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本书系统研究了我国高校思想政治理论课教材体系建设的历史背景，准确地对我国高校思想政治理论课教材体系建设发展阶段进行了划分，系统地总结了我国高校思想政治理论课教材体系建设的主要历史经验，深入分析了新时代高校思想政治理论课教材体系建设面临的新情况，系统梳理了新时代高校思想政治理论课教材体系建设的成就与问题，并且提出了一套具有较强的可操作性的新时代高校思想政治理论课教材体系建设的对策...
本书综合运用政治学、传播学、社会学、管理学等多学科交叉的理论作为理论工具来展开分析研究, 特别是将知识社会学理论、哈贝马斯的公共领域和有效沟通理论与公共政策学理论结合起来, 围绕有效参与这一主题, 设定新媒体环境下公民有效参与公共决策有效参与的衡量标准, 分析当前公民参与公共决策的困境、参与效果制约因素, 探寻实现公民有效参与公共决策的解决之道...
本书历史地再现了中央苏区政治动员的图景。从时间纵向发展过程来看，伴随土地革命和中央苏区的成长，中央苏区政治动员呈现曲折发展的初起、深入和坚持三个阶段。通过对农民阶级、工商阶层和劳动妇女三个群体的历史考察，详实呈现中央苏区政治动员的分群分层策略。中央苏区政治动员在军事、经济和苏区政府工作领域的协调配合，有效推进了苏维埃革命。通过对中央苏区政治动员中的课（教）本创编应用考察，从党员干部、红军战士、工农群众和儿童四个层面阐述革命课本具有的政
战略思维是关于实践活动的全局性思维。《中国共产党人的战略思维》一书，系统回顾了我们党在各个历史时期，面对重大历史课题，正确判断战略形势、进行战略谋划、做出战略决策、实施战略指导的历史进程；提炼总结了我们党90多年来形成的具有中国共产党人特色的马克思主义战略思维理论和方法。该书对广大党员干部提高战略思维能力，深刻理解党中央做出的一系列战略部署，研究和解决重大战略问题，具有重要参考价值。 ...
《全面从严治党永远在路上》一书是在深入学习研读习近平总书记全面从严治党重要论述的基础上形成的学习研究成果。 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，本着忠实于习近平总书记关于全面从严治党重要论述的原则，系统梳理了习近平总书记十八大以来管党治党的重大思想理论观点，对全面从严治党的重要意义、地位作用、方针原则、形势任务、内涵思路、制度机制、方式方法、路径举措、基本规律等进行了系统归纳和理论概括...
刘争争
宋瑞祥 著
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老王子
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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