数学家讲解小学数学

《数学家讲解小学数学》： 首先，本书的作者伍鸿熙先生是一位做数学学问的国际专家，由这样一位取得数学成就的人愿意花二十几年的时间，全身心地投入到中小学数学教育领域，可想而知，本书的价值是十分珍贵的。 其次，本书的内容涉及小学数学的方方面面，每一个课题在本书中都可以找到讲解，这种讲解是根据学科发展以及人的思维过程逐一展开，是从知识的本质上剖析，是理论上的指导。 再次，本书的用语是经过作者审核的，译者完全表述了作者的本意。同时，本书语言秉承

小学数学思维92讲(小高版)

本书系统介绍了小学5—6年级的奥数内容，具体包括计算、计数、几何、行程 、组合、应用题等模块。在每个模块下，先详细讲解各知识点，配备典型例题和丰富的习题，所有题目均给出了详解，并对解题方法进行总结，方便读者从中得到启发。类型丰富的题目是本书的一大特色，既有经典题，又有新颖题，解法巧妙。本书适合小学5—6年级的资优生，也可供小学数学教师和小学奥数教练参考...

A+培优二级 (上中下)(全彩)/小学数学思维训练

二年级的 孩子已经具备一定的自主学习和思考能力，正是开发孩子智力，巩固良好习惯的很好时期，这个阶段可以极大地锻炼 孩子思维能力。前提是让孩子对数学不陌生，不害怕，有一定的学习兴趣。通过数学游戏、火柴棒、必胜策略等趣题在探究 过程中激发兴趣。此阶段会遇到的问题就是计算，乘除法的计算是重点也是难点，很多应用题会涉及到，需要反复训练掌握 扎实，会适当地给孩子接触倍数的概念，解决简单倍数问题；这个阶段孩子常常喜欢通过凑数来解决问题，缺乏有序思

A+培优小学数学思维训练:三级(上中下)

三年级是小学低年级到高年级的过渡阶段，是小学数学的很重要的基础阶段。在这一阶段，需要训练孩子的数学抽象思维和模块化学习，只有牢固掌握很基础的知识技巧，才能有效地促进后续的数学学习。此阶段孩子需要掌握扎实的计算能力，有序的枚举能力，严谨的逻辑思维，良好的阅读理解能力。13-18 级是数学数学思维训练的关键时期，孩子开始接触模块性学习，重点学习计算综合模块、应用模块、几何模块、代数模块和组合模块，为今后的数学学习打下扎实的基础。理解，培养

小学学霸笔记—数学

小学奥数解题方法大全

《小学奥数解题方法大全》分上、下两篇，上篇共20章，以专题为基点细说解题方法；下篇共9章，以方法为主线拓宽思维空间。本书上篇分专题对各类问题进行归类整理，详细介绍题型特征，深入分析解题方法。使学生在学习过程中系统了解小学数学各类问题，进一步感悟解题思路，提升解题能力。下篇则讲授简单适用的解题技巧，例如整体分析、以简驭繁、以实代虚、倒着推算、推向特别、枚举筛选等。帮助小学生理解、掌握解题方法与技巧是本书追求的目标。本书遵循数学思维的特点

A+培优一级 (上中下)(全彩)/小学数学思维训练

一年级的孩子刚刚步入小学，是培养好习惯的很好时间点。这需要正确的引导和全面的计划。首先一定要重视解题时的步骤，重视读题，学会独立分析思考，孩子识字量和阅读理解能力要从这时候慢慢制定计划；其次，重视计算，这是长期学习的基础工具，能够增强学习数学的信心。速算与巧算以及加减法竖式将是孩子很实用的方法；通过认识基本图形，立体图形及展开图培养空间想象能力，再运用各种各样的画图来辅助孩子理解，培养具象思维，将抽象的问题形象化。学习逻辑推理可以发散

A+培优小学数学思维训练:四级(上中下)

进入 四年级后的学习，无论是题量还是难度都有所增加，而且专题又有所增加和深入。因此，在知识学习之外，孩子们要多掌握技巧和学习方法。这个阶段是是积累学习技巧和方法的良好开始，在开始阶段养成良好的习惯对以后的学习都将是受益匪浅的。知识方面，在这个阶段，孩子们开始接触到小数的计算，学会找到整数计算与小数计算的异同点，熟练掌握。应用题方面主要以行程问题为主，基本的相遇追及问题以及在不同的场景中的应用。此外，孩子们将正式开始学习几何与数论这两大

李毓佩多解思维同步 数学故事 全三册

《李毓佩多解思维同步数学故事》套装图书共3册：《李毓佩数学探案集（升级版）》《李毓佩数学大冒险（升级版）》《李毓佩数学西游记（升级版）》。这些故事以酷酷猴为主人公，讲述了他利用数学帮助大森林里的小动物，在非洲冒险，以及同西游记里的沙和尚、猪八戒、孙悟空等战胜各路妖怪的系列故事。书中每个故事都涉及一道数学题，对应小学一至三年级数学学习的重点、难点、拔高点，强调一题多解的数学思维。故事后还附有详细的解题思路与练习题，书末均有该册所涉数学知