设计构成

本书以七章论述设计构成的内容, 具体包括设计构成的概述、平面构成、色彩构成、立体构成、设计构成的形式美、光与水的形态构成、开放的设计构成等方面...

色彩构成

本教材特色是以丰富的教学实践经验出发，以循序渐进的教学方法，大量的图文说明，由浅入深，使学生轻松了解所学内容。平面构成、色彩构成、立体构成起源于德国包豪斯设计学院。包豪斯是1919年在德国成立的一所设计学院，是世界上第一所接近为发展设计教育而建立的学院。1933年由于纳粹的破坏包豪斯学院被迫关闭。包豪斯宣言的第一句话就是:“建筑师，艺术家画家们，我们定要面向工业 。色彩关系称之为色彩构成，是将各种各样的色彩，按照一定的形式美法则重新组

(高职高专)设计素描(第二版)

本教材强调以丰富灵活的训练课题，启发和引导学生创造性地理解艺术与设计的关系、绘画基础与设计基础的关系；本教材通过理论篇、方法篇、综合创意篇、赏析篇四个部分内容，帮助学生艺术地感受和科学地思考，掌握具象和抽象的造型语言的表现规律，注重学生整体素质的培养，改变传统的观察和思维方式，注重对事物特性和形态空间运动法则的理解，注重知识的单纯性和综合性的传授，注重课程单元之间的连续性、渐进性、调节性、交叉性和系统性...

色彩构成

本书共分六章，内容包括：色彩构成概述、色彩构成要素、色彩构成中的色彩对比、色彩构成中的色彩调和、色彩构成的设计方法、色彩的心理效应...

平面构成

《平面构成/高等教育美术专业与艺术设计专业“十二五”规划教材》将平面构成的概念、形态、基本与造型元素、形式美法则以及构成基本形式与应用进行了系列地讲解与论述，包含内容8章，可满足68～72学时的教学需要，每章前均列有教学目的与重难点，章后附有思考题与习题，以利于教与学的理解和深入，既适合初学者作为人门学习教材，也适合设计和教学者作为参考书目。　　《平面构成/高等教育美术专业与艺术设计专业“十二五”规划教材》的主要特点是：1．教材内

VI设计

本书共分六章, 从认识CI系统, 到了解VI设计的基本特征、基本原则以及VI设计的功能, 理解VI设计的一般程序, 最后以系统开发为主线, 进行了归纳、总结和创新延展, 内容系统而全面, 力求以一个较为准确、完备的形式出现...

设计基础·三大构成

三大构成作为一门基础设计学科，专注于多学科交融的构成艺术研究，是现代艺术设计的重要组成部分。本书从构成艺术的基本问题出发，关注基本形态的产生与演变，剖析构成艺术的形式法则和美学表现，探究构成形式的形成发展及造型规律表达，并以全新的角度将三大构成的原理融入设计之中。 本书分为3个部分共17个章节，从平面构成、色彩构成、立体构成三个主要知识点，结合学科发展、基础理论、设计表现、综合表达、绘图训练、设计分析等多个角度阐述了构成艺术的

平面构成