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《社会音乐考级指南系列丛书：钢琴（第九级）》亮点： 1.了解作品背景，增强艺术表现力。通过阅读作品简介、作曲家生平及其创作特点等，加深对作品社会文化内涵的理解。 2.把握音乐结构，正确处理宏观与微观的关系。学习从科学角度分析并掌握作品的曲式结构、乐句关系、主题特点，把作品表现得更有层次。 3.训练技术能力，提高演奏技巧。规范指法、句法、奏法、踏板等技术训练方式，学会总结并灵活运用各种演奏技巧，养成良好的学习习惯。 4.表达
在陈再峰、于海跃著的《钢琴（第7级音协版）/社会音乐考级指南系列丛书》中，从教学的角度对作品的背景介绍、曲式结构、技术难点和音乐处理等方面进行了详细的分析讲解；并且抢先发售提出了“演奏乐句“新理念。“演奏乐句”新理念，是指将音乐作品进行合理、清晰地切分成不同乐段，让音乐作品如同读一篇文章一样，里面有不但有清晰的段落和句子，且有各种需要的标点符号，大家根据这些标点符号再配上不同的语调语气。通过上述举措，使广大教师和音乐学习者能够更准确诠
每天、每月，一遍又一遍地练习，热爱钢琴演奏的小朋友、大朋友们在习琴路上一步一步、一级一级，向着自己心中艺术的金字塔越爬越高。我们尝到了经过练习的劳动付出所获得的无与伦比的快乐，可当广大琴童面对着考级教材中丰富多样、风格各异的曲目时，欣喜之余也会对全新的乐曲有些不知所措。虽然能得到每周一次钢琴老师的指导，但还有6天的时间需要自己独立练习，而指导老师通常是把教学精力主要集中在弹奏的具体技术内容方面，因此我们常常会有些“知其然而不知其所
《中提琴考级曲集》被指定为广东省中提琴考级教材，同时可供业余中提琴学习者进阶学习。该曲集由三册（A套、B套、C套）组成，分别包含三套考级曲目，每册内容不同，级别一致，均包含从一级（另加有预备级）至十级的学习和考级内容，涉及音阶、练习曲、中外乐曲等从基本练习至作品演奏的各方面训练。编排系统、科学、合理，内容丰富。该曲集的出版将有效地缓解当前社会中出现的越来越多的业余中提琴学习者，与相应的系统的中提琴教材匮乏之间的矛盾。本书是其中的B套.
中央音乐学院校外古典吉他考级从开始至今已有20多个年头。此前的考级教材分8个级别，此次考级教材调整为10个级别。第1级至第9级基本包括练习曲、复调乐曲、乐曲3类。第10级是考生通过第9级以后的再提高级别，曲目安排也相应提高难度，须要考生具备一定的专业素质。教材尽可能地选择了文艺复兴时期、巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期及近现代等不同时期的曲目，当然，因为版权的原因还有很多优秀的作品无法编入，这也是件遗憾的事情。 希望广大考
倪海？著的《钢琴（第2级音协版）/社会音乐考级指南系列丛书》为“社会音乐考级指南系列丛书”中的一本，针对中国音乐家协会组织的考级的曲目进行解说，每一级别的曲目和音阶练习都对应一本书。本书由中央音乐学院的青年钢琴教师编写，目的是针对再考级过程中，考生可能遇到的技术难点结合乐谱谱例进行有针对性的讲解，同时也扩展至该级别考生所应该掌握的一些练习技巧。该书内容系统有序，对作品的创作背景、结构特点、考察要点、练习方法、艺术效果等方面都进行了较为
赵惟俭、徐律主编的《小提琴（第8－9级）/中央音乐学院校外音乐水平考级曲目》是中央音乐学院考级委员会编的《中央音乐学院校外音乐水平考级曲目》系列中的小提琴考级用书第8―9级。该系列图书主要服务于中央音乐学院校外考级，促进社会音乐教育的正规化、科学化和可持续发展。该系列图书在编写过程中，遵循音乐教育的基本规律，重视基本功训练，讲究循序渐进的学习规律，关注曲目的涉猎面，力求规范、系统，对每个级别进行精准划分，使之层次分明；同时，注重将艺术
张志玮著的《钢琴(0级音协版)/社会音乐考级指南系列丛书》为“社会音乐考级指南系列丛书”中的一本，针对中国音乐家协会组织的考级的曲目进行解说，每一级别的曲目和音阶练习都对应一本书。本书由中央音乐学院的青年钢琴教师编写，目的是针对再考级过程中，考生可能遇到的技术难点结合乐谱谱例进行有针对性的讲解，同时也扩展至该级别考生所应该掌握的一些练习技巧。该书内容系统有序，对作品的创作背景、结构特点、考察要点、练习方法、艺术效果等方面都进行了较为细
《中提琴考级曲集》被指定为广东省中提琴考级教材，同时可供业余中提琴学习者进阶学习。该曲集由三册（A套、B套、C套）组成，分别包含三套考级曲目，每册内容不同，级别一致，均包含从一级（另加有预备级）至十级的学习和考级内容，涉及音阶、练习曲、中外乐曲等从基本练习至作品演奏的各方面训练。编排系统、科学、合理，内容丰富。该曲集的出版将有效地缓解当前社会中出现的越来越多的业余中提琴学习者，与相应的系统的中提琴教材匮乏之间的矛盾。本书是其中的C套.
《笛子（7-9级演奏级 修订本）/中央音乐学院校外音乐水平考级丛书》是“中央音乐学院校外音乐水平考级丛书”之一。分七、八、九三级，每一级都由练习曲、乐曲和乐曲分析三部分构成。其中的练习曲由浅入深，循序渐进，对笛子的常规技巧进行规范的训练，帮助考生打下一个较好的基础。乐曲部分的每首曲子都有演奏提示，对其不同风格的技术要点作了说明，以便考生能在有限的练习时间里，较准确地表达曲乐曲所要求的基本内容...
在曲目设计方面，将中提琴与小提琴同等程度的曲目穿插结合，让学生们在选择中切换自如。 《中央音乐学院校外音乐水平考级曲目——中提琴（第5-8级）》的编订特点是：将音阶与琶音、基本功、练习曲、中国乐曲、外国乐曲及协奏曲按照不同程度结合在一起，突出基本功训练，强调音乐表达，通过耳熟能详的旋律，调动琴童的学习兴趣。只有置身其中，才能感受它们的精妙之处，让我们来共同领略这些跨时代的经典作品之美...
本书共分六级，其中，一、二、三级为初级，四、五、六级为中级。 本教材的编写根据由浅入深、循序渐进的原则，融技术性与趣味性，专业性与普及性为一体，从扬琴基本的单音技巧和方便易学的C、F调中音区开始，练习曲与乐曲相结合，功曲并举，使练习者逐步掌握正确、规范的扬琴弹奏方法和各种常用技法，进而对扬琴传统艺术流派的风格特点和中外创作乐曲的音乐内涵有较深入的理解和的音乐表现。本教材在技术上活生生扬琴单音、双音、分解和弦与琶音、两声部配置和色
《中央音乐学院海内外考级曲目：笛子（1-6级 修订本）》的编写有以下几个特点： 1、每一级都有规定的练习曲考核，由浅入深，循序渐进，对笛子的常规技巧进行规范的训练，帮助考生打下一个较好的基础。乐曲部分的初级阶段为民歌、小品、小合奏曲分谱等；中级至高级阶段为各上风格的笛子独奏曲。 2、实用性和趣味性相结合。练习曲部分的写作与选择主要是针对笛子的各种技巧...
美育是教育的重要组成部分，也是培育和践行社会主义核心价值观，传承和弘扬中华优秀传统文化的重要载体。艺术教育是美育的核心，对于促进学生全面发展具有不可代替的作用。 近年来，社会艺术水平考级为推动艺术教育的普及发挥了重要的作用。随着时代的变迁和发展，家长和考生对于考级的目的、认识也发生了明显的变化，更多地关注考级对于提高音乐素养、艺术修养的作用。我们希望通过借助专业水平的标准和力量，让学生提升对艺术的兴趣，享受艺术教育的乐趣，体验自
葫芦丝以音色优美、调性丰富、构造独特、方便携带、上手轻松等诸多特质收获了众多粉丝，近20年来葫芦丝的作品创作、演奏水准、乐器改良均取得了可喜的成绩，特别是乐器改良的成效尤为突出，目前的葫芦丝音域已经达到两个八度，音色、音准和表现力均得到了优化。 在编写中，我们综合参考了其他考级机构的作品配比与等级划分情况，在选择作品时以经典性、普适性的七孔葫芦丝作品为主。练习曲的编写，我们坚持旋律化和风格化，以此避免传统的单一而枯燥的技术技
《视唱练耳高考辅导教材》针对报考不同层次院校和专业的考生将训练分成从成人大学音乐教育，普通大学的声乐、民乐和管乐，音乐学（含音乐教育），钢琴、弦乐，作曲和指挥以及视唱练耳主科6个程度渐进的级别。考生可以根据自己的基础、报考的院校和专业方向选用其中的一部分作为考前练习（具体考试标准以当年招生简章为准）。同时学生在入学后修读这门课时也可以继续把《视唱练耳高考辅导教材》作为课下练习的辅助教材。此外音乐爱好者也可以将《视唱练耳高考辅导教材
本书共五部分，内容包括:基本练习弹奏要领、如何学习练习曲、如何学习复调乐曲、如何学习大型乐曲、如何学习中小型乐曲...
《中央音乐学院海内外考级曲目：二胡（1-6级 修订本）》在技术和艺术两个方面的规格与要求基本上体现了专业二胡教学和演奏的思路。《中央音乐学院海内外考级曲目：二胡(1-6级 修订本）》根据多年教学、演奏和考级活动的经验，在一至三级的练习曲中，一条均为音阶和稳定指距的练习，希望初学者能够在应用和练习中打好音准的基础；每一级都精选了含演奏中必备技巧的练习曲和经典曲目，学习者应通过认真的练习，由浅入深、循序渐进地掌握好二胡演奏的各种技巧.
《乐理考前辅导教程》在分门别类对音乐基本理论的各个方面做了简明扼要的表述之后，提供了大量的模拟试题。书中所讲解的问题和设定的模拟试题都有很强的针对性和实用性...
《新思维大提琴考级教材：松鼠大提琴师（下）》是为深入学习大提琴演奏和音乐基础知识而编写的。为了配合音乐基础理论的学习，《新思维大提琴考级教材：松鼠大提琴师（下）》中所选用的乐曲均来自《音乐基础知识一音乐常识分册》中的乐曲，把这些乐曲改编成为大提琴曲，在弹奏中可轻松掌握《音乐常识分册》中的曲调，并抽取相关的知识点，配合中外乐器的识别，因此，把大提琴考级与“音基”考级紧密地结合起来。 《新思维大提琴考级教材：松鼠大提琴师（下）》分上
《松鼠琵琶大师（下）/新思维琵琶考级教材》是为深入学习琵琶演奏和音乐基础知识而编写的。为了配合音乐基础理论的学习，本教材中所选用的乐曲均来自《音乐基础知识一音乐常识分册》（音乐版）中的歌曲，把这些乐曲改编为琵琶曲，在弹奏中可轻松掌握《音乐常识分册》（音乐版）中的曲调，并抽取相关的知识点，配合中外乐器的识别，把琵琶考级与“音基”考级紧密地结合起来。本教材分上、下两册，每一课分小乐曲、认识五线谱和识别乐器，是对中央音乐学院琵琶考级教材
《中央音乐学院校内外音乐水平考级曲目小提琴考级第1-4级》分四个级别，每一级别的内容包括音阶练习、练习曲、外国乐曲、中国乐曲。所选的练习曲及乐曲均为中外经典之作，趣味性和音乐性很强...
本书为小提琴第9-演奏级考级曲目, 专业性与普及型为一体, 练习曲与乐曲相结合, 使练习者逐步掌握正确规范的小提琴弹奏方法和各种常用技法...
本书涵盖了踏板竖琴的一些经典曲目，同时也移植了一些钢琴曲目，并根据难易程度制定了级别标准以及基本要求。 本书目的是希望能够全面普及竖琴教学和提高我国的竖琴演奏水平，帮助竖琴老师们更加具体地指导学生循序渐进地学习和演奏，同时也希望能够提高学生的艺术修养和全面素质，并使他们在准备考级的过程中享受音乐所给予的快乐...
本教材共分10个级别，每一级均包含A、B、C三组，每组三首乐曲。A组为指弹弹奏：第一首为音阶，包括从“教会音阶”、减音阶、变化音阶到世界音乐类型的音阶；第二、三首均为乐曲，包括流行、布鲁斯以及古典乐曲。B、C组为弹唱歌曲，从和弦的按法、变化到歌曲的演奏技术，都提高了难度，而且还需要考生具备与弹奏相适应的演唱能力。教材选择了众多中外优秀歌曲，风格包括流行、乡村、民谣和爵士。当然，因为版权原因，还有很多优秀作品无法编入，未免遗憾。特别值得
阮是我国古老的弹拔乐器之一，它源于秦汉，至今已有两千多年的历史，曾有“秦琵琶”、“汉琵琶”之称。西晋“竹林七贤”之一的阮成，精通乐律，善弹此乐器，在演奏技法和乐器改革上成绩卓著。到了唐武则天时人们为嘉其功，就以阮成的姓名正式称这件乐器为“阮成”或“阮成琵琶”，后又简称为“阮”。这本教材在广泛征求了海内外有名专家和名师的意见之后，经过反复筛选，吸纳了不同作者，风格迥异，流传甚广的优秀阮曲。教材每级均由练习曲、乐曲组成，其中所选编的练习曲
竖琴(harp)，世界上最古老的拨弦乐器之一，它以丰富的内涵和美丽悠扬的音质，成为交响乐、歌剧以及芭蕾舞音乐中最为特殊的色彩性乐器，同时也是极具魅力的独奏乐器。 《竖琴(第7-8级中央音乐学院校外音乐水平考级曲目)》涵盖了扳键竖琴、踏板竖琴的一些经典曲目，同时也移植了一些钢琴曲目，并根据难易程度制定了级别标准以及基本要求。目的是希望能够全面普及竖琴教学和提高我国的竖琴演奏水平，帮助竖琴老师们更加具体地指导学生循序渐进地学习和演奏
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
缪哲 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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