中国民间故事精选

《中国民间故事精选（五年级上）/小学生名家经典快乐阅读书系》选录了中国民间广为流传、耳熟能详的经典故事，给孩子心灵的启迪和美好的向往。这些民间故事可以让孩子们好地了解中国的传统文化，加热爱自己民族的宝贵文化遗产...

中国神话传说

中国神话，是我国上古时期传统文化的产物，反映了早期华夏儿女淳朴的思想以及古代人们对自然现象及社会生活的原始幻想，并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说。 这本《中国神话传说(4上)》是“小学生名家经典快乐阅读书系”之一，具体讲述了“后羿射日”“嫦娥奔月”等故事...

小学生名家经典快乐阅读书系:欧洲民间故事精选(五年级上册)

民间故事是一个地区、一个国家，乃至一个种族的共同记忆，这些故事以现实为依据，经过一代又一代的传递，不断加入更多的想象和创造，变成了我们现在看到的样子。 本书精选了来自欧洲的经典民间故事。从这些口口相传的民间故事中，我们不仅可以领悟到很多人生的真谛，还可以从中感受到欧洲文明的共性，以及欧洲不同国家在文化上的独特之处...

爱的教育

《爱的教育（六年级上)》是小学生名家经典快乐阅读书系中的一册，它是教育部统编教材六年级上“快乐读书吧”栏目指定阅读的书目。《爱的教育(六年级上)》主要讲述了小学三年级学生恩里科在一个学年里的生活，其中穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好而真实的“每月故事”，将小学生的世界活泼泼地展现在读者面前，通过一件件平凡小事，记叙了师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示了人性的纯洁善良，讴歌了爱祖国爱社会的精神...

二年级上册/小学生生字卡

这套卡片根据《全日制义务教育语文课程标准》编写，与新版教材《语文》二年级上册配套，供学生学习巩固生字新词时使用，并可作为教学活动用具。在编写体例上，根据对小学不同阶段识字、写字的目标要求，本套卡片特别设计了两种体例。其中，蓝色字为要求会认的字，红色字为要求会写的字。卡片为要求会写的字加注了笔顺、笔画和部首，供学生抄写生字时参考。卡片最后附有《本册多音字一览表》，以方便师生使用。其中所收录的新词涉及文学、历史、科技、自然等各方面，充

小学生课外阅读书系:寄小读者(彩绘注音版)

《寄小读者（彩绘注音阅读 无障碍升级版）/小学生课外阅读书系》是我国著名作家、诗人冰心的一部通讯散文集。作者以聊天的口吻，给小读者们讲述了自己独自到美国威尔斯利女子大学留学的三年中的所见所闻、所思所感。这些饱含深情的信件中，有对异国他乡自然风景的唯美描述，有身体抱恙时对人生、对世界的别样感悟，有身在异乡对父母兄弟的刻骨思念，有对异国朋友生出的同情与大爱……作者通过如诗如歌的美妙文字，为我们展示了一个至真至纯至美的世界...

小学生名家经典快乐阅读书系三年级下:伊索寓言

《伊索寓言》是西方寓言的鼻祖和典范，相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯等地的故事，共三百五十七篇，大部分为动物寓言，同时也有一些植物故事、神话传说故事和人们的日常生活故事。书中讲述的故事简短精练，刻画出来的形象鲜明生动，故事蕴含哲理，富有教益。本译本由有名翻译家王焕生从古希腊文直译，精选了伊索寓言中较为精彩的156篇故事。译文忠实原著，流畅生动，图书配有精美插图，适合少年读者阅读。

小学生名家经典快乐阅读书系三年级下:克雷洛夫寓言

《克雷洛夫寓言》是第一本为整个俄罗斯人人都爱都的经典寓言书，与《伊索寓言》《拉·封丹寓言》《莱辛寓言》并称为世界寓言四大经典，已翻译成五六十种语言在全球各地出版。《克雷洛夫寓言》有着极强的人民性和现实性，意在表现揭露沙皇、反映剥削、反映现象这三方面内容。常借动物和植物的形象，反映广泛的社会生活，刻画社会上各种人物的复杂性格，抒发自己的思想，具有一种特殊的感染力，对形成孩子的社会意识和人文意识起着积极的作用。别林斯基曾高度肯定克雷洛夫，

小学生名家经典快乐阅读书系三年级下:中国古代寓言

本册收录中国古代寓言，主要来源于古代人民的口头创作，它短小精悍，蕴涵着深刻的道理和不少人文科学常识，凝聚了丰富宝贵的生活经验。同时，中国古代寓言也是传统文化和民族智慧的结晶，其丰富的文学思想为后世文学创作提供了源泉，鲜明的寓意主题成为当代成语的重要来源，极大地丰富了中华民族的语言。 小学生名家经典快乐阅读书系是配合统编小学语文课本“快乐读书吧”板块，特别为孩子们编辑制作出版的课外读物。旨在紧密结合课本的同时，开拓孩子的阅读视野，给孩

小学生名家经典快乐阅读书系二年级上:小狗的小房子

《小狗的小房子》讲的是小狗为了让小猫同他一起到河边去玩，独自背着沉沉的小房子一步一步地来到小河边。为了让小猫高兴，小猫让小狗钓鱼他就钓鱼，让他上树捉蚂蚱他就上树捉蚂蚱。可是小狗不会爬树，在爬树的时候不幸摔晕了。这深深感动了小猫，她运用自己的智慧和努力把小狗推回了家。除了《小狗的小房子》以外，这本书里还收录了《小柳树和小枣树》《萤火虫找朋友》《小猫做饭》《三个吃冰激凌大王》等共计7篇童话作品。孙幼军是中国首位获得国际安徒生奖提名的作家，

小学生名家经典快乐阅读书系二年级上:孤独的小螃蟹

《孤独的小螃蟹》是冰波短篇童话故事集，包括《孤独的小螃蟹》《耳朵上的绿星》《白云》等。所选作品情节生动，幽默风趣。全书注音，且配有大量插图，适宜小学低年级段读者阅读。故事温馨且富有哲理意味，能让小学低年级的读者在生动的故事中展开一系列思考，不断拓展智慧的边界...

小学生名家经典快乐阅读书系二年级上:“歪脑袋”木头桩

《“歪脑袋”木头桩》是严文井短篇童话故事集，包括《“歪脑袋”木头桩》《小溪流的歌》《三只骄傲的小猫》等。这些作品是作者在不同时期创作的，有的风格明快，充满单纯和快乐的童趣，也有的充满了阳光、高尚和智慧的色彩。在这些优美的童话故事背后，总是隐藏着许多高尚和博大的生活趣味和人生哲理，引导小读者去感悟，去思考，引领小读者走向高尚、开阔和健康的成长道路...

小学生名家经典快乐阅读书系二年级上:一只想飞的猫

《一只想飞的猫》是陈伯吹短篇童话集，内有4篇童话，包括《一只想飞的猫》《骆驼寻宝记》《夜姑娘和白昼哥哥》《鸡大嫂上菜市场》等。其中《一只想飞的猫》通过一系列生动有趣的情节，成功地塑造了一只“想飞的猫”的形象。他盲目地逞强好胜，吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家等，甚至想飞上天去，可是他却不愿意学习，最终摔了跟头，故事轻松幽默，充满喜剧色彩...

小学生名家经典快乐阅读书系二年级上:小鲤鱼跳龙门

《小鲤鱼跳龙门》讲的是有一群小鲤鱼听奶奶讲了鲤鱼跳龙门的传说，决定一起去跳龙门。他们游过大江，游过激流，克服重重困难，终于来到了“龙门”。那“龙门”又高又大，像一座没有桥洞的大桥，小鲤鱼们谁也跳不过去。最后，金色小鲤鱼想到一个办法，他借着高高的浪头，弹到“龙门”那头去了……除了《小鲤鱼跳龙门》，本书还收录了《小猫钓鱼》《月季花和雪人》《哈哈笑的小喜鹊》《狐狸打猎人》等童话名篇。金近的童话多以小动物为主角，带有寓言色彩，充满了风趣幽默的

名家文学读本小学生丰子恺读本/名家文学读本

丰子恺认为童年是人生的“黄金时代”。他憧憬于孩子的生活。他反对家长和老师按照成.人的观念去干预孩子，把孩子培养成“小大人”。他用文学也用美术和音乐来建构洋溢着童真的艺术世界，处处显示其对童真的珍视和呵护，小朋友可以从中找到自己心向往之的精神乐园。《小学生丰子恺读本》为“名家文学读本”之一，是我国现代有名画家、散文家、美术和音乐教育家、翻译家丰子恺先生的文学选集，收录了丰子恺的数十篇散文作品。《小学生丰子恺读本》由楼淑建编写，孙良好审定

小学生经典诵读100课·四年级

本书精选了适合小学四年级学生诵读的古诗文100首（则），分为古诗悦读、古词吟赏、古曲怡情、古谜益智 、古联品趣、古文养心、古训修身七个类别，每课又分为词语点击、背景粘贴、经典存盘、趣味链接四个板块，让小学生熟读、背诵，培养语感，增长知识...

5年级/小学生经典诵读100课

植根于中华传统文化的语言艺术经典，适合于儿童诵读的绝不仅仅限于古诗词。把更多的华夏文化的语言艺术经典之作介绍给孩子们，让他们开阔视野，在欢快吟唱之中接受全方位的艺术熏陶，正是编写这套书希望达到的目的，自然也就成了《小学生经典诵读100课》的特色。　　《小学生经典诵读100课》系列丛书编选了“古诗悦读”“古词吟赏”“古曲怡情”“古联品趣”“古谜益智”“古文养心”和“古训修身”等七大方面，共600课，并作了分年级的精心安排。　　这样，

小学生经典诵读100课 3年级

《小学生经典诵读100课.3年级》由周一贯主编,俞东江编...

小学生经典诵读100课 6年级

植根于中华传统文化的语言艺术经典，适合于儿童诵读的绝不仅仅限于古诗词。把更多的华夏文化的语言艺术经典之作介绍给孩子们，让他们开阔视野，在欢快吟唱之中接受全方位的艺术熏陶，正是编写这套书希望达到的目的，自然也就成了《小学生经典诵读100课》的特色。 《小学生经典诵读100课》系列丛书编选了“古诗悦读”“古词吟赏”“古曲怡情”“古联品趣”“古谜益智”“古文养心”和“古训修身”等七大方面，共600课，并作了分年级的精心安排。 这样，《小

小学生经典诵读100课·一年级

本书精选了适合小学一年级学生诵读的古诗文100首（则），分为古诗悦读、古词吟赏、古谜益智 、古联品趣、古文养心、古训修身六个类别，每课又分为词语点击、背景粘贴、经典存盘、趣味链接四个板块，让小学生熟读、背诵，培养语感，增长知识...

小学生经典诵读100课·二年级

本书精选了适合小学二年级学生诵读的古诗文100首（则），分为古诗悦读、古词吟赏、古谜益智 、古联品趣、古文养心、古训修身六个类别，每课又分为词语点击、背景粘贴、经典存盘、趣味链接四个板块，让小学生熟读、背诵，培养语感，增长知识...

冰心作文奖获奖作品集:第13届 冰心作文奖获奖作品集(高中卷)

冰心作文奖，引人瞩目的文学赛事，华文小作家的成长摇篮。 冰心作文奖鼓励艺术创新、注重个性表达，是海内外有影响力的中小学生文学奖。第13届的年度选精选2018年度新锐获奖者的优秀作品，以崭新的面貌、优质的设计、丰富的内容呈现给读者。...

冰心作文奖获奖作品集:第13届 冰心作文奖获奖作品集(小学卷)

冰心作文奖，引人瞩目的文学赛事，华文小作家的成长摇篮。 冰心作文奖鼓励艺术创新、注重个性表达，是海内外有影响力的中小学生文学奖。第13届的年度选精选2018年度新锐获奖者的优秀作品，以崭新的面貌、优质的设计、丰富的内容呈现给读者。...

冰心作文奖获奖作品集:第13届 冰心作文奖获奖作品集(初中卷)

“冰心作文奖”是“冰心奖”旗下面向海内外中小学生展现文学创作才能的文学赛事，口号是“从作文向文学迈步”，把冰心作文奖打造成华文小作家的成长摇篮。《第13届冰心作文奖获奖作品集(初中卷)》为2018年第13届作文奖初中卷的获奖作品集合，收录当年度为优秀的获奖学生作品...

名家文学读本小学生叶圣陶读本/名家文学读本

由王小庆、陈金铭所编著的《小学生叶圣陶读本》是名家文读本其中一册。《小学生叶圣陶读本》把选文分作了“夏天的雨后”、“小蚬回家去了”、“稻草人”、“阿凤”、“没有秋虫的地方”和“海棠花下”几个部分。其中所编选的作品，大约包括了叶圣陶的童话、小说、散文，以及《开明国语课本》中的一些优美篇章。这册读本中的大部分文章，都是基于儿童的生活，也是基于儿童的阅读兴趣。这其中，叶圣陶早期的童话自不必说，但同时叶圣陶先生的好些文章，包含着他对时代、对社

世界经典神话与传说故事

神话与传说不仅为我们提供了一个了解历史的平台，而且能让我们在感受神话王国魅力的同时，加深对传统文化的理解，激发起内心潜藏的想象力和创造力。 《世界经典神话与传说故事（4上）》具体收录了《普罗米修斯与潘多拉魔盒》《俄狄浦斯的故事》等适合四年级小学生阅读的作品...

小学生名家经典快乐阅读书系六年级上:小英雄雨来

《小英雄雨来》讲述了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的少年儿童雨来和自己的小伙伴一起，掩护八路军战士，与日本鬼子斗智斗勇并最终取得胜利的抗日故事。歌颂了抗日根据地少年儿童机智勇敢的美好品质和积极抗日的爱国主义精神。图书为“快乐读书吧”六年级上的推荐书目...

一读就学会的数学:神秘的保险箱

本套书选取小学生数学学习的疑点、难点以及数学知识的关键节点，用数学故事的形式表现出来，并与学生的学习进度相吻合，集故事性、思维性、方法性、同步性于一体，图文并茂，同时兼顾故事的启发与运用。　　《一读就会的数学：神秘的保险箱》收录了《灰姑娘的数学智慧》《统计图兄弟的纷争》等作品。 《神秘保险箱》 针对六年级数学中学生存在的重难点、易错点提炼出相应的知识点，作者针对这些知识点编写出了学生比较感兴趣的数学故事，一个故事对应一个知识点

一读就学会的数学:智解魔法

本套书选取小学生数学学习的疑点、难点以及数学知识的关键节点，用数学故事的形式表现出来，并与学生的学习进度相吻合，集故事性、思维性、方法性、同步性于一体，图文并茂，同时兼顾故事的启发与运用。　　《一读就会的数学：智解魔法》收录了《有限小数家族招工》《巧开密码锁》等作品。 《智解魔法》 针对五年级数学中学生存在的重难点、易错点提炼出相应的知识点，作者针对这些知识点编写出了学生比较感兴趣的数学故事，一个故事对应一个知识点，故事短小易

一读就学会的数学:勇闯数学谷

本套书选取小学生数学学习的疑点、难点以及数学知识的关键节点，用数学故事的形式表现出来，并与学生的学习进度相吻合，集故事性、思维性、方法性、同步性于一体，图文并茂，同时兼顾故事的启发与运用。　　《一读就会的数学：勇闯数学谷》收录了《八戒与悟空的争吵》《福尔摩斯拜访好友》等作品。 《勇闯数学谷》 针对四年级数学中学生存在的重难点、易错点提炼出相应的知识点，作者针对这些知识点编写出了学生比较感兴趣的数学故事，一个故事对应一个知识点，

小学生必背古诗词75+80首

2011年， 全新颁布了《全日制义务教育语文课程标准》，将小学阶段必须背诵的古诗词篇目从2001年版的70首增至75首。被 的75首古诗词散见于我国历代的诗词典籍之中，寻找搜集起来很不容易，因此，我们编辑了这本书，以便于老师、学生、家长使用。 本书为每首诗词编写了简要的“注释”和“诗(词)意精讲”。由于历代文人学者对这些诗(词)意的理解见仁见智，我们采用了比较通行的见解，能言之成理、持之有故。希望“精讲”能对学生理解诗词有所帮助。此外

金波作品精选

本书紧扣小学语文课本“快乐读书吧”栏目，编排内容紧密配合教材，实现课内课外同步学习，提高语文核心素养；本书精选金波作品中的名篇，题材多样，体裁丰富，开阔阅读视野，激发阅读兴趣，培养让青少年受益终生的良好阅读习惯；本书内容包括：一起长大的玩具、松鼠和红树叶、蜗人等九篇文章...

小学生名家经典快乐阅读书系二年级下:愿望的实现

书中收录了《愿望的实现》等泰戈尔的经典诗作。泰戈尔是印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。《愿望的实现》讲述的是：小苏希在房里哭了一整天，心想要是我变成父亲那么大该多好，那就可以为所欲为了。这时老苏巴独自坐在外边也在遐想：小时因父母的溺爱，未能好好读书，要是能重新返回到童年时代，一定争分夺秒地去读书。偏巧，愿望仙子从家门前经过，听到父子的心声，决定满足他们的心愿……故事反映了孩子渴望成长的心理，同时也给孩子一定的教育启

小学生名家经典快乐阅读书系五年级下:西游记

《西游记》是中国古典神魔小说中的巅峰之作，书中讲述了唐僧师徒四人一路降妖伏魔，历经整整九九八十一难取经的故事。作者细腻而深刻地塑造了四个极其经典的形象：慈悲、宽厚但软弱、迂腐的师父唐僧；富有反叛精神、神通广大的孙悟空；自私狡猾、好吃懒做的猪八戒；任劳任怨、忠心耿耿的沙僧……他们怀着不同的目的走上了同一条取经路，面对各种难以想象的妖魔鬼怪、险恶绝境，他们既有矛盾，又有合作与情谊，并获得了最终的大悟与成功。 小学生名家经典快乐阅读书系是

小学生名家经典快乐阅读书系六年级下:爱丽丝漫游奇境

《爱丽丝漫游奇境记》是一部家喻户晓的世界经典名著，由英国作家刘易斯卡罗尔创作。作品讲述的是小女孩爱丽丝追随一只会说话的白兔掉进兔子洞，进入一个神奇国度，遇到了许多会说话的生物以及像人一般活动的纸牌，后来发现原来是一场梦的奇幻故事。作者通过奇幻荒诞的情节，大量的英式幽默，描绘了童趣横生的世界；他的数学及逻辑学专业背景又使本书充满了逻辑思辨意味和理趣。自1865年出版以来，《爱丽丝梦游仙境》已经被翻译成至少125种语言，是十九世纪拥有影响

小学生名家经典快乐阅读书系二年级下:洪汛涛作品精选

《洪汛涛作品精选》精选了洪汛涛的多篇儿童文学作品，除了收录洪汛涛经典童话《神笔马良》之外，还收录了其他童话如《白头翁办报》《假使我不是猪》《双双画画》《有一匹小白马》，散文作品《浦江仙华山》《曾有这样一位画家》《我的小学时代》《我啊，“童话”！》，诗歌作品《友谊》《那是自然而然》《大树下一一献给我的祖国》《冬天和春天在交班、接班……》。这些篇目展示了洪汛涛多样化的创作成就，呈现了一位大作家的成长历程，语言清浅富有寓意，适合当下少儿读者

“快乐读书吧”阅读指导六年级下册

《“快乐读书吧”阅读指导六年级下册》是配合小学六年级下学期部编版教材中的“快乐读书吧”栏目使用的阅读指导。图书由一线名师团队基于不同年级“快乐读书吧”文本的特点进行整本书导读，结合文体进行分类指导，以思辨性、启发式问题和可视化的思维导图，对学生的阅读能力、预测能力、复述能力、概括能力、提炼能力、细节观察、联想能力等七大核心能力进行专线训练，真正落实整本书阅读和群文阅读策略的习得与运用，激发孩子的想象力和创造力，提升阅读记忆力、专注力和

“快乐读书吧”阅读指导三年级下册

《“快乐读书吧”阅读指导三年级下册》是配合小学三年级下学期部编版教材中的“快乐读书吧”栏目使用的阅读指导。图书由一线名师团队基于不同年级“快乐读书吧”文本的特点进行整本书导读，结合文体进行分类指导，以思辨性、启发式问题和可视化的思维导图，对学生的阅读能力、预测能力、复述能力、概括能力、提炼能力、细节观察、联想能力等七大核心能力进行专线训练，真正落实整本书阅读和群文阅读策略的习得与运用，激发孩子的想象力和创造力，提升阅读记忆力、专注力和

“快乐读书吧”阅读指导四年级下册

《“快乐读书吧”阅读指导四年级下册》是配合小学四年级下学期部编版教材中的“快乐读书吧”栏目使用的阅读指导。图书由一线名师团队基于不同年级“快乐读书吧”文本的特点进行整本书导读，结合文体进行分类指导，以思辨性、启发式问题和可视化的思维导图，对学生的阅读能力、预测能力、复述能力、概括能力、提炼能力、细节观察、联想能力等七大核心能力进行专线训练，真正落实整本书阅读和群文阅读策略的习得与运用，激发孩子的想象力和创造力，提升阅读记忆力、专注力和

“快乐读书吧”阅读指导五年级下册

《“快乐读书吧”阅读指导五年级下册》是配合小学五年级下学期部编版教材中的“快乐读书吧”栏目使用的阅读指导。图书由一线名师团队基于不同年级“快乐读书吧”文本的特点进行整本书导读，结合文体进行分类指导，以思辨性、启发式问题和可视化的思维导图，对学生的阅读能力、预测能力、复述能力、概括能力、提炼能力、细节观察、联想能力等七大核心能力进行专线训练，真正落实整本书阅读和群文阅读策略的习得与运用，激发孩子的想象力和创造力，提升阅读记忆力、专注力和

“快乐读书吧”阅读指导二年级下册

《“快乐读书吧”阅读指导二年级下册》是配合小学二年级下学期部编版教材中的“快乐读书吧”栏目使用的阅读指导。图书由一线名师团队基于不同年级“快乐读书吧”文本的特点进行整本书导读，结合文体进行分类指导，以思辨性、启发式问题和可视化的思维导图，对学生的阅读能力、预测能力、复述能力、概括能力、提炼能力、细节观察、联想能力等七大核心能力进行专线训练，真正落实整本书阅读和群文阅读策略的习得与运用，激发孩子的想象力和创造力，提升阅读记忆力、专注力和

“快乐读书吧”阅读指导一年级下册

《“快乐读书吧”阅读指导一年级下册》是配合小学一年级下学期部编版教材中的“快乐读书吧”栏目使用的阅读指导。图书由一线名师团队基于不同年级“快乐读书吧”文本的特点进行整本书导读，结合文体进行分类指导，以思辨性、启发式问题和可视化的思维导图，对学生的阅读能力、预测能力、复述能力、概括能力、提炼能力、细节观察、联想能力等七大核心能力进行专线训练，真正落实整本书阅读和群文阅读策略的习得与运用，激发孩子的想象力和创造力，提升阅读记忆力、专注力和

小学生名家经典快乐阅读书系六年级上:童年

《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部，写于1913至1916年。这部回忆童年生活的长篇小说创作于作家成名之后，已是艺术上相当成熟的作品。书中高尔基再现了他童年时代的俄罗斯生活，塑造了一个个形象真、个性鲜明、栩栩如生的人物。读者在阅读这部小说时不仅可以了解作家艰辛坎坷的童年，也可以看到在那个时代普通的俄罗斯人民处在怎样的一种生存状态以及他们的心理和精神面貌，有助于对19世纪末、20世纪初的俄罗斯有一个具象的、感性的认识...

“快乐读书吧”阅读指导一年级上册

《“快乐读书吧”阅读指导一年级上册》是配合小学一年级上学期部编版教材中的“快乐读书吧”栏目使用的阅读指导。图书由一线名师团队基于不同年级“快乐读书吧”文本的特点进行整本书导读，结合文体进行分类指导，以思辨性、启发式问题和可视化的思维导图，对学生的阅读能力、预测能力、复述能力、概括能力、提炼能力、细节观察、联想能力等七大核心能力进行专线训练，真正落实整本书阅读和群文阅读策略的习得与运用，激发孩子的想象力和创造力，提升阅读记忆力、专注力和

小学生名家经典快乐阅读书系六年级上:爱的教育

《爱的教育》主要讲述了小学三年级学生恩里科在一个学年里的生活，其中穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好而真实的“每月故事”，将小学生的世界活泼泼地展现在读者面前，通过一件件平凡小事，记叙了师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示了人性的纯洁善良，讴歌了爱祖国爱社会的精神。这部作品也成为世界青少年推荐阅读的作品之一...

“快乐读书吧”阅读指导四年级上册

《“快乐读书吧”阅读指导四年级上册》是配合小学四年级上学期部编版教材中的“快乐读书吧”栏目使用的阅读指导。图书由一线名师团队基于不同年级“快乐读书吧”文本的特点进行整本书导读，结合文体进行分类指导，以思辨性、启发式问题和可视化的思维导图，对学生的阅读能力、预测能力、复述能力、概括能力、提炼能力、细节观察、联想能力等七大核心能力进行专线训练，真正落实整本书阅读和群文阅读策略的习得与运用，激发孩子的想象力和创造力，提升阅读记忆力、专注力和

“快乐读书吧”阅读指导六年级上册

《“快乐读书吧”阅读指导六年级上册》是配合小学六年级上学期部编版教材中的“快乐读书吧”栏目使用的阅读指导。图书由一线名师团队基于不同年级“快乐读书吧”文本的特点进行整本书导读，结合文体进行分类指导，以思辨性、启发式问题和可视化的思维导图，对学生的阅读能力、预测能力、复述能力、概括能力、提炼能力、细节观察、联想能力等七大核心能力进行专线训练，真正落实整本书阅读和群文阅读策略的习得与运用，激发孩子的想象力和创造力，提升阅读记忆力、专注力和

“快乐读书吧”阅读指导二年级上册

《“快乐读书吧”阅读指导二年级上册》是配合小学二年级上学期部编版教材中的“快乐读书吧”栏目使用的阅读指导。图书由一线名师团队基于不同年级“快乐读书吧”文本的特点进行整本书导读，结合文体进行分类指导，以思辨性、启发式问题和可视化的思维导图，对学生的阅读能力、预测能力、复述能力、概括能力、提炼能力、细节观察、联想能力等七大核心能力进行专线训练，真正落实整本书阅读和群文阅读策略的习得与运用，激发孩子的想象力和创造力，提升阅读记忆力、专注力和

“快乐读书吧”阅读指导五年级上册

《“快乐读书吧”阅读指导五年级上册》是配合小学五年级上学期部编版教材中的“快乐读书吧”栏目使用的阅读指导。图书由一线名师团队基于不同年级“快乐读书吧”文本的特点进行整本书导读，结合文体进行分类指导，以思辨性、启发式问题和可视化的思维导图，对学生的阅读能力、预测能力、复述能力、概括能力、提炼能力、细节观察、联想能力等七大核心能力进行专线训练，真正落实整本书阅读和群文阅读策略的习得与运用，激发孩子的想象力和创造力，提升阅读记忆力、专注力和

“快乐读书吧”阅读指导三年级上册

《“快乐读书吧”阅读指导三年级上册》是配合小学三年级上学期部编版教材中的“快乐读书吧”栏目使用的阅读指导。图书由一线名师团队基于不同年级“快乐读书吧”文本的特点进行整本书导读，结合文体进行分类指导，以思辨性、启发式问题和可视化的思维导图，对学生的阅读能力、预测能力、复述能力、概括能力、提炼能力、细节观察、联想能力等七大核心能力进行专线训练，真正落实整本书阅读和群文阅读策略的习得与运用，激发孩子的想象力和创造力，提升阅读记忆力、专注力和

课文里的写作密码:六年级下册/部编版教材同步小练笔

“部编版教材同步小练笔”系列全套12册，配合每个年段的小学生同步使用。本册是一年级下册，分为“导语”“课文理一理”“练笔试一试”“佳作赏一赏”四个部分，既以形式多样的策略带领学生厘清课文脉络，又用可学、可用的方式引导学生进行练笔，从而落实从课文阅读到写作训练的过程，减轻教师教学负担，提高学生学习效率，是高品质的“大语文”同步助学读物...

部编版教材同步小练笔:课文里的写作密码.五年级.上册