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《小学数学新标准口算练习册(升级版)》是一套供小学生使用的数学口算类教辅,与教材同步。《小学数学新标准口算练习册》出版多年来深受读者欢迎,本次修订是在原有基础上的修订和升级,一是进行了结构与内容的调整或新编,使之更符合上海市现行小学数学课本的编写框架与教学序列,更好地匹配课堂教学进度,更好地体现计算教学的课标要求;二是添加数字技术,实现快速判别正误,方便读者使用...
本书以章或单元为编写单位,再按若干节或课展开。主要栏目有: 【语言要点】 将本单元学习的字母,单词,词组和句型列出来,并加上中文解释,使学生有目的,有计划,有针对性地学习。 【学习指导】 重点分析,解释本单元的一些语言点,帮助学生理解,掌握这些语言点。 【强化练习】 分为“口语练习”,“听力练习”和“读写练习”三部分。旨在帮助学生掌握此单元中的主要词汇,句型和语法点,训练听说读写各方面的能力...
本书是根据《英语三年级上册》课本编写的同步辅导读物。本书按单元编排。“本单元词汇”、“本单元句型”和“本单元练习”对课本各单元的词汇和句型进行归纳、总结,帮助学生温故知新、发现语言规律,从而学会举一反三、融会贯通。“强化练习”包含听力和读写练习,图文并茂,形式多样,题型丰富,旨在帮助学生巩固各单元所学的单词、句型等语言知识。“口语训练”帮助学生训练口头表达能力。书后附有听力文字及参考答案。本书配一盒磁带...
《牛津英语同步默写本:四年级下》旨在帮助学生操练和默写书写课本中的核心单词和句子,通过多种形式的练习让学生多写多练,熟能生巧,记住所学的英语知识。与课本配套,按单元顺序,并在每个模块安排一个综合练习...
《牛津英语同步默写本:六年级上册》旨在帮助学生操练和默写书写课本中的核心单词和句子,通过多种形式的练习让学生多写多练,熟能生巧,记住所学的英语知识。与课本配套,按单元顺序,并在每个模块安排一个综合练习...
配套《英语》(上教牛津版)的同步默写本。与课本同步。既有单词的抄写练习,更有核心句型和课文的抄写练习,另外配有中译英默写练习,供学生举一反三。帮助学生强化练习字母、单词和句子的书写,巩固单元重点学习内容...
《新编牛津英语学习目标与测试》系列丛书紧密结合教材,主要检测学生对课文重难点的掌握情况,能切实有效地帮助教师和学生了解阶段性学习成果。因此,自出版以来,本系列丛书一直是使用牛津英语教材的广大师生用于阶段性测评的第1选择。2012年和2013年,修订后的牛津英语教材顺利通过教育部审查,全国各地开始启用修订后的教材。为此,我们也对本系列丛书进行了同步修订。 修订后的《新编牛津英语学习目标与测试》有如下特色: 由长期从事牛津英语教学
为了配合新课标中对于学生课外读写的量化要求,我社从英国国际语言教学服务公司引进了一套帮助小学生提高阅读与写作能力的丛书——《小学英语读写新视野》。此套丛书按照难度共分四册,分别适合三、四、五、六年级的学生使用。 此套丛书通过有趣的、以活动为基础的读写练习来操练和提高学生的读写技巧,逐级递进。所涉及的体裁包括信件、卡通画、小诗、故事等,内容丰富,形式新颖。适合用作任何主教材的辅助读写训练。 每册书共分十五个单元,每个单元配有精心
为了配合中对于学生课外视听的量化要求,我社从英国靠前语言教学服务公司引进了一套帮助小学生或同等水平的学生提高英语听力技巧的丛书——《小学生英语听力新视野》。此套丛书按照难度共分四册,册适合小学一、二年级的学生使用,第二册适合三、四年级的学生使用,第三册适合五年级的学生使用,而第四册适合六年级的学生使用。此套丛书通过有趣的、富有想象力的以活动为基础的听力练习来操练和提高学生的听力技巧,逐级递进。所涉及的体裁包括故事、对话、面谈和儿歌等,
本书剧本故事讲述了一只狐狸和一只老虎的故事。老虎是森林,森林里所有的动物都害怕他,老虎外出觅食时遇到一只狐狸,狐狸用自己的智慧避免被老虎吃掉。狐狸告诉老虎,他是森林,所有的动物都害怕他。老虎不相信狐狸,狐狸要证明给老虎看。狐狸和老虎穿过森林,他们遇到了兔子,兔子逃走了。他们又遇到了小鹿,小鹿也逃走了,后来他们又遇到了小熊,小熊担心狐狸和老虎在一起,于是也逃跑了。狐狸转身和老虎说自己是万兽,动物们看到他都逃跑了。老虎很笨,他相信了狐狸。
《新编牛津英语学习目标与测试:3年级(上)》由长期从事牛津英语教学的一线骨干教师执笔,确保测试卷符合教学实际,真正达到阶段性测评的目的。由牛津英语教材修订改编组对内容进行把关,确保测试卷围绕课本核心知识,没有偏题和怪题,真正达到促进学生学习的目的。试题设计针对性强,每套试卷都包含了对单词、句型、语法、功能和综合运用等方面的针对性试题,每道试题都有其考核的重点,便于学生了解自己的薄弱点。新增了口语部分,目的是为教师检测学生的口语表达
本书是《新编牛津英语学习目标与测试2A》的第2版,配套全新改版的《牛津英语二年级第一学期》教材,根据教材内容的修订,在原来第1版的基础上更新并丰富了练习内容,以便更好地帮助教师和学生用好教材。全书共12套测试卷,每个单元各一套,期中、期末各两套。每套卷子分听力和读写两个部分。书后还附有答案和听力文字稿。本书配有音频...
本书依据国家小学语文和部编本语文新教材六年级上册对学生词语的掌握要求而编写,分为词语注释、理解积累、运用拓展、知识园地等栏目,帮助学生更深刻地理解课内要求掌握的词语,学会灵活地运用这些词语,并做适当的知识拓展,积累更多的词语,为阅读和写作打下扎实的基础,从而切实提高语言的运用能力...
本书依据国家小学语文和部编本语文新教材六年级下册对学生词语的掌握要求而编写,分为词语注释、理解积累、运用拓展、知识园地等栏目,帮助学生更深刻地理解课内要求掌握的词语,学会灵活地运用这些词语,并做适当的知识拓展,积累更多的词语,为阅读和写作打下扎实的基础,从而切实提高语言的运用能力...
《跟着名师学数学 新教材全练 六年级第二学期》读者对象是上海五四制初中六年级学生,其内容特点:, 紧扣教材。本书中的练习内容接近与教材相匹配,紧紧扣住教学重点难点,为学生在课文学习之后,提供适切的巩固途径。第二, 内容完整。本书中的练习内容从计算到概念再到解决问题,每个部分力求扎实,让学生得到完整的数学基础训练。第三, 循序渐进。每个孩子的学习基础不同,学习进度也会不同。因此,在编制习题时,编者们设置坡度,由浅入深,循序渐进,努力让每
《小学英语阅读精练百篇》特点: 精选阅读文章百篇,题材广泛,内容丰富,图文并茂,逐步培养小学生的英语阅读兴趣和习惯。 提供典型示例,指导小学生提高阅读技能。设计针对性阅读理解题,促进小学生在具体练习中运用并掌握阅读技能。 紧扣小学生的认知水平,从“基础阅读”到“提高阅读”、“拓展阅读”,逐步加深难度,帮助小学生循序渐进地提高英语阅读能力...
本书配套语文统编本教材六年级下册,共包含单元测试卷6套,其中测试卷2套,期末测试卷2套,是对教材每个单元以试卷的形式帮助学生进行练习,让学生全面了解教材内容,理解教材对语文学习的要求,从而有针对性地进行复习和巩固,有利于学生掌握语文学习的规律,提高语文学习的能力...
本书配套《英语(牛津上海版)五年级靠前学期》,以试卷的形式同步检测学生对教材核**习内容的掌握情况。全书包括12个单元的学习目标与内容,12套单元测试卷,4套模块测试卷,1套期中测试卷,1套期末测试卷,以及录音文字稿和答案。每套测试卷包含基础练习和提高练习,涵盖听力、阅读、写作等各项技能的训练,在科学、有效评价学生的阶段学习成果的同时,系统提升学生的听、读、写水平...
《新编牛津英语学习目标与测试》系列丛书紧密结合教材,主要检测学生对课文重点难点的掌握情况,能切实有效地帮助教师了解学生的阶段性学习情况。自出版以来,本系列丛书一直是使用牛津英语教材的广大师生用于阶段性测评的第1选择。2012年和2013年,修订后的牛津英语教材顺利通过教育部审查,全国各地开始启用修订后的教材。为此,我们也对本系列丛书进行了同步修订。 《新编牛津英语学习目标与测试》系列丛书有以下特色: 由长期从事牛津英语教学的一
练习分层,依托语境操练语法。本书特色: ★A、B、C、D为基础练习,学生通过连线配对、选词填空、观察句子并改错等不同形式的练习,达成初步运用语法的学习目标。 ★E、F、G为提高练习,用多种体裁的阅读材料呈现语法在真实语境中的运用。话题广泛、有趣,能引起学生的阅读兴趣。语言真实、生动,又保证语法的使用准确、达意、得体。学生在阅读后,通过识别、判断、回答等方式完成练习,实现在语境中巩固和熟练运用语法的学习目标。...
普通高中英语学科教科书,选择性必修第四册。本书包括四个单元,以及相关附录,每个单元由阅读板块、语法活动板块、听说板块、写作板块、文化聚焦板块、单元词汇表等部分组成。本书包含的主题有社交媒体、生命的意义、不同国家的食物、科技发展等。本书供高三第一学期使用...
本套英语戏剧绘本由外籍作者根据中国小学生实际语言水平编写,语言地道,朗朗上口。每册戏剧绘本由:故事概要、主要角色、剧本正文、看图复述故事、词汇与表达、参考译文六大板块构成。本册绘本为中国传统经典故事《小马过河》:一匹小马要运送一袋小麦去磨坊,路遇小河拦住去路。牛大婶告诉他河很浅,而小松鼠却说河很深。犹豫之下,小马回了家。妈妈鼓励他继续前往,自己发现河的深浅。最终,小马鼓起勇气,顺利过了河...
本书剧本故事讲述了一只愚蠢懒惰的蟋蟀和三只努力工作的蚂蚁的故事。在夏天,蚂蚁们为冬天积攒食物,而蟋蟀一直在享受。她坐在树上唱歌。蚂蚁建议蟋蟀搜集些食物,但是她却依旧坐着唱着歌。秋天,天气转凉了,蟋蟀离开了那棵树。她发现已经没有什么草可以做窝了,而她依然没有为冬天做准备。冬天,蟋蟀找不到任何食物。她去了蚁巢要食物,但是蚂蚁们告诉她,她太愚蠢了都不听之前的建议。他们告诉她可以用跳舞取暖。剧本由四幕组成,同时包括:故事概要、角色列表、剧本、
本套英语戏剧绘本由外籍作者根据中国小学生实际语言水平编写,语言地道,朗朗上口。每册戏剧绘本由:故事概要、主要角色、剧本正文、看图复述故事、词汇与表达、参考译文六大板块构成。本册绘本为经典故事《小红帽》:一天,妈妈让她去看望生病的外婆。当她穿过森林时,她遇见了一只狼。狼让她停下摘些花给外婆,自己趁机跑去吃掉了小红帽的外婆并假扮成外婆躺在床上等小红帽。小红帽全然不知情,在她即将发现真相之前,狼也吃了她。幸好猎人经过,听见鼾声,走进屋子看见
本戏剧绘本讲述了一只丑小鸭的故事。在一个农场里,鸭妈妈正在孵蛋。最后一个孵的蛋比其他蛋都大,出来的小鸭子又大又丑。一天,鸭妈妈带着小鸭子们去河里游泳。小鸭们对丑小鸭很不友好,于是丑小鸭决定离开农场。天气越来越冷,丑小鸭找到了一个温暖的谷仓,想进去避寒,但是一个老太太把他赶了出去。冬天来了,丑小鸭很伤心,感到又冷又孤单。 丑小鸭看到一群美丽的白鸟儿正飞走过冬,而他只能独自过冬。春天到了,美丽的白鸟飞回来了,丑小鸭决定去和他们打招呼。丑小
本戏剧绘本讲述了三只小猪的故事。三只小猪准备离开家,开始自己的独立生活。三只小猪决定盖一间属于自己的房子。第一只小猪用稻草盖了一间房。第二只小猪用木条盖了一间房。第三只小猪更努力,用砖头盖了一间房。前两只猪盖好房子就去钓鱼了。一只大灰狼碰巧经过,想要吃掉小猪们。两只小猪就跑进了稻草房。他们不让大灰狼进来,但大灰狼把房子吹倒了。小猪们跑去了木条房。大灰狼来到了木条房前,想要吃掉这两只小猪。他们不让大灰狼进来,所以大灰狼想把房子吹倒,但没
本套英语戏剧绘本由外籍作者根据中国小学生实际语言水平编写,语言地道,朗朗上口。每册戏剧绘本由:故事概要、主要角色、剧本正文、看图复述故事、词汇与表达、参考译文六大板块构成。本册绘本为经典故事《明日复明日》:一只小猴子遇到下雨天说要盖房子,却始终没有动工。好朋友小兔子和小象好言相劝都无济于事,他不是吃桃子就是玩耍,一开始动工没多久就累得睡着了。最后大雨来临他还是没有房子可以躲雨...
本书剧本故事讲述了一只野兔和一只乌龟的故事。乌龟厌烦了野兔自夸自己跑得多快。他向野兔挑战赛跑。野兔觉得这挑战很可笑因为乌龟太慢了。狐狸组织了比赛,所有的动物都来观看。野兔一开跑就领先了。乌龟慢慢地沿着赛道走。野兔很自信他能赢得比赛,于是停下休息睡觉了。乌龟赶上了野兔,发现他在睡觉。乌龟继续前行。当野兔醒来时,他看见乌龟已经接近终点线了。他用自己最快的速度跑去,但是乌龟已经赢得了比赛。野兔认识到,自己停下休息是非常愚蠢的。缓慢和坚持赢得
本书剧本故事讲述了一个三只小蝌蚪找妈妈的故事。小蝌蚪们住在池塘里。一天,他们想妈妈了,于是,马上一起出发去找妈妈。他们先后问了鸭妈妈、金鱼和乌龟。最后,当小蝌蚪们找到他们的妈妈时,他们也已经长成小青蛙了。戏剧绘本由:故事概要、主要角色、剧本正文、复述故事、词汇与表达、参考译文六大板块构成,供小学三、四年级学生使用...
本书剧本故事讲述了一只小老鼠和一头大狮子的故事。一天,狮子抓住了调皮的小老鼠。老鼠求狮子放了自己,还说自己可能在将来某一天帮助狮子。狮子觉得非常可笑。当狮子开怀大笑时,老鼠逃走了。不久后,猎人来到森林,狮子被他们设置的绳网陷阱抓住了。老鼠回来并用锋利的牙齿咬开了绳网。他救出了狮子。狮子很感谢老鼠的救命之恩。老鼠提醒狮子善有善报。戏剧绘本由:故事概要、主要角色、剧本正文、复述故事、词汇与表达、参考译文六大板块构成,供小学三、四年级学生使
以小学生需要掌握的英语语法为基础,以每个语法知识点为单元,用单项选择、填空、判断对错、英汉互译等方式进行的英语语法专项训练。通过系统的基础语法训练和适当的较高难度训练,提升中高年级小学生的英语语法应用能力...
本套英语戏剧绘本由外籍作者根据中国小学生实际语言水平编写,语言地道,朗朗上口。每册戏剧绘本由:故事概要、主要角色列表、剧本正文、复述故事、词汇与表达、中文译文六大板块构成。本册绘本故事为西方经典故事《The Pied Piper of Hamelin 花衣魔笛手》:哈梅林镇闹鼠灾,到处都是老鼠。在镇民和镇长都一筹莫展时,出现了一位花衣魔笛手。他说他能赶走所有的老鼠,只需要一袋金子。镇长答应了。第二天,花衣魔笛手就吹起笛子,把所有老鼠都
本套英语戏剧绘本由外籍作者根据中国小学生实际语言水平编写,语言地道,朗朗上口。每册戏剧绘本由:故事概要、主要角色列表、剧本正文、复述故事、词汇与表达、中文译文六大板块构成。本册绘本故事为西方经典故事《The Wizard of Oz 绿野仙踪》:多萝西和她的小狗被一阵大风刮到了翡翠城,在那里遇见了稻草人、铁皮人和胆小鬼狮子。他们一同前往奥兹那里寻求自己想要得到的东西。奥兹让他们先去消灭一个坏巫婆,完成任务后,他们回到了奥兹那里。最后意
本书为小学语文一年级助学读物,共16个单元,同步部编版教材。每个单元根据教学目标提炼一个主题,通过“微课堂”“达人秀”“赛”三个板块进行讲、练、测。“微课堂”列出单元知识小结,并以师生对话的形式对重难点问题加以讲解;“达人秀”为针对知识点的专项训练,包含“读一读”“描一描”“试一试”三部分内容;“赛”则为单元综合测评。书后还附有“答案与提示”...
本书为小学语文三年级助学读物,同步部编教材,紧扣各单元读写知识点,助力学生高效学语文。每个单元设置了“微课堂”“秘籍图”“达人秀”“赛”四个板块。“微课堂”以师生对话的形式引出单元知识点。“秘籍图”通过思维导图呈现知识要点,便于学生理解和记忆。“达人秀”为针对知识点的专项练习。“赛”为单元综合测验。书后附有答题思路和步骤详解...
《跟着名师学语文 新教材全练 三年级下册》与《跟着名师学语文 新教材全解 三年级下册》配套使用,主要是与课文同步的课后巩固与拓展,包括基础训练、课内课外阅读训练等内容,具有紧扣教材(紧扣教学重难点)、内容完整(从字词到句段再到篇章)、循序渐进(设置坡度)的特点。本书通过训练可以提升学生的语文能力。 ...
《小学生英语阅读新视野》系列是从韩国Darakwon引进的小学英语阅读丛书,全套共四册。该系列提供丰富多样的阅读材料,学生可以阅读创造性、知识性的文章;重视阅读技能的训练,学生可以用提示的阅读技巧进行阅读;提供多种框架(思维导图、摘要、排序等)帮助学生自主梳理文章的主要结构和思想;科学安排的大量练习帮助学生增加词汇,强化对每篇文章的理解;语法学习结合文章情境,学生可以快速有效地掌握语法的使用。该系列还配套MP3音频和供下载的小练习。本
《小学生英语阅读新视野》系列是从韩国Darakwon引进的小学英语阅读丛书,全套共四册,本书是第二册。本丛书涵盖的主题很好广泛,包括历史、文化、科技、自然、旅行、环保、健康等各个方面。每个主题下包含一篇非虚构类文章(nonfiction)和一篇虚构类文章(fiction)。非虚构类文章拓宽孩子的知识面,培养科学的思维方式;虚构类文章,即故事,充满想象力和创造力,丰富孩子的情感,启发孩子的心智。本丛书重视阅读技能的训练,共包含10中阅读
《小学生的靠前本英语日记书:读故事+学语法+写日记(基础入门)》设计了23篇日记,按小学生日常生活初步基础话题编排,涉及衣食住行、学校、家庭、老师、同学、心情等主题。每个单元靠前部分是日记样本,并通过漫画图片分句解析日记全文,随后解析重点单词,扩展单词并提供了全文中文译文。第二部分针对写日记过程中出现的语法知识点进行归纳。第三部分解析日记的步骤,提供日记模板,以"日记口袋"的形式提供日记素材...
《护生画集》小学生读写本是建立在学生认知水平之上的读物,它以育心、育人、育文为宗旨,充分依托和开掘了《护生画集》在文化、文学、文字上高品质、高境界的课程资源,守护儿童本位,坚持价值引领,传中华文化,养护生之心,让儿童习经典汉语,成言语人生。 ...
《护生画集》小学生读写本是建立在学生认知水平之上的读物,它以育心、育人、育文为宗旨,充分依托和开掘了《护生画集》在文化、文学、文字上高品质、高境界的课程资源,守护儿童本位,坚持价值引领,传中华文化,养护生之心,让儿童习经典汉语,成言语人生。这套书有很高的阅读价值。 ...
本书特色: ★大量的例句和生动的配图,帮助你更好地理解语法规则 ★清晰的语法图表,便于快速查阅和掌握语法规则 ★有趣的阅读材料,帮助你在语境中发现、理解语法的运用 ★情景写话练习,帮助你运用新学的语法完成真实的任务 ★语境中学语法,同时提升语法、阅读、写作技能 ★配套在线资源,学生可以:听音频、背单词、做语法综合练习、做语法测评 ★另配练习册...
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
老王子
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