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1. 24单元,每个单元一个固定主题,每单元5篇阅读文章,合共120篇训练。 2. Unit 1~Unit 12为基础部分;Unit 13~Unit 24为提高部分。 3. 每篇文章均有配图,后附若干练习题,全册约1000题训练。 4. 所有文章均提供全文翻译,训练题均有答案与详细解析。 5. 所有文章均配音频,由外籍教师朗读,扫码可听。 6. 配套视频课程,由一线英语教师录制。 7. 可搭配华研点读笔使用(点读笔需另购)
1. 786张全彩插图,图文结合牢记单词 2. 20节AI语音闯关,练就标准发音 3. 1,000道趣味练习,听说读写全掌握 4. 20类话题学习,分类记忆更牢固 5. 5节名师视频课,助力高效记单词 6. 20个动画视频,边看边学不枯...
《小学生同步作文.2年级 下册》由开心作文研究中心,何捷...
《小学生英语阅读新视野》系列是从韩国Darakwon引进的小学英语阅读丛书,全套共四册,本书是第四册。 本丛书涵盖的主题非常广泛,包括历史、文化、科技、自然、旅行、环保、健康等各个方面。每个主题下包含一篇非虚构类文章(nonfiction)和一篇虚构类文章(fiction)。非虚构类文章拓宽孩子的知识面,培养科学的思维方式;虚构类文章,即故事,充满想象力和创造力,丰富孩子的情感,启发孩子的心智。 本丛书重视阅读技能的训练,共包含
本书的出版旨在为广大小学生提供科学、轻松的学习方法,通过对应学科学习知识方法的讲解,更快捷、有效地提高学习成绩。通过学习融会贯通地掌握知识并将所学知识学以致用,这是所有家长乃至教育家们共同关注的问题。本着培养学生学习兴趣,帮助学生轻松学习知识的目标。 本书适合二年级学生使用...
“新母语”是由亲近母语潜心研发的一套给儿童的母语选本,由有名儿童文学作家梅子涵先生倾情作序。“新母语”共计12册,以十二地支命名,依照小学六个年级编排,每个年级各两册。 “新母语”根据各年龄段儿童的精神需求和接受程度,设置相应的主题单元,选取对儿童阅读能力、母语启蒙、人格养育有价值的文学与人文文本。“新母语”的选文构成,从语言上看,以汉语写作的作品为主,以此体现母语气质,同时适当选入了内容优质、译文优美的外国作品;从内容上看,既有如
清华大学附属小学针对小学课程和教材多样化的现实,结合学生的实际需求,以教育部颁布的《义务教育课程标准》为依据,创建了立足于教学实践的“1+X课程”体系,在此框架下,研制了《质量目标指南》和《乐学手册》系列丛书。 《小学数学乐学手册》共十二册,为解决数学教与学的过程中遇到的典型问题,引导学生积极、有效地反思,全面提升学生的数学素养而设计。每一课分为“预学单”“共学单”和“延学单”三大板块。“预学单”引导学生主动预学并提出质疑,是帮
本丛书依据《义务教育数学课程标准》以及近期新版人教版小学数学教材编写,结合编者五十多年教学经验,解决现行教材存在的忽视数学本质、逻辑体系不清晰、教计算不讲算理等问题。本丛书以加强数学基础知识和训练数学基本技能为出发点,内容丰富,涵盖所有小学数学知识点,并在此基础之上进行知识拔高,夯实基础的同时实现培优训练,既能加强学生知识联系实际的能力,又能拓宽学生视野,让学生学会数学,学会生活...
1.黄冈一线名师编写,准确把握重难点。 2.和教材完全同步,提前预习,提前扫清字词障碍,熟悉课文。 3.每课先写后练,符合教学规律。从读音、字形、比划、组词、造句、抄写,搞定所有生字。 4.每课设有重点字词听写,强化学习效果。 5.基础训练全覆盖,分重点字练习、词语练习、句子训练、课内阅读训练等。 6.多功能合一,字帖+默写+听写+基础训练+阅读。 ...
“动手玩计算”丛书有3个品种:《动手玩计算――周爷爷特快计算法(初级)》《动手玩计算――周爷爷特快计算法(中级)》《动手玩计算――周爷爷特快计算法(不错)》周爷爷特快计算法不错版对应于小学二年级的学生,学习乘法、除法及乘除法混合运算。本书针对性强,方法不仅实用有效,而且简单易懂,可以短时间内提高孩子们的计算能力。本方法不仅从感官上让孩子们明白计算的原理,还能提高孩子们对于计算的热爱...
1. 黄冈一线名师编写,科学梯度设置难易度、题量等,有效、刻意练习,而非简单重复。 2.口算技巧、口诀提醒,每面先提醒重要知识点,然后针对性练习。 3.与数学教材同步,跟随课堂进行强化训练。 4.题型有趣,图文并茂,有一定的综合性,与生活结合,而非枯燥简单的练习。 ...
一本有“指导与解析”的阅读理解书,知识、能力、习惯、方法兼顾...
看图写话是小学一、二年级作文的主要形式,是从识字到写作文的过渡。从教学实践来看,看图写话是一、二年级学生的难点,主要表现在:无话可写、不能准确理解图片的内容、字词积累少、句子表达不通顺、内容重点不突出等。本书针对这些难点,根据语文学习的规律和一、二年级学生的认知特点,选取生活中喜闻乐见的题材,激发学生的学习兴趣。抓住主干 学概括,让小学生看懂图片;添枝加叶 找细节,培养良好的观察能力;锦上添花 发挥想象力,让写话更丰富生动; 牛刀小试
本书根据当下的牛津英语教材,将每个Unit的学习内容通过“字母描摹”“描摹词汇”“句型荟萃”“词汇应用”等栏目进行书写练习。其中,“字母描摹”“描摹词汇”“句型荟萃”以练习书写本课的“单词、词组、句型”为主,以期熟练掌握单词、词组、句型的书写;“词汇应用”则在练习书写的同时,理解所学单词、词组、短语的意思,积累句型,进而学会灵活运用,为今后的学习打下基础。本书从单词、词组、句型三个方面,帮助学生提高英语的书写能力,养成“提笔就是练字”
课堂笔记 语文二年级上册同步人教统编版课本教材全解学霸笔记知识大全 内附思维导图课前预习课后温...
教材课文是学习语言、获取知识,了解世界,完成教学任务,实现教学目标,培养人才不可或缺的重要素材、资源和载体。本系列图书荟萃百年来全世界范围内,英语国家和非英语国家所使用的英语教材中的经典课文,辅以必要的导读、注释、习题等阅读帮助,为广大英语学习者提供高品质的语言、知识和文化等素材和资源。在阅读、赏析的同时,提高语言素养,丰富知识,进而提升核心素养,为学习者成为具有优选胜任力的人才,打下英语、知识和跨文化的扎实功底...
《小学必刷题.数学2年级.上:RJ》由杨文彬等主...
本书以小学语文二年级下册课本内容为基础,对课文里的百科知识进行有趣、传神、系统的解读,帮助孩子们更好地理解相关知识,从而一边吃透课文、学好语文,一边学习百科知识。同时,在课本内容的基础上继续延伸,加入拓展性的知识内容,阐述角度新奇、有趣,内容科学、详实,既能满足孩子的好奇心,又能帮助他们扩充眼界、融会贯通、建构知识体系。此外,本书为孩子们提供了很好的阅读材料,有利于阅读能力的加强。全书按照课文先后顺序进行编排,方便老师、家长和孩子们查
此选题为《数学在哪里》的姊妹篇,它同步小学数学课标,将特级教师的小学数学公开经典教学课转化为适合学生阅读的数学读物。从内容角度实现了变"教材”为"学材”的转变,从学习方式实现了"做数学”为"读数学”的转变。 选题的作者团队是国内很好的小学数学教师,他们将很好的小学数学公开课施教过程转化成读物,供孩子阅读使用,让更多孩子通过书香享受名师优质资源,让更多孩子体会到数学的美妙,感受学习数学的美好。 作者团队有多位特级教师,他们上了很多的公开
“跟着名家学语文”系列丛书,根据部编语文教材编写,彻底打破传统语文阅读教辅书籍由“人文+群文”的编写思维模式,创造性地采用了“名家+群文”的编写思路,每学期选择与课本相关的4位名家,每位名家选编十余篇作品。丛书秉持着“相信孩子,相信经典,相信浸泡”的理念,科学选文,从名家的经典作品中选出适合学生学习的作品,结合儿童的心理特点,着眼于儿童的精神成长。每篇文章后面的读与思,既能激发学生的学习兴趣,又能培养学生的深度思考能力。通过一组名家文
《高思学校竞赛数学课本》与《高思学校竞赛数学导引》一起构成了“新概念奥林匹克数学丛书”。该丛书是小学奥数的不错篇,适合前10%的智优生使用,适合较高层次的奥数培训班使用。 《高思学校竞赛数学课本》在形式上是很好精美的。图书是全彩印刷,所用的纸张质量很好好。我们为书中的主人公们绘制了人物形象,并赋予了鲜明的性格特征。在每一讲的开始部分,都绘制了精美的漫画,知识内容在漫画故事的开展中进行讲解,图文并茂,更具亲和力,对于提高学习兴趣会有很大
“奥数教程”丛书由王元院士担任顾问,数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编,由国家集训队教练执笔联合编写。“奥数教程”丛书分为三个系列,分别是《奥数教程》、《奥数教程学习手册》和《奥数教程能力测试》,每个年级各3本。形成了“精讲+详解+演练”的三维立体学习模式,使学习更加高效。《奥数教程》系列符合相应年级学生的数学认知和智力发展水平,内容安排上从课本知识出发,由浅入深,逐步过渡到竞赛,内容涵盖了竞赛的全部考点和热点。《奥数教程学习
本书从由新学期开学的教学情况变动所带来的疼痛、考验、爱与信任开始, 讲述了作者带小学二年级学习生活的历程: 付出真心, 你就是满分、童心不可欺、稍稍用力, 稍稍用心、做得好, 自然写得好、学习的事情, 哪有么那么多好玩的、这样的读书课等内容尽在其中...
思维导图能体现小学数学学科核心素养中的“模型思想(建模)”和总结归纳能力,为后续初高中的学习打好基础,并养成良好的思维发展路径。《用思维导图学小学数学》的特色是将思维导图的学习贯穿在小学数学的学习中,让孩子学会用思维导图的方式学习、整理、归纳,学习的进度与教材同步。全书每个章节的知识点、例题都用思维导图的方式呈现,并给学生留出自己做思维导图的空间。2年级主要包计算长度、100以内加减法的速算和巧算、整数的分拆、重叠问题、认识图形、我会
本书分为25个单元,每个单元一个话题。在每个单元里设计了很多种练习词汇的题型,包含语音、词法、句法和语篇的练习,让学生在这些功能项目中学习和记忆词汇,每个单元的词汇都有word bank的形式将本单元要学习的词汇进行了总结和归纳,或者用思维导图的方式进行了呈现,让学生联想记忆,这样事半功倍。还有一个亮点就是我们的书将附送一个小开本的小册子,收录了本册的所有单元的所学词汇...
“动手玩计算”丛书有3个品种:《动手玩计算——周爷爷特快计算法(初级)》《动手玩计算——周爷爷特快计算法(中级)》《动手玩计算——周爷爷特快计算法(不错)》周爷爷特快计算法不错版对应于小学二年级的学生,学习乘法、除法及乘除法混合运算。本书针对性强,方法不仅实用有效,而且简单易懂,可以短时间内提高孩子们的计算能力。本方法不仅从感官上让孩子们明白计算的原理,还能提高孩子们对于计算的热爱...
语文学习不像理科可以通过公式定理将知识点量化、逻辑化,所以很多时候就连老师教起来也感觉无从下手,无法在短时间内让孩子们理解语文学习的痛点和难点。 "飞翔天天练”丛书的编者团队都是来自上海一线小学的语文教研员和资深教师,拥有丰富的教学经验,为了帮助孩子们在小学阶段打好字词基础,设计了《看拼音写字词》丛书,以"字”为切入点,利用生活中常见的词语和成语进行拓词,引入形近字和多音字,强化孩子们识字辩词的基本功,为高年级的阅读理解和作文打下基础
《小学英语阅读与完形满分训练(二年级)》一书,是在研究各个版本的英语通用教材的基础上精心编制而成。该书在词汇和语法选择方面,注重结合二年级学生的英语学习特点来选取,并在一定程度上,引入部分三年级需要掌握的知识点,具有实用性和前瞻性。所选主题范围贴近小学生的日常学习和生活,文章选材活泼有趣。 全书分成16个单元和4套期中期末卷。每个单元前设置“语言加油站”,讲解相关语法知识点。“看导读”部分对所选文章进行初步介绍引发学生的兴
本书根据教材中的重点单元,分别设置了专项训练书目,有针对性地提高孩子学习过程中的薄弱项,帮助孩子巩固所学知识,将所学知识能够灵活运用。同时,书中设置的题目类型多样,难度适中,版式设计新颖,色彩丰富,在内容和形式上,本套书都能很好地满足读者的需求...
《绘本阅读教学"慢"课堂(二年级 上)》绘本阅读教学"慢"课堂是品牌阅读推广人李一慢老师经过近千节绘本阅读课的实践,关于绘本阅读教学的一整套课程化设计方案。全系列包含9部作品,1~3年级每学年2册,4~6年级每学年1册。本书是全系列课程中适用于小学二年级上学期使用的课程教学用书,可以帮助教师了解开设绘本阅读课的多种策略和技巧...
本书从幼儿常说、常听的中文字入手,配合图画和字的演变,形象的向幼儿介绍字形,直观感受中文字的特点,并配合儿歌韵语或其他趣味性的语句,将一组相关字联系起来,让儿童快速识记,将该组字牢记于心。本书针对一年级孩子强化认字组词。全书选编了56个重点字,延展了294个汉字和800左右词组,绘制了便于孩子认知的中文字对应形象图,儿歌韵语等有配有能帮助理解的插图,可读性强。另外,本书还配有单独的线上识字课程,动画式描红、听、默、练功能一体,学习层次
本书接近与上海二期课改教材同步,在边学边练的过程中让小朋友喜欢数学、理解数学、运用数学,提高数学学习能力,提升数学学习成效。本书有以下几个特点:,由一线名师或骨干教师编写,并由特级教师修改审定成稿;第二,与教材同步,从练习的内容到练习的形式都符合数学课程标准和教学要求的精神;第三,本书含每课时练习、单元测试、期中练习和期末练习,能帮助小朋友系统梳理并复习知识,完善知识脉络、提高综合能力;第四,本书不仅兼顾基础来巩固新知,更注重拓展来发
这是一本小学二年级教学与阅读训练方面的图书。《义务教育语文课程标准》明确指出阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。足以表明,阅读在当今教育中的重要性。为了帮助学生更好地提升阅读能力,更快地掌握阅读技巧,我们根据学生的学习特征及其认知水平,精心打造。本书结合低年级孩子年龄小,持久性差的特点,在选文上短小、有趣,贴合这个阶段孩子的阅读兴趣,精选适量文章,旨在培养孩子的阅读兴趣,培养孩子的阅读习惯。在题目的
内容的权威性和专业性:书稿由专业汉字文化推广品牌好字在编撰出品。知名汉字教育及古文化专家李山川主编。 经典选编的配套体系性:紧贴小学配套统编教材,由生字而开蒙,帮助儿童在小学一到三年级这一汉字学习关键阶段,更好掌握汉字和汉语! 由点到面、版块化的编写理念:从小生字到大语文!解密汉字、追本溯源,四大板块层层深入从汉字字形、词语构成、生活文化到拓展汉字。 自主阅读、文化拓展,测评反馈的即时性:开开脑洞、趣味训练,解析语境语义,培养语感,
针对二年级小学生语文阅读的实际特点,遴选了中外现当代具有思想性、人文性、科学性、趣味性和鲜明时代特征的优秀作品,针对每个单元选文的具体类型,根据教学目标分层次、分阶段地向学生进行简洁明了、实用有效的阅读策略指导,使同学们能够较好地了解某一类文章的基本特点、阅读重点和阅读方法,从而提高阅读效率。书中既有阅读指导,又有读后感悟;既注重实践训练,又强调阅读积累,力求给学生提供最快捷、最有效的阅读训练,让学生在“读”中“练”,在“练”中学,
《数学在哪里(修订版)小学二年级下册》按照“教育部中小学数学课程标准”要求进行编写。它的每一个阅读单元的内容同步了人教版、北师大版、浙教版等数学教材的进度,利用“生活数学、数学探索、数学好玩、课堂之外、东东童话、马马虎虎、数学杂谈”等栏目的形式呈现阅读单元,每一个阅读单元对应教材的一个知识点,非常适合小学生在学习的过程进行同步阅读,在阅读过程中能培养小学生学习数学的兴趣,延伸数学知识。 ...
2016年全国开始使用部编本教材,教材从一年级开始,在教材中陆续出现思维导图,这是一个强烈的信号:中国语文教学从今以后,将越来越重视学生的思维训练,语文教学并非仅仅是"听说读写",而要加入非常重要的一个要素--思维。编辑部策划这套书的目的是希望通过此书,让学生开始接触思维导图,并将思维导图运用于语文学习。使学生逐渐形成一种良好的思维品质:有条理的思维、有深度的思维、具有创造性的思维...
从2016年开始,部编本语文新教材在全国中小学陆续投入使用。新教材顺应教育改革方向,不仅对课文篇目,同时对学习、教学方式和知识结构做出大幅度调整。相应地,如何理解新教材课文选取思路,如何更好地了解和记忆课文内容,如何掌握与课文相关的周边知识,如何从课文出发引导学生进行更广泛的阅读,必然会成为学生、教师、家长热切关注的问题。同时,语文教育越来越重视阅读,部编本语文新教材总编温儒敏教授就提出,想要学好语文,就需要多读书,读好书,好读书。可
1.经典性:特选英国的儿歌、童谣以及反映孩子生活特色的诗歌,同时考虑中国孩子的文化环境。2.序列性:根据小学生的阅读能力有序安排。这里既考虑到他们的语言能力,也考虑到他们的生理、心理特点。一二年级的单册分上、下两卷,每卷有4 个单元共16 个周次,以对应每学期的16 个周次,每周安排2 篇作品。三年级到六年级的单册,除了和低年级一致的每学期16 个周次、每周2 篇作品外,每周多安排1 篇拓展文本,以供学有余力的孩子诵读。每月(四周)作
1.配套统编语文教材,方便老师和学生使用。按照儿童诗词教育的次第安排篇目,16年级,由浅入深,循序渐进。每册分上、下两卷,对应上下学期,每个学期32篇,不会增加老师和孩子的学习负担。2.选篇精当,适合小学阶段的诗文教育。选篇上,由全国优秀的小学语文教师选定篇目,基本涵盖了小学语文的教学内容。篇目主要有三个来源:一是统编语文教材中的古诗词;二是课标修订后的《小学必背古诗75首》中的诗词;三是中华经典诵读(包括蒙学)的内容,如《三字经》《
通过四个步骤,训练二年级孩子的看图说话写话能力,分别是: 1.看一看,通过提示,让孩子学会看图,不要错过重要的元素。 2.想一想,通过思考分析,让孩子学会把分散的时间、地点、人物、起因、经过、结果等信息点组成一个逻辑通顺、符合图画含义的语句。 3.说一说,通过例句示范,发散思维,着眼多方角度,一来架构起文章的基本框架,二来为孩子提供仿写范本和积累素材。 4.写一写,通过一定的技巧提示,句式句型和好词提示,让孩子放飞想象
特色介绍:1.同步课堂,契合教学本丛书依据和各学科近期新教材编写,每天一练,帮助学生及时夯实课内基础知识。丛书的训练题设置与各年级的教学进度基本保持一致,避免出现知识点置前等现象,以确保课堂同步,高效实用,取得良好的训练效果。2.编排科学,涵盖要点本丛书按照“天天练”的理念编排,每册均设为18周,时间上基本覆盖了学期每一天,内容上涵盖了教材中要求掌握的知识点。在题量、难易度和梯度等方面也力求合适、精准,构成了较为科学完整的训练体系。3
家长的贴心帮手。每天仅花20分钟,消除您辅导作业的焦虑。专业指导,助您轻松陪读。立足课本,同步讲练。紧扣大纲,科学指导。查漏补缺,拓展留白。配套人教版小学数学教材。全国首套,专为学生家长群体而编。其特色在于重学科基础,重学科规范,重学习习惯的养成,将课内学习与课外拓展有机结合、融会贯通。为家长提供专业性的指导建议,解决家长陪读困扰,减轻家长陪读焦虑,使家长花费更少的时间,达到更好的指导效果。家长指导更轻松,孩子学习更有效。...
2017年全国开始使用部编本教材,教材从一年级开始,在教材中陆续出现思维导图,这是一个强烈的信号:中国语文教学从今以后,将越来越重视学生的思维训练,语文教学并非仅仅是"听说读写",而要加入很好重要的一个要素--思维。编辑部策划这套书的目的是希望通过此书,让学生开始接触思维导图,并将思维导图运用于语文学习。使学生逐渐形成一种良好的思维品质:有条理的思维、有深度的思维、具有创造性的思维...
本书是著名作文教育专家田荣俊组织优秀教师编写的指导学生写作的书。本书有三大特色:一是讲究作文技法的指导循序渐进,二是讲究学生例文的选择贴近生活,三是讲究学练结合的设计实用可行。希望学生通过阅读本书,能认真掌握作文的立意、选材、构思和表达的技巧,以及记叙、描写、议论、说明的方法,体悟到写好作文的一般规律,既能掌握语言基本功,更能得到创新思维和实践能力的锻炼。 ...
本书配合新版部编版语文教材使用,分为基础和提高卷,提高卷中含有智慧角,是本单元的知识点延伸,可以提高学生的分析能力...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
梁实秋
汪曾祺
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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