中国音乐学院校外音乐考级全国通用教材 笙

笙是中国古老的簧管气鸣乐器，起源很早。早在殷代（公元前1401—前1122年）甲骨文中已有“仓”（竽，它是笙的一种）的象形文字记载。在西周中期（公元前570年左右）的著作中，《诗经小雅鹿鸣》写有“吹笙鼓簧”；《尚书益稷》也写有“笙镛以间”的诗句。从这些记载证明当时笙已广为流传。古笙管数不等，有十二管、十四管、十八管等；而竽有二十六管、三十六管等。笙和竽的一个重要区别在于簧管的多少和音位排列，多者为竽，少者为笙。在春秋战国至汉以前，竽在

合唱从这里开始 中小学合唱用书 第八册(高中2年级)

本合唱用书在编辑过程中首先贯彻“以美育人”思想，选择积极健康、青春向上、优美且有意境的歌曲；其次关注学生的年龄和心理特点，调整难易程度，选择学生能力范围内，能够激发学生学习兴趣的曲目；再就是关注合唱发展史及不同时期、不同 的音乐风格特点，选择相关的中外合唱作品，在演唱的同时了解合唱发展史及相关的音乐知识。 本书区别于其他合唱作品集的 特点是充分考虑到教师教学的需求，每首合唱作品后面都编写了教学设计以提供教学参考。此外，本书还为每

中国艺术职业教育学会CEFA社会艺术水平考级音乐专业教材小提琴(一级~七级)

中国艺术职业教育学会（简称CEFA）从事考级事业已有17年的时间。近年来，在主管部门的指导下，CEFA积极调整考级事业发展理念，适应新时代发展要求，把“提升国民素养，体验大美人生”作为CEFA考级事业目标，发展全科覆盖、协同共进的考级体系；突出强调考级的教育属性，强调考级教材体系专业水准和利于普及的平衡，强调教师培训的质量和创新，强调培、考、展的全链条发展；打造创新型、素养型的教学内容和评价标准，组织不同专业教师跨界融合、共通发展的创

中国艺术职业教育学会CEFA社会艺术水平考级音乐专业教材小提琴(八级~十级)

中国艺术职业教育学会（简称CEFA）从事考级事业已有17年的时间。近年来，在主管部门的指导下，CEFA积极调整考级事业发展理念，适应新时代发展要求，把“提升国民素养，体验大美人生”作为CEFA考级事业目标，发展全科覆盖、协同共进的考级体系；突出强调考级的教育属性，强调考级教材体系专业水准和利于普及的平衡，强调教师培训的质量和创新，强调培、考、展的全链条发展；打造创新型、素养型的教学内容和评价标准，组织不同专业教师跨界融合、共通发展的创

萨克斯考级作品集

本书为广东省音乐家协会社会艺术水平考级丛书之一。书内考级曲目按功能分为基本练习、练习曲和乐曲，教材所选用的内容广泛，不论对专业演奏者还是业余演奏者都具有专业性的引领作用及实用价值。本考级教材能作为广大萨克斯管学习者的学习用书，而且可作为教学用书...

中国艺术职业教育学会CEFA社会艺术水平考级音乐专业教材电子琴(一级~六级)

《中国艺术职业教育学会CEFA社会艺术水平考级音乐专业教材电子琴（一级～六级）》由中国艺术职业教育学会组织编写，中国艺术职业教育学会会长李力主编，北京少年宫电子琴教师、中国音乐家协会会员关瑞红担任执行主编，本教材为《中国艺术职业教育学会CEFA社会艺术水平考级音乐专业教材电子琴》系列丛书第一册，内容以基础知识和基本弹奏技法为主，乐曲类别包含民乐、西洋古典乐、流行乐、少儿音乐等，让儿童在多个类别的曲目弹奏中提升综合音乐素养。主要内容：从

中国艺术职业教育学会CEFA社会艺术水平考级音乐专业教材月琴(一级~十级)

中国艺术职业教育学会（简称CEFA）从事考级事业已有17年的时间。近年来，在主管部门的指导下，CEFA积极调整考级事业发展理念，适应新时代发展要求，把“提升国民素养，体验大美人生”作为CEFA考级事业目标，发展全科覆盖、协同共进的考级体系；突出强调考级的教育属性，强调考级教材体系专业水准和利于普及的平衡，强调教师培训的质量和创新，强调培、考、展的全链条发展；打造创新型、素养型的教学内容和评价标准，组织不同专业教师跨界融合、共通发展的创

古筝

2017年9月，由中国音乐学院院长王黎光教授发起的“全球音乐教育联盟”（Global Music Education League，简称GMEL）在北京成立。GMEL是经国务院批准、民政部注册的国际组织，旨在汇集全世界范围内的音乐教育资源，积极构建世界音乐艺术院校的交流平台，促进全球学生联合人才培养，实现校际学分、学位互认，举办***别的音乐赛事，召开世界范围内的音乐教育高峰论坛，以音乐无国界的艺术魅力促进东西方文化互鉴，担当世界和平

中国音乐学院社会艺术水平考级精品教材陶笛(七级~十级)

《陶笛（7级－10级中国音乐学院社会艺术水平考级精品教材）》包括4个级别，每个级别分别包括练习曲、中国乐曲和外国乐曲三个部分。练习曲包括运指练习、历音练习、颤音练习、叠音练习、打音练习、双音练习、变化音练习、大小调音阶练习等，是陶笛演奏的基本功练习。中国乐曲中，大部分是根据其他民乐作品改编的乐曲，也有为陶笛专门创作的作品。外国乐曲主要是根据外国音乐作品改编...

中国音乐学院社会艺术水平考级精品教材陶笛(一级~六级)

本书主要包括两部分的内容：陶笛基础知识和一级～六级的考试作品。基础知识部分包括：陶笛概述、中国历代主要陶笛简介、陶笛演奏要点、陶笛的保养，以及陶笛的音域图、指法图，指法搭配表和常用符号表等，主要是陶笛演奏理论方面的知识介绍，以及少量的陶笛基本吹奏练习。考试作品部分：每个级别都包括练习曲、中国乐曲、外国乐曲三个部分。作品丰富，风格多样，是一本很好的陶笛学习教材...

音乐考研和声与曲式分析通关10套卷

《音乐考研和声与曲式分析通关10套卷》由老徐和声曲式工作室...

星海音乐学院社会艺术水平考级全国通用长笛(1级~10级)

为进一步普及与提升全民音乐素养，我们特邀星海音乐学院多位教授编写了《星海音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》。该系列教材汇集了教授们的教学与表演经验，旨在为广大音乐爱好者提供一套内容丰富、专业性和针对性强的考级教材，使其能在专业的指导下，奠定坚实的音乐基础，培养综合的音乐素养。这是一套对参加音乐等级考试者和考级指导教师都非常实用的精品教材。 《星海音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材长笛》根据演奏难度分1-10级。建议同时配合

大提琴考级作品集

本书考级曲目是针对广大大提琴学习者，并结合广东省的实际情况来选编的，涉及曲目有《大红枣送亲人》《摇篮曲》《猎人的合唱》《快乐的人》《采茶调》《野蜂飞舞》等。全书共分上下两册...

大管考级作品集

本书为广东省音乐家协会社会艺术水平考级丛书中的一本，是适用于广东省大管考级的指定教材，由冉冉、贾洪智主编，本书内容丰富，考级曲目囊括中外经典乐曲，并且收录了具有中国原创乐曲。书中乐曲按照阶段性分为1-10级，每级乐曲包括音阶琶音、练习曲及音阶练习。书内每首乐曲都配有二维码，扫描即可聆听...

广东省音乐家协会社会艺术水平考级丛书:中提琴考级作品集(上下册)

全国小提琴演奏考级作品集(第3套) 第5级

本书坚持以原有的教材为基础，保留大部分合理的内容。 将音阶、练习曲的程度安排得比乐曲的稍难些。外国作品和中国作品的程度力求配置相等。总之，希望学生们按教材认真练习，循序渐进、稳步提高。 本书适合第五级的考试...

高考音乐强化训练:基本乐理模拟试题及答案·增订版(第2版)

本模拟试题集，是编者在分析、研究、参考了近十年来全国各地音乐院校、师范大学、综合大学音乐系科及全国成人高考招生考试基本乐理试卷的基础上，结合基本乐理的教学大纲编写而成的。本模拟试题集，在涉及近年来音乐高考基本乐理试卷的所有题型，并涵盖基本乐理课程所应该掌握的所有基本内容的基础上，突显了必考题型、常考题型以及重点、难点内容。本模拟试题集还根据基本乐理学科的发展趋势，编写了少量目前还未出现，但将来有可能出现的新题型、新内容。 本模拟

音乐高考练耳90天通关训练

视唱练耳自18世纪作为学科创立以来至今，已然成为学习音乐中一门极其重要的基础课程，也是我国音乐高考必考项目中的重要一环。本书针对视唱练耳音乐高考中的各个考点、题型以及练习方法，展开了为期90天的训练计划。 本书可以分为两个部分，部分为笔者总结多年一线教学经验以及理论研究，深度剖析了我们在视唱练耳的学习与考试中所遇到的问题，以及对视唱练耳考试每种题型都做了详细的解读并提供了实用的练习方法。 第二部分为90天的训练计划，由视唱练耳能力训练

第四级/全国小提琴演奏考级作品集(第三套)附1CD

《全国小提琴演奏考级作品集(附光盘第3套第4级中国音乐家协会社会音乐水平考级教材)》将原有的协奏曲、技巧性乐曲及外国小品，通编为外国乐曲是符合逻辑的。把水平相等的三种体裁结合起来，供学生们在练习中选用，在精力许可的情况下要求多练。考级时可选奏其中一首。这样适当减负为的是要求更好的演奏质量。今后的考级内容由原来的五项改为现在的四项，具体分为：一、音阶；二、练习曲；三、外国乐曲；四、中国乐曲...

中央音乐学院校外音乐水平考级曲目—钢琴(第4～5级)

美育是教育的重要组成部分，也是培育和践行社会主义核心价值观，传承和弘扬中华优秀传统文化的重要载体。艺术教育是美育的核心，对于促进学生全面发展具有不可代替的作用。　　近年来，社会艺术水平考级为推动艺术教育的普及发挥了重要的作用。随着时代的变迁和发展，家长和考生对于考级的目的、认识也发生了明显的变化，更多地关注考级对于提高音乐素养、艺术修养的作用。我们希望通过借助专业水平的标准和力量，让学生提升对艺术的兴趣，享受艺术教育的乐趣，体验自

中央音乐学院校外音乐水平考级曲目—钢琴(第1～3级)

美育是教育的重要组成部分，也是培育和践行社会主义核心价值观，传承和弘扬中华优秀传统文化的重要载体。艺术教育是美育的核心，对于促进学生全面发展具有不可代替的作用。　　近年来，社会艺术水平考级为推动艺术教育的普及发挥了重要的作用。随着时代的变迁和发展，家长和考生对于考级的目的、认识也发生了明显的变化，更多地关注考级对于提高音乐素养、艺术修养的作用。我们希望通过借助专业水平的标准和力量，让学生提升对艺术的兴趣，享受艺术教育的乐趣，体验自

英皇乐理线上考级(五级)专项训练

英国皇家音乐学院联合委员会于2020年发布了全新的英皇乐理线上考试办法，自2020年8月底开始实施。为了配合学生学习和备考的需求，特别编写了这本针对英皇考级各种题型和考生容易出错的知识点进行集中练习的《英皇乐理线上考级专项训练（五级）》。 这本专项训练习题册只针对英皇乐理第五级的考试，不包含乐理第一~第四级程度的内容。按照真实考试的题型分为七大类，另有两份附录。特别为每种题型介绍了考试范围，编写了知识点归纳和解题攻略。这些解题方法可

中国音乐学院社会艺术水平考级精品教材竖琴7-10级(踏板))

本书的编写立足于竖琴的发展现状，充分贯彻与实践中国音乐学院的办学理念，首次定义了中国音乐学院竖琴考级的规范与标准。为体现中国音乐学院“承国学、扬国韵、育国器、强国音”的教学理念及办学特色，弘扬“中国乐派”的使命担当，在每一级的曲目中都特别编选了中国作品。涵古今中外之曲，融寓教于乐之趣，炼炉火纯青之工，传尽善尽美之德。在这本教材中，既能领略英国音乐的优雅，也能感受到拉美音乐的热情；既能体会法国音乐的浪漫，也能沉醉于中国音乐的古朴魅力

星海音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材少儿歌唱(1~10级)

为进一步普及并提升全民音乐素养，特邀星海音乐学院多位教授编写了《星海音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》。　　该系列教材汇集了教授们的教学与表演经验，旨在为广大音乐爱好者提供一套内容丰富、难度适宜、特色鲜明的考级教材，使其能在专业教师的指导下，奠定坚实的音乐基础，培养综合的音乐素养。这是一套对参加音乐等级考试者和考级指导教师都非常实用的精品教材。　　《星海音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材少儿歌唱》分1～10级。建议同时配合星

全国社会艺术水平考级音乐基础知识教程

本书是北京中爱管弦乐团编委会以从事多年艺术考级实际工作出发，根据考生对基础乐理的实际需求进行编写，内容包括基础乐理知识、视唱、练耳、节奏训练等。音乐基础知识是每位考生、音乐学习者、音乐从业者的必修课程。北京中爱管弦乐团编委会编写的音乐基础知识教程在传统教材的基础上进行了更新，让内容更加丰富、实用。通过对本书的学习，学习者能够很大程度地提高演奏（唱）者的音乐理论知识，对演奏（唱）奠定坚实的基础...

全国社会艺术水平考级古筝专业标准

本书为提高广大古筝爱好者的演奏水平，规范古筝考级专业标准，北京中爱管弦乐团组织行业内专家编写了打击乐专业考级标准。作者团队由行业相关专家组成，针对考级教材进行论证、选曲、梯度设计，严格把控教材质量。按初级、中级、高级、表演级的排列方式，共计11个等级，1至4级为初级，5至7级为中级，8至10级为高级，11级为表演级...

全国社会艺术水平考级打击乐专业标准

本书所选曲目50余首，按初级、中级、高级、表演级的排列方式，共计11个等级，1至4级为初级，5至7级为中级，8至10级为高级，11级为表演级。本书为广大打击乐爱好者、各类艺术人才、艺考生专业资质和培训教师的评测，提供了强有力的演奏资质认定标准...

优秀古筝曲（含各类考级必弹曲目）精选与解析

本书汇集了《渔舟唱晚》、《高山流水》、《孔雀东南飞》、《崖山哀》、《战台风》、《草原英雄小姐妹》等古筝曲...

钢琴考级(乐理·视唱·练耳教程)

本书为经典的乐理视唱练耳教材，是上海音乐学院附中将多年的教学经验总结的一套体系科学、实用性强的一本教材。本次修订后，加入了乐理练习题及答案，便于广大学习者自学。《乐理与视唱练耳教程》《练习题集》由上海音乐学院附中基本乐科教研组汝洁教授带领团队在多年教学实践中积累总结而编写的一套完整、有效、科学的视唱与音乐听觉训练的教程。本书的教学体系中强调了感性与理性的结合，把乐理知识纳入了听觉训练的范畴，并在训练中兼顾写、弹、唱、听四个环节，达到完

管子考级教程(第1-6级)

《管子考级教程》是“新编中国民族管弦乐学会社会艺术水平考级教程丛书”的原有品种，本册是初中级水平教程，每一级均包含练习曲和乐曲两个部分，难度适中。所有曲目都具有较高的欣赏价值...

普通高中音乐学科合格性考试模拟试卷及解答

本书由十三套模拟试卷及试题解答组成，每套模拟试卷包含25道题，题型为选择题(10题)、判断题(10题)和听辨题(5题)。试题内容以新版《普通高中音乐课程标准》、湖南文艺出版社出版的普通高中《音乐鉴赏》和人民音乐出版社出版的普通高中《音乐鉴赏》为依据编写...

中国艺术职业教育学会社会艺术水平考级音乐专业教材古典吉他(1-10级))

中国艺术职业教育学会（简称CEFA）从事考级事业已有17年的时间。近年来，在主管部门的指导下，CEFA积极调整考级事业发展理念，适应新时代发展要求，把“提升国民素养，体验大美人生”作为CEFA考级事业目标，发展全科覆盖、协同共进的考级体系；突出强调考级的教育属性，强调考级教材体系专业水准和利于普及的平衡，强调教师培训的质量和创新，强调培、考、展的全链条发展；打造创新型、素养型的教学内容和评价标准，组织不同专业教师跨界融合、共通发展的创

竹笛1~10级

纵观当前的社会艺术普及教育，考级体系仍然是推进艺术美育工作中可依托的非常成熟、下探层次非常深、影响范围非常广的组织形式。我们看到，艺术考级这样层层递进的评价形式，符合艺术教育的特殊规律，有利于青少年形成阶段性的学习目标，具备合理性。在过去的二十多年间，考级为中国的艺术普及做出了重大贡献。近年来，考级行业发生了比较大的变化，考级体系中原有的矛盾和问题集中暴露出来，引发从业者和社会各界的反思。当前对考级进行调整的呼吁，反映了艺术普及教育从

钢琴1~7级

中国艺术职业教育学会社会艺术水平考级委员会认真研究工作方案，充分发挥艺术职业教育全国性专业学术平台的体制机制优势，充分调动会内外各级各类专家的专业能力，组织编写了《中国艺术职业教育学会CEFA社会艺术水平考级音乐专业教材》系列。 《中国艺术职业教育学会CEFA社会艺术水平考级音乐专业教材》这套教材，在充分尊重经典、尊重前人的基础上，力求有所创新，能够为广大的音乐爱好者、广大青少年提供比较科学的学习依据。同时在这套教材的结构基础上

钢琴 八级~十级

中国艺术职业教育学会社会艺术水平考级委员会认真研究工作方案，充分发挥艺术职业教育全国性专业学术平台的体制机制优势，充分调动会内外各级各类专家的专业能力，组织编写了《中国艺术职业教育学会CEFA社会艺术水平考级音乐专业教材》系列。 《中国艺术职业教育学会CEFA社会艺术水平考级音乐专业教材》这套教材，在充分尊重经典、尊重前人的基础上，力求有所创新，能够为广大的音乐爱好者、广大青少年提供比较科学的学习依据。同时在这套教材的结构基础上

古典吉他考级作品集

四川省艺术研究院社会艺术水平(音乐)考级教材——少儿声乐

该教材按照《社会艺术水平考级管理办法》的要求，根据本地与全国社会艺术水平音乐教育发展及考级情况，在充分结合当下学习者们的实际状况和艺术水平，并本着对其在鉴赏和演奏能力上有更大提升为宗旨，综合考量选编而成。教材涵盖一至十共十个级别，按照逐级学唱、由简到难、循序渐进的思路进行编排。为增强少年儿童的民族自豪感并起到普及中国民歌，教材在每个级别，都特别选编了一定数量的中国民歌。曲目中既有传统地方民歌，也有近年来创作的风格突出的民族作品，这对弘

英皇乐理线上考级(一级~四级)

《英皇乐理线上考级模拟试卷》根据英皇考级最新考纲编写。 题型按英皇考级真实试卷设置，最大程度还原真题。 一级～四级，共20套试卷，1500道题，涵盖英皇考试所有题型。强化练习、巩固知识、训练应考技巧。 适合平时练习、学习自测、考前冲刺...

钢琴考级作品 第四级

音乐学考试读本

本书主要内容包括: 音乐学学科理论基础知识 ; 西方音乐史 ; 文艺复兴时期的音乐 ; 巴洛克时期的音乐 ; 古典主义时期的音乐 ; 浪漫主义时期的音乐 ; 印象主义时期的音乐等...

打击乐(中国鼓)

在各类业余音乐考级中，打击乐器的考级越来越受到人们的重视与欢迎。在打击乐专业所要求掌握的乐器中，将其中的任何一种乐器用来参加考级都是切实可行的。中国鼓考级教材的出版，相信在不久的将来，会有越来越多的打击乐考级教材相继问世，为众多的打击乐爱好者提供丰富、全面和系统的考级教材，同时为丰富群众性的业余文化生活以及提高国民综合素质尽一份微薄之力...

钢琴考级作品 第六级

本教材为英国皇家音乐学院联合委员会，2015-2016钢琴第六级考试用书。其中收录了本级别指定考试曲目，含三套考试曲目，考生也可在考试大纲中选择指定曲目。所配CD含所有规定曲目的完整录音。书中还提供了包括报考本级别的音阶考试的具体要求，以及其他钢琴考试信息...

音乐理论练习

本书会提供建议和实践练习，为记谱并在曲子中理解它提供扎实的基础。通过该书，可以为乐理第4级考试做好充分准备，也是开发学生综合音乐素养的极好资源...

声乐

《声乐》一书从音乐高考之声乐考试的要求及常见问题分析入手，引导学生从声部、发声技巧、练声和练声曲的选择、正确分析和理解作品、曲目选择等几大方面循序渐进地进行系统的学习。 《声乐》由胡雷、林弥忠主编...

听力考试范例第六级

《听力考试范例第6级》内容简介：在英国皇家音乐学院联合委员会实用分级音乐考试中，对听力考试内容的少量修改于2011年1月起生效（爵士科目除外）。书中提供的范例演示了6级考试的类型与难度...

全国萨克斯演奏考级作品集第三套第一级--第七级

二胡 第2套(一级~六级)

为了适应中国音乐学院社会艺术水平考级(二胡)的需要，中国音乐学院考级委员会编选了这套二胡考级教材。内容共分十个级别及表演文凭级。每一级别的考试要求都有具体的说明，参加考级者必须严格按要求参加考试。在基本演奏方法、音准、节奏、速度等方面，随着级别的不同而有不同的要求。同样，在音乐表现、乐曲风格展现以及对乐曲的理解等方面，对参加考级者也提出了相关要求。本教材中的曲目是这样选编的：乐曲部分的规定曲目以传统乐曲为主，自选曲目以创作乐曲为主；练

圆号(八级~十级)

为了更好地学习、普及圆号，我们就首套圆号考级教材出版后的使用情况广泛听取了考生、老师及专家的意见，重新编写了第二套考级教材。第二套考级教材在曲目的选择、各级别内容之间的衔接方面比首套考级教材更加合理、实用。在此我们向在第二套考级教材编写过程中支持、关心、帮助我们的专家和同行表示衷心的感谢！第二套圆号考级教材的内容在首套考级教材的基础上从九级扩展为十级：一级~四级为初级，五级~七级为中级，八级~十级为高级。每个级别的内容包括基本练习、练

管子考级教程(第7-10级)

《管子考级教程》是“新编中国民族管弦乐学会社会艺术水平考级教程丛书”的原有品种，《管子考级教程第1-6级》是初中级水平教程，《管子考级教程第7-10级》是中高级水平教程，本次重新修订增加了第10级内容，每一级均包含练习曲5首，乐曲8-10首两个部分，难度适中。所有曲目都具有较高的欣赏价值...

马林巴(中国音乐学院校外音乐考级全国通用教材)

马林巴（Marimba）是世界上广泛流行，而且深受人们喜爱的一种旋律型打击乐器。马林巴音域宽广，音色优美，表现力十分丰富，既可独奏、重奏和合奏，也可以与其它乐器组合，在打击乐器领域里处于综合技术的高层次地位。关于马林巴起源目前世界上还没有较明确的记载和考证，众说不一。据古希腊文史资料介绍，马林巴的诞生地是在危地马拉，后传人东方（主要分布于马来西亚、印尼等东南亚国家和太平洋岛屿）并得到发展，又经过印度洋传到非洲。到了16世纪非洲黑奴又把

竹笛(1~10级)

《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 竹笛（1～10级）》是中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材。全书共分十级，每级由练习曲和乐曲两部分构成。　　这是第二套考级教材，是在总结了原考级教材经验的基础上编写而成的。它不仅扩展了考生的训练空间，让他们更多地掌握音乐作品，而且在1～9级的基础上增加了第10级。部分专业还增加了表演文凭级，使得第二套考级教材更具有实用性，指导意义更大...

星海音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材古筝(1级~7级

为进一步普及与提升全民音乐素养，我们特邀星海音乐学院多位教授编写了《星海音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》。该系列教材汇集了教授们的教学与表演经验，旨在为广大音乐爱好者提供一套内容丰富、专业性和针对性强的考级教材，使其能在专业的指导下，奠定坚实的音乐基础，培养综合的音乐素养。这是一套对参加音乐等级考试者和考级指导教师都非常实用的精品教材。　　《星海音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材古筝》分1级~7级和8级~10级两册。建议同