019年秋季，部编版语文教材将在全国中小学统一使用。我们基于学生学校对于“部编版”语文教材学习的需求，根据教材中的单元设置、具体篇目、能力训练点，做了逻辑梳理、知识拓展、深入解读以及拓展阅读，让中学生进行课内语文学习的同时，能够获取
《初中文言文全解与精练(7年级上下配套人教部编版初中语文新教材)》以部编版7年级初中语文教材内容为依托，以《初中语文新课程标准》要求为指导，以非常不错解读为依据，以中考常见题型为参照，精心设计，全力打造，是部编版初中语文新教材文言诗文阅读和训练的很好抓手...
《中公版初中培优突破刷刷题：语文七年级上册RJ》初中培优突破刷刷题，以初中教材教学内容及进度为依据，精选试题，题量适度，精心解答。试题所含知识点覆盖全面，难易试题搭配合理，更设置有单元测试、期中期末测试、专项试题等，是教师教学和学生学习较好的配套练习题。试题精选精编，符合同步课程内容，不超越课程标准，解析详细。单元测试综合巩固，期中、期末测试帮助提高，专项试题有的放矢。各种形式和内容的试卷难易搭配合理，帮助教师教学和学生学习。...
这套丛书由多名优秀的语文教师总结教学经验和研究成果，旨在为初中生提供一套系统有效的阅读训练方法，让初中生能够运用恰当的解题方法和思路，日积月累，不断提升自己的阅读能力。 ...
本书收录了《荷花淀》《芦花荡》《采蒲台的苇》《黄鹂》《少年鲁迅读本》《童年漫忆》《乡里旧闻》《昆虫的故事》等名篇佳作，既有短篇诗化小说，又有回忆童年的系列美文。早期成名作《荷花淀》表现出的夫妻之情、家国之爱，纯美的人性、崇高的品格，像白洋淀盛开的荷花一样，美丽动人。沿着散文化、诗化的路子，孙犁写出了一系列类似的小说，如《芦花荡》《嘱咐》等，还创作了类似题材、风格的散文，如《白洋淀边的一次小斗争》《采蒲台的苇》《织席记》《安新看卖席记》
《猎人笔记》采用见闻录的形式，真实、具体、生动、形象，体裁风格多样，语言简练优美，可谓散文化小说、诗化小说的范例。它以一个猎人的行猎为线索，刻画了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多的人物形象，真实地展现了农奴制背景下俄国城乡各阶层人民的生活风貌。在美丽的大自然景色中，发生的却是种种悲剧，体现了作者对农奴制度的无言控诉，也反映了人民对美好生活的向往和追求...
本书是按照近期新部编教材编写设计的语文试卷，与教材同步。书稿内容包含专题点拨与训练若干篇、期中满分冲刺卷8套、期末满分冲刺卷8套，并附有详细的参考答案，能在切实减轻学生过重负担的前提下，保证一定的练习量，使学生能从不同角度、不同形式进行训练，开拓思路，发展思维。本书适合使用七级上册语文统编教材的学生使用...
本书主要内容包括：歌咏自然；至爱亲情；金色年华；人生感悟等...
为了让学生在学习文言文的过程中，从浩瀚的文言文典籍中能得到有选择性的阅读、有针对性的提示、有规律性的指导，我们组织了有丰富文言文教学经验的很好教师们，编写了这套《文言文百篇考题精讲精练》丛书。编者从海量的中考真题中筛选出很好的文章，所选的文章兼顾人文性、科学性和趣味性等特点。同时，根据各年级学生的文言文阅读水平和理解能力，编者对所选文章作了适当的删改和调整，以便更好地贴近生活、贴近学生。同时编者对每一道能力训练题严格把关，注重针对性和
本书以教育部所发初中推荐阅读名著书目为编写依据，将七年级阅读书目中的每一部著作进行多方面解读，详细介绍这部著作的作者、写作背景、内容提要、艺术特色、思想内涵及文学地位和名家点评，并具体列出每一章节的主要内容及书中主要人物的性格特点，摘录其中的精彩片段供学生赏析，使学生快速了解这部名著的内容及特色，并能完成相关练习，从而培养阅读兴趣，增强阅读能力，提高文学鉴赏水平。此外，书中附赠一本阅读练习册，针对每本书特别是推荐阅读书，出相关考题，帮
《阅读拔萃》（综合版）是2016年策划出版的一套教辅图书。发行两年多来，以其精良的选文、针对性强的能力点技法解读受到了广泛欢迎。此次修订是根据全国统一的部编教材，对能力点进行调整，更新选文，优化题目设置。使本套书更适合师生的使用，成为语文教材的必要补充。...
梁实秋
缪哲 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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