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得语文者得天下，而阅读与写作都是学语文的关键。为了打通阅读与写作的内在联系，引导学生实现双项能力的提升，我们精心编写此书。本书适合二年级学生使用。本书根据每个学期的周次安排组合训练。组合训练以“周周练”的形式出现，每周设置2篇阅读文章，1篇“阅读技能突破”，1篇“技法技能突破”，以此打通学生的双向能力。帮助学生调高语文的理解能力、解题能力，提高答题正确率，是学生课外阅读训练的好帮手...
各种阅读题型的组合训练是对考试的真实再现，它既能有效发展学生的语言综合运用能力，也能提升学习兴趣，从而引导学生取得很好的阅读训练效果。本书就是为四年级学生编写的组合阅读型教辅，能让学生在有限的时间内高效提高英语综合能力。帮助学生调高英语的理解能力、解题能力，提高答题正确率，是学生课外阅读训练的好帮手...
本书是为三年级学生量身定做的英语组合阅读类教辅图书。本书根据每个学期的周次安排组合训练。组合训练以“周周练”的形式出现，每周设置1次组合训练，涵盖完形填空、阅读理解、任务型阅读、短文填空或对话填空等形式，保证学生用很短的时间实现优选效的阅读！帮助学生调高英语的理解能力、解题能力，提高答题正确率，是学生课外阅读训练的好帮手...
本书在第五版的基础上，进行了修订。基本体例不变，各专题原有的栏目不变，在例题的解析过程中更加注重解题思路的指引，并且有解题技巧总结。根据新的教材要求，更换一些专题名和单元名。练习题更换50%。增加少量题目背后所涉及的数学知识、数学故事、数学文化等的二维码等...
小学阶段英语教材根据主题编写，较重视语言表达和语言阅读需要。对语法知识的学习是非系统，知识体系比较零散。越来越多的学生认识到只学习课本已经无法满足需要。语法对于学生更深理解句子和文章、更好表达式必不可少的。但现实情况却是小学生在学习时由于对语法的概念和用法比较模糊。因此，系统的学习语法知识是必要的。本书作为小学英语语法的提优版，能够有效满足小学高年级学段或基础较好的学生使用...
关联性的组合阅读训练是学生全面、快速提升阅读能力的利刃。本书紧扣考纲，力图通过组合阅读训练，打通平时训练与很终的考试评价，本书适合五年级学生提高英语综合能力时使用。本书根据每个学期的周次安排组合训练。组合训练以“周周练”的形式出现，每周设置1次组合训练，涵盖完形填空、阅读理解、任务型阅读、短文填空或对话填空等形式，保证学生用很短的时间实现优选效的阅读...
本书微第5次改版。这次改版后变化如下：1.图书内容丰富，题型不偏不难，适合学生自主选择练习。2.图书设计循序渐进：低年级从兴趣入手；中年级，强调启蒙开窍；高年级，帮助学生形成数学思维。3.版式设计更加科学、合理、美观...
本书能够教给学生巧解数学题的方法，培养学生的数学思维，增强学生学习数学的信心和学习兴趣，为尖子生与争取成为尖子生的中等和中等以上学生铺就一条数学稳步上升的成功之路。本书将人教版和苏教版数学教材四年级的知识点分成若干个专题。每个专题设置“典型例题”（包含思路点拨、巧思妙解、画龙点睛）、“举一反三”和“过关检测”（包含链接奥数）三个栏目...
阅读与写作都是学语文的关键。为了打通阅读与写作的内在联系，引导学生实现双项能力的提升，我们精心编写此书。得语文者，才能得高分；得阅读者，才能得语文。关联性的组合阅读训练是学生全面、快速提升阅读能力的利刃。本书根据每个学期的周次安排组合训练。组合训练以“周周练”的形式出现，每周设置2篇阅读文章，1篇“阅读技能突破”，1篇“技法技能突破”，以此打通学生的双向能力...
本书是为三年级学生量身定做的语文练习类教辅图书，主要是课外语文阅读与写作类辅导图书。根据每个学期的周次安排组合训练。组合训练以“周周练”的形式出现，每周设置2篇阅读文章，1篇“阅读技能突破”，1篇“技法技能突破”，以此打通学生的阅读与写作双向能力。帮助学生调高语文的理解能力、解题能力，提高答题正确率，是学生课外阅读训练的好帮手...
为了提升四年级学生的阅读与写作能力编写此书。本书根据每个学期的周次安排组合训练。组合训练以“周周练”的形式出现，每周设置2篇阅读文章，1篇“阅读技能突破”，1篇“技法技能突破”。通过“周周练”加“组合练”的形式全面提升学生的语文素养。帮助学生调高语文的理解能力、解题能力，提高答题正确率，是学生课外阅读训练的好帮手...
小学阶段英语教材根据主题编写，较重视语言表达和语言阅读需要。对语法知识的学习是非系统，知识体系比较零散。越来越多的学生认识到只学习课本已经无法满足需要。语法对于学生更深理解句子和文章、更好表达式必不可少的。但现实情况却是小学生在学习时由于对语法的概念和用法比较模糊。因此，系统的学习语法知识是必要的。本书涵盖了小学阶段需要掌握的基础语法知识，讲解深入浅出，循序渐进，适合小学低年级学段学生使用...
本次改版，作者结合当前小学数学教学的需要，结合双减政策，调整了原书的结构，并增添、删去了一些内容。本书参考小学数学教材，将四年级的知识点科学、合理地划分为若干专题，能帮助学生巩固基础、提升拓展，让学生从课本内容学习到课外提升多方面得到训练。作者精心选择习题，所选题目包含真题、典型题、生活题、创新题等，覆盖面广，不偏不难，不超纲，有梯度。每个专题，采用边学边练、左右开弓的形式，便于学生使用、深入提高...
本书能帮助学生巩固基础、提升拓展，让学生从课本内容学习到课外提升多方面得到训练。作者结合小学数学教材，将二年级的知识点科学、合理地划分为若干专题。每个专题的习题都由作者精心选择，所选题目包含真题、典型题、生活题、创新题等，覆盖面广，不偏不难，不超纲，有梯度。每个专题，采用边学边练、左右开弓的形式，便于学生使用、深入提高。本次改版，作者还结合当前小学数学教学的需要，结合双减政策，调整了原书的结构，并增添、删去了一些内容...
本书合理编排章节，精心选择题目，帮助学生夯实基础、逐步提高解应用题的能力。本书分为两篇：知识篇、技法篇。知识篇——作者结合3年级数学人教版教材进行编写，每章的训练题按由易到难分成“基础题训练”“能力题训练”“综合题训练”三种梯度，每个练习都只训练1种题型，旨在帮助学生快速熟悉各种题型，打好基础。技法篇——作者根据多年教学经验精心设置，适当扩展该年级的题型和难度，旨在帮助学生拓展提高，体会数学的魅力。同时，本书在参考答案上配有详细的解题
本书是与《小学同步奥数》配套的练习册，全书以单元测试卷的形式，通过与教材同步的练习内容，供学生加大训练量使用，为读者巩固课堂知识，传授奥数学习方法，熟练奥数解题技巧，培养数学思维能力。全书内容按学习周进行编排，在每周练习内容上按照《小学同步奥数》的学习内容和方法进行选择，学生可以按照《小学同步奥数》对应讲次例题中“思路点拨”“详细解答”“题后反思”栏目的方法自行练习，并且在题目完成后有相应的反思与提高...
本书是为中等学习成绩的小学生编写的学习辅导用书，全书通过贴近生活的奥赛题型进行数学基础知识的巩固和拓展训练，激发学生的学习欲望，增强学生的学习自信，提高学生的数学学习能力，促进学生数学思维习惯的养成，让学生在学习中体会到学习数学的快乐和成就感。全书知识点同步教材，学生学习无障碍；内容上同步与拓展并举，重在思维能力养成；形式上二维码式答案提示，便于家长辅导与检查。本次修订按新法规修改了版式字号，删减了部分训练题...
本书旨在帮助学生逐步提高解应用题的能力，提高学生学习数学的兴趣，树立信心。本书分为两篇：知识篇、技法篇。知识篇——作者结合5年级数学人教版教材进行编写，每章的训练题按由易到难分成“基础题训练”“能力题训练”“综合题训练”三种梯度，每个练习都只训练1种题型，旨在帮助学生快速熟悉各种题型，打好基础。技法篇——作者根据多年教学经验精心设置，适当扩展该年级的题型和难度，旨在帮助学生拓展提高，体会数学的魅力。同时，本书在参考答案上配有详细的解题
数学教育的根本目的是培养学生的思维能力和创造力，本书秉承《小学同步奥数》的编写理念，以单元测试卷的形式，通过与教材同步的练习内容，供学生加大训练量使用，为读者巩固课堂知识，传授奥数学习方法，熟练奥数解题技巧，培养数学思维能力。全书内容按学习周进行编排，在每周学习内容上我们提供了“学习锦囊”，将本讲的内容进行了高度的提炼，在例题中安排了“思路点拨”“详细解答”“题后反思”这三个环节，让家长和孩子能充分明白解题思路，得到正确的结果，并且在
全书结合小学三年级阶段的英语学习特点，阅读选材理念新颖，定位准确，体裁丰富，难易适当，凸显梯度，分析详尽，解说到位。采用“完形填空+首字母填空+阅读理解+任务型阅读”四种题型合而为一的编写体例，全书约18个单元，可供学生每周完成一个单元的练习，旨在切实提高学生英语阅读能力和水平。本书还力图在培养学生英语阅读习惯，提升阅读速度，掌握阅读策略，打开阅读思路，提高阅读能力等方面进行有益尝试。本书是提高版，适合三年级基础较好的学生提优使用，帮
本丛书以小学及近期新考纲为编写依据，采用“完形填空+首字母填空+阅读理解+任务型阅读”四种题型合而为一的编写体例，全书结合小学三年级阶段的英语学习特点，阅读选材理念新颖，定位准确，体裁丰富，难易适当，凸显梯度，分析详尽，解说到位。全书约16个单元，可供学生每周完成一个单元的练习。本书力图在培养学生英语阅读习惯，提升阅读速度，掌握阅读策略，打开阅读思路，提高阅读能力本书是基础版，适合三年级学生打基础阶段学习使用...
本丛书以小学及近期新考纲为编写依据，采用“完形填空、首字母填空、阅读理解、任务型阅读”四种题型合而为一的编写体例进行编写，全书结合小学四年级阶段的英语学习特点，阅读选材理念新颖，定位准确，体裁丰富，难易适当，凸显梯度，分析详尽，解说到位。全书约18个单元，可供学生每周完成一个单元的练习，旨在切实提高学生英语阅读能力和水平。本书是提高版，适合四年级基础较好的学生提优使用，帮助孩子提前适应中学英语必考题型...
本丛书采用“完形填空+首字母填空+阅读理解+任务型阅读”四种题型合而为一的编写体例，全书结合小学四年级阶段的英语学习特点，阅读选材理念新颖，体裁丰富，难易适当，分析详尽。全书约18个单元，可供学生每周完成一个单元的练习，旨在切实提高学生英语阅读能力和水平。本书还力图在培养学生英语阅读习惯，提升阅读速度，掌握阅读策略，打开阅读思路，提高阅读能力等方面进行有益尝试。本书是基础版，适合四年级学生打基础阶段学习使用...
本丛书意在当前的语文教育背景下，将传统国学经典系统化地进行整合，从儒家经典四书五经到前秦诸子、二十四史以及历代名家文集中梳理出适合小学生阅读古文篇目，以篇目的经典性、审美性和教育意义为选文的标准，按照主题编排，并结合小学生的学龄特点，分为启蒙、基础、提升篇。由浅到深地进行阅读指导和拓展，具有易学、易诵、易记、易背、易解的特色。 ...
本书作为小学一年级学生的数学辅导教材,在书本知识的基础上进行了总结提高,全面巩固和训练一年级学生的新旧知识,书中每个篇章的内容都是数学中的经典知识,相信通过这本数学教材,学生能对数学知识有更进一步的巩固和提高,是一本很好好的小学数学辅导书...
作者结合小学数学教材，将三年级的知识点科学、合理地划分为若干专题。本书能帮助学生巩固基础、提升拓展，让学生从课本内容学习到课外提升多方面得到训练。作者精心选择习题，所选题目包含真题、典型题、生活题、创新题等，覆盖面广，不偏不难，不超纲，有梯度。每个专题，采用边学边练、左右开弓的形式，便于学生使用、深入提高。本次改版，作者还结合当前小学数学教学的需要，结合双减政策，调整了原书的结构，并增添、删去了一些内容...
本书参考小学数学教材，将一年级的知识点科学、合理地划分为若干专题，能帮助学生巩固基础、提升拓展，让学生从课本内容学习到课外提升多方面得到训练。作者精心选择习题，所选题目包含真题、典型题、生活题、创新题等，覆盖面广，不偏不难，不超纲，有梯度。每个专题，采用边学边练、左右开弓的形式，便于学生使用、深入提高。本次改版，作者还结合当前小学数学教学的需要，结合双减政策，调整了原书的结构，并增添、删去了一些内容...
作者结合小学数学教材，将五年级的知识点科学、合理地划分为若干专题。本书能帮助学生巩固基础、提升拓展，让学生从课本内容学习到课外提升多方面得到训练。每个专题，采用边学边练、左右开弓的形式，循序渐进，便于学生使用、深入提高。作者精心选择习题，所选题目包含真题、典型题、生活题、创新题等，覆盖面广，不偏不难，不超纲，有梯度。本次改版，作者还结合当前小学数学教学的需要，结合双减政策，调整了原书的结构，并增添、删去了一些内容...
本次改版，作者结合当前小学数学教学的需要，结合双减政策，调整了原书的结构，并增添、删去了一些内容。本书参考小学数学教材，将六年级的知识点科学、合理地划分为若干专题，能帮助学生巩固基础、提升拓展，让学生从课本内容学习到课外提升多方面得到训练。每个专题，采用边学边练、左右开弓的形式，循序渐进，便于学生使用、深入提高。作者精心选择习题，所选题目包含真题、典型题、生活题、创新题等，覆盖面广，不偏不难，不超纲，有梯度...
本书设置两个篇章：知识篇、技法篇。知识篇——作者结合6年级数学人教版教材进行编写，每章的训练题按由易到难分成“基础题训练”“能力题训练”“综合题训练”三种梯度，每个练习都只训练1种题型，旨在帮助学生快速熟悉各种题型，打好基础。技法篇——作者根据多年教学经验精心设置，适当扩展该年级的题型和难度，旨在帮助学生拓展提高，体会数学的魅力。同时，本书在参考答案上配有详细的解题步骤，便于学生和家长使用。本书旨在帮助学生逐步提高解应用题的能力，提高
本书分为知识篇和技法篇。知识篇：作者结合4年级数学人教版教材进行编写，每章的训练题按由易到难分成“基础题训练”“能力题训练”“综合题训练”三种梯度，每个练习都只训练1种题型，旨在帮助学生快速熟悉各种题型，打好基础。技法篇：作者根据多年教学经验精心设置，适当扩展该年级的题型和难度，旨在帮助学生拓展提高，体会数学的魅力。同时，本书在参考答案上配有详细的解题步骤，便于学生和家长使用。本书合理编排章节，精心选择题目，帮助学生夯实基础、逐步提高
本书是为二年级学生编写的数学学习教辅用书，全书秉承《小学同步奥数》的编写理念，以单元测试卷的形式，通过与教材同步的练习内容，供学生加大训练量使用，为读者巩固课堂知识，传授奥数学习方法，熟练奥数解题技巧，培养数学思维能力。全书内容按学习周进行编排，通过“思路点拨”“详细解答”“题后反思”等栏目内容，帮助家长和孩子充分明白解题思路，掌握解题方法，得到正确的结果，并且在题目完成后有相应的反思与提高。适合学生配合课堂教学做复习巩固和拓展提高使
本书是为三年级学生编写的数学学习教辅用书，全书以单元测试卷的形式，通过与教材同步的练习内容，帮助学生巩固课堂知识，熟练奥数解题技巧，培养数学思维能力。全书内容按学习周进行编排，每讲开篇的“学习锦囊”对本讲的内容进行了高度的提炼，例题中的“思路点拨”“详细解答”“题后反思”帮助家长和孩子了解解题思路，熟悉解题技巧，配合基础训练与拓展练习，学生通过学习训练能有相应的反思与提高，是对教材学习的有益补充...
本书是为中等学习成绩的小学生编写的数学学习辅导用书，全书通过贴近生活的奥赛题型进行数学基础知识的巩固和拓展训练，激发学生的学习欲望，增强学生的学习自信，提高学生的数学学习能力，促进学生数学思维习惯的养成，让学生在学习中体会到学习数学的快乐和成就感。全书知识点同步教材，学生学习无障碍；内容上同步与拓展并举，重在思维能力养成；形式上二维码式答案提示，便于家长辅导与检查。本次修订按新法规修改了版式字号，删减了部分训练题...
本书秉承《小学同步奥数》的编写理念，以单元测试卷的形式，通过与教材同步的练习内容，供学生加大训练量使用，为读者巩固课堂知识，传授奥数学习方法，熟练奥数解题技巧，培养数学思维能力。全书内容按学习周进行编排，内容包括生活中的数、数的认识和加减法、物体和图形、图形的拼组、分类与整理、认识人民币、找规律、奇妙的数阵、有趣的间隔等，接近涵盖配套教材教学内容，与周教学进度一致，适合学生配合课堂教学做复习巩固和拓展提高使用...
本书以省时高效为准则，合理编排章节，精心选择题目，帮助学生夯实基础、逐步提高解应用题的能力，提高学生学习数学的兴趣，树立信心。本书分为两篇：知识篇、技法篇。知识篇——作者结合1年级数学人教版教材进行编写，每章的训练题按由易到难分成“基础题训练”“能力题训练”“综合题训练”三种梯度，每个练习都只训练1种题型，旨在帮助学生快速熟悉各种题型，打好基础。技法篇——作者根据多年教学经验精心设置，适当扩展该年级的题型和难度，旨在帮助学生拓展提高，
本书分为两篇：知识篇、技法篇。知识篇——作者结合2年级数学人教版教材进行编写，每章的训练题按由易到难分成“基础题训练”“能力题训练”“综合题训练”三种梯度，每个练习都只训练1种题型，旨在帮助学生快速熟悉各种题型，打好基础。技法篇——作者根据多年教学经验精心设置，适当扩展该年级的题型和难度，旨在帮助学生拓展提高，体会数学的魅力。同时，本书在参考答案上配有详细的解题步骤，便于学生和家长使用。本书以省时高效为准则，合理编排章节，精心选择题目
《小学生古诗词阶梯阅读培优训练.5年级》由俞翠霞主...
现有的小学语文阅读教辅同步居多，更侧重练习的成分，教培行业逐渐落幕之后，学这一部分的需求增加，所以在新的选题当中，要更多考虑如何从学生角度出发去学，学生目前面临的主要问题有：试卷命题趋势从阅读内部的同主题到整张试卷同主题，全文本题型的打通。学生相关主题的积累少。知识点的步骤自己操作起来困难。专为为6-12岁孩子研发的阅读教材，每本包含16个主题，主题贴合小学语文教材。涵盖神话故事、历史故事、山水游记等主题。和课内联系点明，让老师更愿意
古诗作为中华民族文化的瑰宝，千百年来代代相传。为了方便儿童理解诵读，作者根据儿童年龄特点精选了与儿童生活相关的、趣味性强的古诗，通过多种题型的设计，图文并茂，调动儿童多种感官，帮助儿童理解诗意，感受诗中语言的精美，让儿童觉得有趣，喜欢学习古诗，为儿童能够自觉接受这种文化的熏陶做点引导工作。本书含有30篇诗歌，引导一年级的孩子穿越千年时空，去揭开尘封的古老故事，随着文字走进古诗词，走进作者的心里，和作者一起欣赏、一起喜乐、一起愁苦、一起
本书含有30篇诗歌，引导二年级的孩子穿越千年时空，去揭开尘封的古老故事，随着文字走进古诗词，走进作者的心里，和作者一起欣赏、一起喜乐、一起愁苦、一起愤慨。古诗作为中华民族文化的瑰宝，千百年来代代相传。为了方便儿童理解诵读，本书作者根据儿童年龄特点精选了与儿童生活相关的、趣味性强的古诗，通过多种题型的设计，图文并茂，调动儿童多种感官，帮助儿童理解诗意，感受诗中语言的精美，让儿童觉得有趣，喜欢学习古诗，为儿童能够自觉接受这种文化的熏陶做点
《小学生古诗词阶梯阅读培优训练.4年级》由俞翠霞主...
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
汪曾祺
缪哲 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
宋瑞祥 著
林奕含
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