家庭私有制和国家的起源精学导读/新时代马克思主义经典文献精学导读丛书

《家庭、私有制和国家的起源》是恩格斯阐发历史唯物主义的重要著作。本书在阐明《家庭、私有制和国家的起源》的产生背景、写作目的、创作历程、文本结构、出版传播的基础上，对其篇章内容进行了深入解读，尤其是对包含历史唯物主义基本原理的“两种生产”理论进行了详细分析和阐述，并且把《家庭、私有制和国家的起源》中所蕴含的马克思主义基本原理同当代中国具体实际相结合，进一步彰显新时代中国特色社会主义思想对马克思主义的发展与创新。 本书适合广大党员

中国现代文化视野中的逻辑思潮

本书主要运用“文化学的方法”、比较方法、“时段理论”等方法，以中国现代文化视野中的逻辑思潮为研究对象，探讨西方逻辑东渐与中国文化的互动关系。本书认为，逻辑成为中国现代文化视野中的思潮，表现在：其一，逻辑东渐是中国现代社会文化变革需要的产物；其二，逻辑是中国现代文化论争的焦点；其三，逻辑被视为中国现代学术建立的工具。在此基础上，本书分析了产生中国现代文化逻辑思潮的思维基础，提出中西融通式思维的形成是逻辑在中国未来发展的基础。通过分析中国

走向心灵深处-克里斯托弗.皮科克心灵哲学思想研究

英国著名哲学家克里斯托弗·皮科克以他独特的观点为心灵哲学的研究带来了新的视角。在他看来，心灵内容领域的争论很多，但实际进步却不明显，主要是由于对内容的多种形式缺乏足够的重视与研究，其次是研究方法、视角比较单一。他指出，要说明心理内容，就要根据不同的内容形式选择不同的说明方式，同时，要诉诸分析哲学、现象学、认识论和具体科学的方法澄清内容问题。根据这样的思路，他尝试用整体论的思想说明内容理论与其它理论的关系，并用更为概括性的理论来解释心理

大众周易

本书作了有益探索。它结合当下时代特征，立足进德修业，以《周易》主要内容为基础，以问题兴趣为导向，以解"义"讲"理"为重点，以"经世致用"为目的，突出简明扼要和浅显易懂，给一般群众和普通易学爱好者打开易学大门、踏入易学殿堂提供了一把金钥匙...

自然辩证法导论

鲍健强等编著的《自然辩证法导论（21世纪高等院校教材）》是根据教育部《自然辩证法概论（教学大纲）》（2002年征求意见稿）关于课程体系和课程内容的调整思路与建议组织编写的硕士研究生教材。内容包括概述（介绍自然辩证法的对象、内容和性质，自然辩证法的创立与发展，学习和研究自然辩证法的意义）、第一部分（自然观：主要探讨自然界物质的存在方式和演化模式、人与自然的互动关系）、第二部分（科学观：讨论科学发展的历史过程、科学精神和科学价值、科学理论

智慧之门-哲学思想十一讲

哲学是智慧、求真、向善之学，也是引导人类走向健康、文明、富强、成功之学，这既是作者在哲学研究过程中的体会，也是从事哲学写作的理性追求。我们的哲学之问，既是对于哲学的历史、主题、方法、旨趣、理路、观点、学派和人物的追问和反思，也是把哲学的宏远高深之论拉近现实生活的尝试。本书分为两

分次模态语言的模型论

本著作是国家社科基地西南大学逻辑与智能研究中心教育部重大课题攻关项目“现代归纳逻辑的创新功能与应用以及认知基础”（05JZD0008）的研究成果之一。本书把经典逻辑的这些结果推广到分次模态逻辑，所展现的主要技术性结论都是新成果。该书可能需要的对象：高等院校哲学系或数学系逻辑教学和研究单位，全国社会科学和自然科学研究机构中逻辑分支机构，全国高等院校和研究机构的图书馆。读者面向研究和学习模态逻辑的专家学者和研究生...

理论与真理-基础科学中的哲学批判

《理论与真理(基础科学中的哲学批判)》是美国哲学学会会长和美国科学哲学联合会主席劳伦斯·斯克拉教授的代表作之一。 本书旨在论证，许多科学方法论问题尚未得到应有的重视。本书视野开阔，不仅涉及一般哲学和一般科学方法论的广泛传统议题，而且涉及物理学哲学基础的广泛议题。本书是由演讲稿整理而成，正如演讲稿一样，它关注那些特别广泛的问题，试图把它们视为科学哲学研究的系统方案中的子问题加以阐明...

认知动力主义的哲学问题研究

《认知动力主义的哲学问题研究》紧紧围绕认知动力主义所涉及的哲学问题而展开，主要从以下几个方面进行探讨：认知动力主义形成的历史基础、认知动力主义的非表征立场、认知动力系统中的环境与认知边界问题、认知动力主义对于心灵因果性问题的主张以及基于认知动力主义对于认知复杂性的思考。认知动力主义扩展了理解人类认知的维度，尤其是从一种建构的角度来理解认知过程、认知结果。但是，我们同时也需要在明确的“什么是认知”的概念下分析、评价认知动力主义为哲学的传

五经名篇赏析

本书正文内容的排列，以《诗经》、《尚书》、《礼》（含《周礼》、《仪礼》、《礼记》）、《易经》、《春秋》为顺序。全书参考历代其他重要注家的成果和当代学人的研究，对近500篇"五经"的内容进行了现代学术观点的诠释。书中所收的作品均从通行本，一般不出校记。书中所涉及的历史纪年，一般用公元纪年，并夹注旧纪年。对书中容易产生歧义的字，酌用繁体字或异体字。对前人理解中的错误和不足之处，本书在编撰过程中也都作了核查和补充，以便使读者更为准确地理解作

逻辑与哲学-真与意义融合与分离之争的探究

本书适合逻辑学、逻辑哲学、分析哲学、科学哲学、认知哲学、语言哲学及相关专业的学者和学生阅读。...

推定与试探性认知的实践

假设是一种用途十分广泛且无处不在的资源。由于它深深地根植于古代传统中证据的效力，中世纪经院哲学时期，它在辩论和争论的实践中争得一席之地。随后，在知识的哲学理论中起着日益重要的作用。因此它已成为重要的领域，律师，辩论家和哲学家都可以在这里找到一些共同点。本书试图表明，在理性探求和交流这些事务中，假设的过程在其中有着不可或缺的实际效用。假设或许源于法律，但其前途无疑在由其信在息管理理论和哲学的作用而得到保证...

戴维森纲领与知识论重建

本书分为两部分: 第1部分是基于先验论证对戴维森纲领展开研究。作者认为, 戴维森纲领的关键问题可以表述为“语言理解或交流的可能性”这一先验式问题, 并将此关键问题分解为对语言理解的基本原则、证据基础、诠释方法、论证结构、总体模式等方面的探讨, 在戴维森纲领的研究中具有开创性意义。第2部分是将戴维森纲领的基本思想拓展至知识论领域。以戴维森纲领作为启发性的分析框架, 作者揭示了传统知识分类面临的主要困难, 探讨了关于自我、他心、世界三类知

科学技术哲学概论

思想实验的认知机制

《认知哲学丛书：思想实验的认知机制》是一本跨学科研究思想实验认知机制的专著，主要以哲学和认知科学为背景，意在从历史层面上揭示思想实验在哲学史和科学史中的发展过程，从理论层面上探究思想实验的认知机制。　　《认知哲学丛书：思想实验的认知机制》内容包括思想实验的内涵与判别、思想实验的认知理论基础、科学史上著名的思想实验及其认知机制、认知科学中思想实验的认知机制、基于思想实验的认知模型、作为认知模型的思想实验与其他实验的辨析以及思想实验作为认

心智的非机械论研究

伴随着对计算表征主义的批判，人们自然要追问：什么是一种更为恰当的研究心智的方式？面对如此棘手的问题，《认知哲学丛书：心智的非机械论研究》以“心智机械论进路”和“心智非机械论进路”这两个观念为楔子，探究心智的工作机制。心智机械论进路既与图灵机模型相关，也与表征观念关联，包含了一种基于表征的信息观念。非机械论进路引入非机械论物理学和现象学的概念。将“心智、语言和世界”视为一个整体，在一个整体框架下进行心智研究进路的重构。从心智机械论进路到

医学美学

本书共分10章，系统阐述了医学美学的基本理论、基本知识和基本技能，内容包括医学美学概论、医学美学基础-美与审美、医学形式美、医学人体美、人体整体形象美学、人体各部位美学、医学理论与技术中的美学神韵、医学审美评价、医学审美教育、医务人员职业素质美的塑造等，较好的反映出当前医学美学的研究成果和发展趋势。本教材适用于临床医学本科、医疗美容技术专业学位研究生和低年资住院医师使用，亦可供临床教师教学时参考...

形式逻辑要现代化——家龙师谈逻辑

本书收集了我国著名逻辑学家张家龙研究员 (曾任中国社会科学院哲学研究所逻辑室主任、中国逻辑学会会长) 从1978年开始发表的部分著名社会性论文和专业性论文15篇, 分上、下两部分。第一部分主要涉及我国逻辑教学和研究的现代化问题, 是我国逻辑学教学和研究发展进程中的重要历史文献, 产生过极其重要的影响, 在今天国内逻辑教学和研究中依然具有相当重要的理论和实践意义。第二部分是张家龙研究员在逻辑哲学和逻辑史领域中的重要研究成果, 对于普及和

《论持久战》精学导读

本书系统介绍了的《论持久战》关于抗日战争的制胜之道：抗日战争是敌强我弱的战争，我军在战略上应当采取内线的防御的持久战，“速胜论”是错误的；我弱中有强，日强中有弱，扬我之长能克日之所短，“亡国论”是错误的；战略上内线的防御的持久战，在战役战斗中就必须是进攻的、速决的、外线的作战，集中优势兵力歼灭分散之敌，积小胜为大胜；经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段及与之相适合的作战形式，最终战胜敌人。创造的持久战论及其一整套战略战术，是以弱胜

伦理学概论

认知生成主义的哲学研究

本书从认知哲学层面出发，系统论证生成主义作为认知科学研究纲领的合理性和有效性，阐述这一革命性纲领在哲学和认知研究层次上的洞见性；厘清生成主义的思想根源，特别是真哲学根源，避免重重性错误和失去前理论洞见；澄清生成主义的基本概念和原则，避免真使用的模糊性和歧义性；反思和批判生成主义假设的有效性，从根本上实莫体系建构的基础；提炼生成主义的认识论和方法论原则，为具体系建构提供基本的框架；探究生成主义在认识论和方法论方面的问题，为真具体实践和未