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《五年中考试题透视(2013~2017):英语(上海卷)》针对每一考题,分析了出题背景,展示了解题思路,提供了考题拓展练习,并对五年考题作了横向比较和纵向归纳,从中透视出中考题的奥秘,揭示出每一学科不同知识块中各考点的冷热变化状况,探寻出中考命题的变化轨迹,预测今后中考试题可能的发展方向和考查重点。这样有助于减少教师和学生在复习迎考中的盲目性,加强复习的针对性,减轻学生的负担,提高复习效果...
本书精选了2018年度上海市基础教育青年教师专业发展评选的部分获奖成果, 反映了上海市青年骨干教师的教研活动策划能力, 为广大青年教师专业发展搭建了平台...
本书同步课本练习,分为A、B卷。A卷主要包括字音字形、词语理解、句子理解和整体感知,全面覆盖课文中的基础知识,帮助学生夯实基础;B卷则考查了对课文的宏观把控与细节感知,主要包括结构思路、语言品析、表达运用,用表格等形式帮助学生梳理课文框架,选取课文中精彩语句重点分析考查。除每一课的训练外,还附有期中A、B卷和期末A、B卷,帮助学生做阶段性检测。最后附有详细的答案,供学生自我检查...
本书由富有丰富教学经验的小学高级教师编写而成,与教材匹配,适合学生学习进度。每课都分A、B卷,做A卷巩固课内知识,做B卷适度拔高。书中包括写字、组词、造句、短文阅读、写作等题型,帮助学生掌握语文知识。层次分明,重点突出,形式多样。...
本丛书以“中环杯”“小机灵杯”“希望杯”“亚太杯”“数学解题能力展示”“走进美妙的数学花园”等数学竞赛为主,收集很近有杯赛的五年竞赛试题,并将试题按主题分类,每年为一组进行汇总,供读者进行练习;答案部分则给出详细的解题过程,并附解题思路...
知识要点:学习要求 一目了然典例精讲:通解通法 举一反三水平测试:分层练习 步步提升参考答案:详答提示 打开脑洞...
《五年中考试题透视(2013~2017):物理(上海卷)》针对每一考题,分析了出题背景,展示了解题思路,提供了考题拓展练习,并对五年考题作了横向比较和纵向归纳,从中透视出中考题的奥秘,揭示出每一学科不同知识块中各考点的冷热变化状况,探寻出中考命题的变化轨迹,预测今后中考试题可能的发展方向和考查重点。这样有助于减少教师和学生在复习迎考中的盲目性,加强复习的针对性,减轻学生的负担,提高复习效果...
“初中数学核心素养提升丛书”是一次大胆的创新,丛书共3册,包含60个课题案例,以现行数学知识为基础,涉及数学史、物理学知识、美学知识、经济学知识、信息技术知识等个方面,是一次跨学科的综合学习...
本书是在原新编奥数精讲与测试丛书基础上改编而成的,保留原书的测试ABC卷,将每道题配套答题区域及部分题目加入提示总结,让学生能更方便答题。目录加了打卡记录,每个页面也增加打卡相关元素,希望能让学生养成每天打卡练习的习惯...
本书根据当下的牛津英语教材,将每个Unit的学习内容通过“字母描摹”“描摹词汇”“句型荟萃”“词汇应用”等栏目进行书写练习。其中,“字母描摹”“描摹词汇”“句型荟萃”以练习书写本课的“单词、词组、句型”为主,以期熟练掌握单词、词组、句型的书写;“词汇应用”则在练习书写的同时,理解所学单词、词组、短语的意思,积累句型,进而学会灵活运用,为今后的学习打下基础。本书从单词、词组、句型三个方面,帮助学生提高英语的书写能力,养成“提笔就是练字”
本书由卢湾不错中学教师王政强编写。本书是依据中学英语教学大纲、高考考纲、现行高中英语教材编写的高考词汇手册。本书以上海市教育考试院颁布的《高考英语词汇手册》为基础,根据作者长期在高三英语教学中的教学经验,不仅扩展了词汇量与单词的释义,还从平时的英语学习、高三模拟卷、高考试卷中收录了大量的词组、短语搭配,有些重要的词组和搭配后面加上了一定的例句和短语,使本书更符合高三学生的学习...
本书由卢湾高级中学教师王政强编写。本书是《高考英语高频短语手册》的配套练习册,针对高考前的第一轮词汇复习,检查学生的词汇掌握情况。本书按字母顺序排列,共有96个练习,通过单词和短语的默写、词汇选择填空、句子翻译三种题型的练习,检查学生对词汇的掌握情况。本练习册的词组默写、词汇选择填空和句子翻译附有参考答案,学生可以自己对照答案进行批改...
本套丛书中的英语科目根据牛津上海版英语教材编写。考虑到每个学校的课时和内容安排具有一定的灵活性,因此以Unit为单位,每个Unit设置A、B两份卷子:A卷为基础练习,内容贴近课堂;B卷为拓展提高试卷,每份试卷包括听力,语音、词汇和语法,阅读和写作三部分。每个Module及期中期末均设置A、B两份完整试卷,难度递增。 本书特点:题型丰富,难度适中,由浅入深;紧扣现行教材,贴近课堂和生活,强化知识掌握;以Unit为单位,使用方便灵活;书后
本丛书苏根据上海现行数学教材的结构和内容,参考教学进度,按知识点和题目的难易程度,为每一课时设计的分层练习:A卷为基础卷,内容贴近课堂,方便学生及时巩固所学知识,可作为课堂练习卷使用;B卷为拓展提高卷,利于学生加强对知识的掌握和运用能力,可作为回家作业练习卷。其中B卷难度略大于A卷。另设有单元自测、期中、期末测试可帮助学生定期巩固自查,使其及时查漏补缺,加深对知识的理解...
本书是配合五年级靠前学期英语N版教材的课外辅助练习,全书以试卷形式呈现,分别对应教材的4个模块和12个单元的教学内容,各个单元包括A卷和B卷两套练习。A卷和B卷分级设计,层次分明,循序渐进,体现了不同的学习内容和要求。A卷练习以基础知识为主,内容紧扣课本教学进度,着重对课本知识的复习和运用;B卷练习基于A卷内容,难度稍有提高,是在A卷基础上的适当拓展和提高。每一个模块设计了阶段小测验,并有期中期末两份试卷,可让学生及时检测自己的学习成
《课本上学不到的化学2》为“初中科学拓展阅读丛书”之二的化学分册。 “初中科学拓展阅读丛书”的出版目的,是为了增加学生对科学的兴趣,拓展学生的科学视野,培养科学精神、创新思维。 该丛书的特点是,以课程标准为依据,从现行教材拓展出去,把与教材知识点(概念、公式、科学家等)相关的内容,以科学读物的形式呈现,主要采取科学故事的方式,内容鲜明,富有吸引力,增加学生的兴趣,帮助学生举一反三,将学习内容融会贯通...
2006年3月,美国卡内基梅隆大学周以真教授第一次阐述了计算思维这一概念,计算思维成为了国际上研究的热点。现正值新课改将近十年,信息技术学科的发展又走到了十字街头,该学科何去何从,众说纷纭。参考英国的ICT教育改革,许多人想把计算思维引入信息技术学科教育,但对计算思维的内涵又不甚了解,本书就是帮助读者厘清以下一些问题:计算思维这一概念是怎样产生的? 计算思维与传统的计算机学科方法论是什么关系?计算思维的本质是什么?计算、计算思维、计算
轻松掌握考纲词汇,刷这本就OK了。本书由中考英语命题专家团队主持编写和审定。本书遴选近几年中考英语卷里出现频率极高的约1500词汇,精讲其常考用法,分类默写和背诵重点词汇,让考生复习词汇的针对性更强、掌握考点更牢固。...
本书稿根据初中学生的认知水平和理解能力,从中国传统文化经典名著《古文观止》中精选100个片段,按照《古文观止》的排列顺序编排。每一段选文下设“点拨”“赏析”“练习”等栏目,提供难懂字词的注释、文化背景的介绍,引导学生深入理解文章的特色、作者的情感,并通过练习进一步巩固文言文阅读理解的基础知识,并感受中国传统文化的深邃...
现在市面上有关小学STEM教育和课程的书籍有一定数量,其中绝大部分案例都引自国外学校的经典案例,虽然十分精彩,但总感觉缺了融合本土课程文化这一环节,因此很多学校在借鉴的过程中也会觉得有点生硬。作为小学STEM教育的实践者,作者在STEM实践过程中形成具有一定本土特色的课程构架和教学模式以及积累了操作性案例,本书或许可对其他学校开展小学STEM教育实践具有建设性的帮助。...
知识要点:学习要求 一目了然 典例精讲:通解通法 举一反三 水平测试:分层练习 步步提升 参考答案:详答提示 打开脑洞...
张治、田爱丽、秦红斌、孙瑜著的《高中MOOC进行时》论述了MOOC引发的学习革命、MOOC创建的过程与方法、MOOC教学与管理方法、MOOC数据的挖掘与分析及后MOOC时代,以上海市高中名校慕课为例,对MOOC的教学、学习评价进行深入的论述,是基础教育MOOC应用的拓荒之作...
本书将近五年的高考试题依年份次序编排, 逐年逐题分析, 每一年份中每一题按照出题背景、解题思路、考题拓展编排。参加本丛书编写的作者都是多年从事中高考辅导, 考题研究及多次参加阅卷的资深教师, 书中融入了他们多年指导学生所积累的丰富经验。本册为政治上海卷...
本书比较系统、完整地对小学生在英语学习时可能遇到的语法知识进行了阐述,按语法知识体系编排,分为名词、代词、数词、冠词、形容词、副词、介词、连词、动词、句子的种类、小学常见基本句型。本书在讲解语法知识时,特别考虑了小学生的知识基础与理解水平,语言浅显易懂。对一些超过小学生英语要求但又必须涉及的语法项目,本书也进行了必要的补充。每一项语法知识讲解及每一个章节后都精心设计了一些相关练习,使学生能及时掌握与巩固。 书后附有参考答案...
本书内容包括计算机鼻祖们、数字化存储、计算机的灵魂:程序、越来越“聪明”的搜索引擎、网络思维与数字化生活、卫星导航与精确制导、数码技术与影像发展、信息“锁”:密码技术、人工神经网络与计算机等...
本书以听说为特色,题材涉猎广泛、丰富多样,兼顾中西文化,语言生动地道。在语言训练上,本书针对性强,教考结合,为学生的深入学习起到了引领作用。本书按照上海市中考英语听说测试题型及要求,根据小学高年级学生的英语水平,编写了单项训练及20套模拟训练卷。为了让学生在练习过程中及时了解“快速应答”“看图回答”“主题说话”等内容是否正确,编者把参考答案放在试题的下方,以方便学生自我检测。学生在训练过程中,应采用“遮住答案”,然后再“自我校对”的练
《新编奥数精讲与测试》丛书是在之前基础上全新改版的,它根据学生的认知程度和在校的学习进度将“奥数”的内容进行了有序的编排,并以精讲和测试的形式有机地结合起来,为学生提供了一套强化知识、提高数学素养和能力的教材。学生通过对这套教材的学习,不仅能有效提高课内成绩,而且能大幅提升参加各级各类数学竞赛的能力,为取得理想成绩奠定基础。本书的每一讲都包含以下三部分内容:1.“知识要点”;2.“典例精讲”;3.“水平测试ABC”。加本套丛书编写
《学校课程计划完善实践指南》试图从学理基础和实践层面对前述问题进行解答,全书既有理论层面的阐释,又从实践层面提供学校课程建设案例予以佐证。研究过程中,主要采用“案例撰写工作坊”和“问题解决工作坊”两种研修方式,围绕课程实践问题,学校教师和教育研究专家之间合作开展实践性讨论。“案例撰写工作坊”是每所学校基于本校项目开展的实践研究,案例主题不同,采用“大家都带着实践中的问题来,通过头脑风暴形成解决方案,然后回到学校实践解决方案,下次再
本书以概述篇、词篇、句篇、教学研究篇的形式,分析了中学数学课堂教学中语言问题的重要性和现状,对数学中语言因素比较多的章节,如应用题单元、平面几何、排列组合单元的语言的教学进行了分析研究,并着重讲述了数学中的词和数学中的句子,具有很强的针对性。本书既可作为中学数学教师的进修用书,也可作为中学生的课外阅读用书...
依据新教材内容顺序、教学进度和教学要求,针对每一课时安排两份试卷:A卷和B卷,其中A卷可让学生在课堂里完成,B卷可作为回家作业由学生在家独立完成,B卷难度略大于A卷。每个单元还安排了一份单元测试卷,可供学生在单元复习时练习。期中、期末另设有测试卷各一份,供学生进行考前自测时使用...
本书是上海市提升中小学课程领导力项目(高中段)的研究成果。本书共有四章,围绕着上海教育综合改革背景下面临的核心问题展开,包括德育、体育、美育等关键领域课程体系建设、人才培养模式创新、课堂教学统整和多元评价。每章的节由理论阐述和经验提炼组成,后三节呼应节的内容。本书适用于基础教育阶段的学校管理人员、教师、教研员以及教育教学研究人员...
本书共分为五章,阐述了中小学计算思维教育的诞生,计算思维的概念,计算思维教育的内容,中小学开展计算思维教育的探索,计算思维教育的前景与挑战...
本书从创课程的缘起出发,展示靠前外STEM课程的发展与演变,呈现对上海26所学校STEM教育情况开展调研后形成的调研报告,分析本土“创课程”与STEM的关系,呈现历时三年、数易其稿的创课程指导文件,并提供小学、初中、高中这三个学段的创课程典型案例。 创课程试点学校的一线教师亲自执笔,从课程的设计、编制、实践等视角全面介绍本校对创课程的具体实践,写下自身在创课程教学过程中的实际操作、体验与感悟,将个人对于创课程的理解及其转变一一呈现给
本书按照题型分为文言文阅读、现代文阅读、综合运用和作文四个部分,后面附有答案。每一部分又分为评价目标、中考实例、方法指导、实战训练和难点专训五个版块。评价目标紧贴考纲;中考实例选取往年的中考真题,并有详细的解析;方法指导则对该类题型进行了总结、归类,提炼出简单有效的答题方法;实战训练则编写了大量经典题目供考生巩固提高;难点专训则针对该类型题目的难点进行了重点突破。本书内容全面详实,能帮助考生在备战中考时,巩固基础,突破提高...
经验丰富的一线教师根据上海市现行教材内容顺序、教学进度和教学要求,针对每一课时安排了A、B两份练习卷。A卷紧密配合教材、训练基础知识;B卷属于能力提高题,包括许多拓展性、开放性习题,要求解决一些综合性的问题。参考答案集中附在书后...
汪曾祺
梁实秋
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