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《其实·小满:中央美术学院设计学院2013届毕业设计作品集》编著者中央美术学院设计学院。 导语:国际著名的设计公司IDEO的总裁Tim Brown在文章中写道:我们在找这样的人,他们对世界充满好奇,愿意去尝试学习自己不熟悉的事。我们把他们称作“T形人”。他们有一门主要技艺,可能是机械工程师或工业设计师,这构成了T的腿。但是,他们又有愿望并能够去学习掌握其他技艺,例如人类学,并且应付裕如。他们能够从很多不同视角去探求观念,并能认识到指向
《工业设计综合表现技法分步解析》讲述了多种设计综合表现实用的方法,通过对实用表现技法进行案例解析及重点提示,并经过训练,使读者能够快速领悟要点、掌握方法。本书分为4章,包括设计表现概论、设计表现的工具及其使用方式、透视原理及设计表现的要素和规律、设计表现范例分步解析...
叶武等编著的《立体构成》是高校建筑学与艺术设计专业设计基础系列 教程中的一本.主要内容包括:立体构成绪论、立体构成的构成要素、立体 构成的形式与美学、立体构成的材料要素、形态要素构成、立体构成在设计 中的应用以及立体构成作品综合欣赏。循序渐进、系统全面地阐述了立体构 成的理论知识.并在其中加入大量作品,丰富了整体内容。 《立体构成》适用于建筑学、环境艺术、城市规划、风景园林、室内设 计、工业产品设计、平面设计等专业的本科、职业院
围绕这一主题,《第三届艺术与科学国际学术研讨会论文集》分设“艺术与科学”、“信息空间”、“生态场域”、“设计智慧”四大版块,收录了来自海内外各个研究领域的94篇论文。这些论文,记录了越来越深入的,对于艺术与科学结合的认识,也承载了在当下时代中,我们对于人类美好未来的不断探索与愿景。本书由李政道、冯远主编...
《玉与礼(精)》由中央美术学院奥运艺术研究中心王敏和杭海主编,本书内容包括:北京2008年奥运会奖牌设计初评阶段、北京2008年奥运会奖牌设计复评阶段、北京2008年奥运会奖牌设计修改完善阶段、北京2008年奥运会奖牌附属设计、北京2008年奥运会奖牌设计访谈等...
《形与意(精)》由中央美术学院奥运艺术研究中心王敏和杭海主编,本书内容分为:“北京2008年奥运会体育图标设计”和“标准与风格——北京2008年奥运会指示系统图标设计”两个部分,具体包括:体育图标单项设计、奥运会体育图标的运用、奥运会指示系统图标设计等...
设计学科的特点在于它鲜明的实践性,所有的设计理论最后都会指向设计实践,有人把设计学科定义为体现“实践智慧”的学科。 叶丹等编著的《构形原理——三维设计方法》共五章节,内容包括导论、形态认知、视觉动力、视觉秩序、用材料思考。本书给供相关学者参考阅读...
《时尚创新设计(第一届上海暨长江三角设计学研究生学术论坛论文集)》由刘晓刚、鲍诗度主编,本研究生学术论坛的宗旨是通过广泛的学术沟通与交流,了解国际学术前沿动态,研究设计学学科发展规律,提升设计学学术影响力,探讨时代进步与学科发展的关系,发现和培养设计学人才,更好地服务干国家和上海及长三角地区的经济建设、创意产业和文化振兴等社会重大需求...
19世纪晚期以来,实用艺术和设计对芬兰的文化和经济发展产生了重要的影响。在这个发展过程中,它们逐渐形成为一个统一的整体,并在国际上树立了芬兰的国家形象。 芬兰设计的天空,群星灿烂,名家辈出。拜卡·高勒文玛教授的最新著作《芬兰设计(一部简明的历史)》,全面而系统地展示了芬兰设计万花筒。 《芬兰设计(一部简明的历史)》为读者勾勒出了从19世纪70年代芬兰设计的初创时期到21世纪初的整个发展脉络。在此期间的工业、培训与教育、文化、设计师和
董雅所著的《设计潜视界(广义设计的多维视野)》以宏观的、开放的视野,以多学科的、交叉跨界的方法,以系统化的、网络思维的方式,在“大设计”的理念下,实现理论与实践在更高与更深的层面上整合与跨越。所谓“大设计”的理念也正如当代很多有识之士提出的“大经济”、“大美术”、“大建筑”、“大科学”一样,其本质可以说是试图挣脱原有狭隘的“专业”枷锁,打破惯性思维的束缚和学科框架的限制,达到“融贯创造”之目标,钱学森提出的“集大成,得智慧”正是如
《中国当代的艺术观念与景观设计》由曹磊所著,本书论述了从现代主义到后现代主义艺术与景观的百年发展历程以及它们之间的互动关系。 分析总结了其发展变化的规律和不断创新的特征。外师造化,中得心源,力求掌握当代中国景观创作的理论与方法。书中分析了我国城市景观建设存在的主要问题,提出了现代景观与后现代景观同时化的概念。对城市景观审美与设计理论问题进行了重点梳理,探索了当代中国景观的创作之路。 《中国当代的艺术观念与景观设计》可供风景园林师及
“正在改变的传统”这个展也是在进入新世纪以来清华大学美术学院举办的“从洛桑到北京——国际纤维艺术双年展”、“从河姆渡走来——国际漆艺双年展”和“国际金属艺术双年展”等专题展览之后,响应国家“文化大发展、大繁荣”、实现中华民族伟大复兴的发展战略,与奥加美术馆联手策划的又一新的文化艺术交流平台。《正在改变的传统(当代工艺美术作品展)》借此向社会汇报教学、科研和人才培养的新成果,展示我们弘扬传统文化、开拓创新的新思路。本书由林乐成主编...
本书共分为四章节,每个章节都从社会多样化的视角出发,在工业化和全球化的语境下聚焦并探索设计和设计管理的重要方面...
《全国高等院校设计专业精品教材:产品设计视觉表现》讲授如何使用coreldraw和photoshop两个软件快速进行产品设计中的视觉表现,第1章主要说明两个软件的特点和实际流程;第2章到第4章,主要在讲解基本软件操作的基础上,通过实际案例的步骤分解,将如何对产品设计从基本形的勾勒到丰富质感的表现进行渐进式的教学;第5章通过完整步骤的lotus汽车视觉表现实例,讲解如何合理和灵活运用两个平面软件来实现立体产品形的视觉表现。《全国高
本书是北方工业大学艺术学院自2002年至2012年优秀设计艺术作品汇编,内容包括基础教学成果及设计专业教学成果。其中涵盖造型基础、构成基础、环境艺术设计、平面设计、广告设计、动画以及工业设计的优秀作品。从中反映出其设计艺术教学的广度与深度,以及鲜明的办学理念和专业特色。 本书可供建筑师、景观设计师、室内设计师、乎面设计师、工业设计师、动画创作者、大专院校设计学专业师生以及自学者学习参考...
本书抛弃和颠覆了大多数品牌管理书籍停留在单纯的ci视觉基础设计或品牌规范管理的状态,结合多年市场营运经验,从全程ci品牌管理方法的角度,营造和构建全方位的品牌产品体验设计、品牌识别传播设计、品牌销售空间设计、ci品牌设计的管理和实施四大块组成的内在逻辑体系、相互支持,为读者展现出全新的ci品牌设计实用理论体系...
本书的内容充分体现了“处处为大自然着想”。“可持续设计”是书中所有产品的共同特点。本书作者根据多年从事生态设计实践所积累的经验与体会,从什么是生态设计讲起,总结探讨了生态设计的常用方法和策略。书中收录的产品包罗万象,超过100件产品被分为8个类别(家用电器、家具、照明和能源、交通运输、服装服饰、玩具、包装以及平面设计),它们向我们展示了追求可持续性的最先进设计所取得的令人难以置信的成果...
本书可作为高校建筑、艺术设计、艺术设计学和旅游等专业大学本科生和硕士研究生的选秀或必修课教材,也可作为爱好中国传统文化的广大国内外读者的图像国学之读物...
田原编著的《设计表现与技法(快速表现)》是在2006年《室内外效果图表现技法》的基础上,结合当前国内外较常见的画材及设计软件改编而成的。从设计表现的角度强调设计与空间、材料、功能的连续性、趣味性和层次感。主要内容是室内外效果图表现技法的各项分类技法,既保留了原书中分类的部分,更有针对性地介绍各项技法,使读者可以根据自己的需要选择适合自己的方法加以练习,达到更好的学习效果。共分3册: 1.基础表现(基本常识、绘图基础、水彩技法、水粉技
《色彩学用语词典》作为一本日本翻译版色彩专业图书,收入1900个色彩学词汇,附有800个图标,书中大量词汇配有详细的文字、图表说明。《色彩学用语词典》是一本色彩专业领域的工具书,适用于建筑设计、城市规划、室内设计、服装设计、商品设计、展示设计、包装设计、企业色彩管理等涉及色彩专业领域和色彩设计的各行各业。本词典特色:1、翻阅方便、查找方便、趣味性强。涵盖色觉·生理·心理、色彩调和、光·光源·照明·测色、时尚、美术、建筑、环境、服装、文
田原编著的《设计表现与技法(基础表现)》是在2006年《室内外效果图表现技法》的基础上,结合当前国内外较常见的画材及设计软件改编而成的。从设计表现的角度强调设计与空间、材料、功能的连续性、趣味性和层次感。主要内容是室内外效果图表现技法的各项分类技法,既保留了原书中分类的部分,更有针对性地介绍各项技法。,使读者可以根据自己的需要选择适合自己的方法加以练习,达到更好的学习效果。共分3册: 1.基础表现(基本常识、绘图基础、水彩技法、水粉
“十一五”期间,浙江科技学院工业设计专业取得的成绩是有目共睹的,专业发展态势良好,无论在教师的科研业绩、项目教学、毕业设计、学生参赛、专利申请等方面都取得了不俗业绩,专业建设特色明显,教学结合浙江产业,学生创新成绩优异,在业内的学术地位和知名度得到显著提高。 这是一个年轻有活力的群体,青年教师事业心强,学生刻苦努力。自2007年工业设计获校重点专业建设立项后,2010年又获得教育部卓越工程师试点计划立项,这是对工业设计专业取得成
由陶宇编著的《艺术品市场概论》阐述了艺术品市场研究的对象与理论方法,从艺术品的生产、交易、消费与画廊、拍卖、艺术博览会经营等方面分析引导艺术品市场持续发展的基本经济规律。《艺术品市场概论》同时强调原理的分析与应用,而不仅是抽象的理论阐述,作者为此尽量使用通俗易懂的写作语言,加入了最新的资料与图片。在每章的结尾部分还相应设置了“案例研究”、“新闻摘录”、“问题与实践”等内容,使读者懂得如何将原理应用于艺术品市场的实践。 ...
《设计走向完美》是dw设计工作室在经历35年成长和变化后的一个小结。编写初衷源自于工作室在1998年设计理念的一次转变,当时事务所在思考一个问题,即如何形成一套综合的工作方法。现在,这一新理念已经成为了公司的格言,即当环境、经济、艺术和社区与土地本身性质及社会需求和谐融合时,一个神奇的场所便会诞生。好的场所会提升当地精神。对于客户、社会以及星球的未来福祉而言,可持续的场所将能够经历时间的考验,具有长久的美丽、品质和价值。这一点对所
艺术设计专业基础教育教学宗旨设定关系着人才培养规格的定位.以及适应社会需求的判定。自上世纪末至本世纪初以来我国各相关院校围绕着设计学科的整合,都在不间断地尝试着艺术设计专业基础教学的改革与实践,虽各有论道.求同存异,但这期间的艺术设计专业基础课程均已改变了素描与色彩“大一统”的传统模式,向着强化艺术与设计观念和彰显应用艺术属性特征的教学理念转换...
“高等院校土建学科双语教材(中英文对照)”(Basics)系列丛书延请德国、芬兰、奥地利、瑞士等各大学资深教授和知名建筑师事务所编写,目前在国外同时发行英文版、德文版和法文版,为德国、瑞士、法国、奥地利等国家高等院校土建学科基础教材,我社已从瑞士全套引进。 本套双语教材特意为土建学科学生量身定制,共细分为①建筑学、②城市规划、③土木工程、④给水排水工程、⑤建筑环境与设备工程、⑥工程管理、⑦风景园林、⑧建筑电气与智能化八个专业。每本书
对于设计一个具有创新性的产品理念来说,理解用户的体验是至关重要的,而在一切都还比较模糊的设计前期,也就是寻找设计理念和设计驱动的时候,这一点就显得更为重要。在这种情况下,一个产品是否成功,就存在于它是如何被用户所体验的,获得一种对未来用户的移情理解是其关键。 《移情设计——产品设计中的用户体验》这本书以作者ilpo koskinen等多年的研究为基础,介绍了设计前期的一些设计理念和方法。撰稿人中既包括理论研究人员,也有与设
张宝华、胡俊涛编著的《设计色彩》介绍了色彩理论知识,色彩表现训练,设计色彩应用等内容。 《设计色彩》在内容上以延续经典、面向未来为主导思想,既介绍经过多年沉淀的、已规范化的经典教学内容,同时也注重创新,纳入新的科研成果和试验性、探索性内容,并配有新颖的图片,以体现教材的时代感。设计基础部分的选图?国内各大美术学院设计学院基础部为主,结合其他院校师生的优秀作品,增加了教学案例的示范意义...
本书为《母语》第二辑,“母语”即中国传统文化元素,本书以中国文化中的“史记”为创作课题,用视觉传达设计的各种媒介表达对各个时代的一种新鲜的看法...
被世人喻为世界文化艺术瑰宝的欧式家具,内容丰富,造型美观,种类繁多,一直备受世人的推崇和珍赏。本图集从欧洲传统家具,包括欧洲文艺复兴时期、巴洛克风格、洛可可风格、新古典主义风格等各类家具中精选出250余件,包括椅凳、床榻、桌台、柜、几架等家具图样。每件家具都有它的名称(中英文对照)、主体造型图、花纹大样图、主视图、侧视图、俯视图,并精绘出400多个纹样图。图样精致,内容完整,是不可多得的宝贵的图集。并附有光盘一张。 本书
本书是一本以开发人的创新潜能及培养人的创新思维能力为核心,经过多年深入研究结合我国设计教育状况,在“创新思维”、“创意训练”和“创造能力”的学习中,经历教学第一线实践总结而编写的创意思维训练教材。本书以培养社会需要的设计师创新为目标,强调设计专业的基础课程应突破旧的教学模式,以创意思维训练为特色,以维度递增的方式,在创新意识上给予学生更多想象空间。 本书全面、系统地吸收了国内外新的研究成果并融入教学实践,通过开展创意思维
基础造型教学作为艺术设计专业的基础有其自身的规律和特性,把相关的课程内容打通,相互融合,通过感性的课题训练带动理性思维,反之再用理性引导感觉。把过去的分段式、分课式教学模式融为一体,把形态研究以素描的形式并和色彩、材料表现等内容一起,以不同的课题进行综合教学,还原为基础造型课,这之间的相互衔接不断演变和深化,由浅入深,循序渐进地转换,从而完成艺术设计的基础造型训练。 路家明编著的《基础造型教学(色彩)》中选用的学生作品图例全部是天
本书由浙江理工大学李锋、潘荣、湖州师范学院陆广谱共同编写。本书包含了作者在产品基础形态设计教学过程中的探索与尝试,也结合了产品设计实践中的经验与心得。书中包括了:形态创意基础、产品形态创意的限定与突破等内容...
本书作者是一位艺术家兼教育者。他以自己对设计的理解,通过散文般诗意的文风,陈述了当代设计的成就与状态,针砭时弊,并对艺术教育的制度及方法提出诚恳和热切的思考。 本书读者对象包括:艺术院校设计类专业师生。...
本书按照类型收集了通信、电脑、音像、视听等几大类产品,并分别从产品概念、产品历史、产品类型、产品构成、功能技术分析、人机分析、设计要点,以及典型设计等几大方面进行了图示与阐述,希望能够客观、真实地反映某一类产品的生成与发展规律以及造型特点,并为该类产品的后续设计研究发展和其他相关产品的设计研究提供借鉴与参考...
本书立足于中国本土文化,从文化生态的方向着眼,以全新的视野,从文化氛围、教育背景、艺术传承方式、成长经历、艺术思想、创作手法、艺术样式,以及生活状态、精神状态等多角度,同时关照地理区域、文化形态、行业状态等几个方面,予以综合考虑,选择了近30份当代知名度较高、思想活跃并有个性特征的艺术家作为个案,进行了独到的研究与分析。该书旨在通过对这些艺术家在当代雕塑艺术的创作中以中国本土文化为本原,以反映中华民族传统文化在当代社会新的演变
《工业设计资料集》由10个分册组成,前面两分册为通用性综述部分,后八分册为各类型的产品部分,《文教·办公·娱乐用品》是第七分册,主要内容由文教用品、办公用品和娱乐用品三个部分构成。 文教、办公用品部分主要从文具、文教设备、办公设备三个方面进行分类编写。这里既包含了传统意义上的各分类产品,也涵盖了大量现代化办公环境要求下的新产品。...
本书的选题源于大学设计学科教学思想和方法的改革,也吸纳了大量的国内外优秀设计案例结合讲授,使读者进一步明确立体造型表达课程在设计教育中的重要桥梁作用。 本书第二版吸纳了更多的立体造型表达的延展知识,探索性实验性的课题增加了,通过这些课题教与学的互动实践,将创意表达和形式表达有机地融合起来,使思维在愉悦中展开,作业在游戏中完成...
本套教材在内容上以延续经典、面向未来为主导思想,既介绍经过多年沉淀的、已规范化的经典教学内容,同时也注重创新,纳入新的科研成果和试验性、探索性内容,并配有新颖的图片,以体现教材的时代感。设计基础部分的选图以国内各大美术学院设计学院基础部为主.结合其他院校师生的优秀作品,增加了教学案例的示范意义。 本书为《色彩基础》分册...
本教材属于北京高等教育精品教材立项项目。第1章标志设计概况。主要从标志设计概述,中外标志设计发展和现代标志设计发展趋向三个方面重点介绍标志设计的概念、简史和未来发展。第2章商标与品牌。对相关的商标和品牌内容加以描述,从中了解其特征。第3章标志设计程序。通过一定的案例了解标志设计过程。第4章标志创意与表现。主要强调标志如何创意构思和表现手法的合理使用。第5章标志与企业形象设计。将标志放到ci企业识别系统中去认识,在注重视觉核心系
本书是一个在力求专业、公正、客观和严谨的基础上,从跨文化艺术设计教育的角度,以中、美两国艺术教育中的人文理念培养为课题所进行的平面设计教学交流实录,并以视觉语言向读者展现了中、美两国三校学生富有代表性的原生态文化主题作品...
本教材在内容上以延续经典、面向未来为主导思想,既介绍经过多年沉淀的、已规范化的经典教学内容,同时也注重创新,纳入新的科研成果和试验性、探索性内容,并配有新颖的图片,以体现教材的时代感。设计基础部分的选图以国内各大美术学院设计学院基础部为主,结合其他院校师生的优秀作品,增加了教学案例的示范意义...
三维设计基础是一个“造型”的过程,本书从最新教学思维角度出发,让学生通过灵活多样的手段学会创造形体,认识形体有“空间”和“体积”两大特征,加上对结构、色彩、材料的认识,研究造型的形式法则。根据教学进程的安排设计了单元练习,从学生习作的实例解析构成中的表现语言与艺术规律。书中配有极其丰富的案例图片,为教为学均提供了非常直观的范例,也有一些国内外设计实例照片,针对构成创作的实际应用,强调构成基础和设计运用挂钩,同时对学生开阔视野,提高审美
色彩构成是设计基础教学中重要的组成部分。旨在使学生了解色彩的基本科学知识,掌握色彩构成规律,培养学生视觉艺术形式的创造性思维,在设计中合理地运用色彩这个工具的能力。 本书虽然是从物理学、生理学、心理学等方面出发,介绍色彩的属性、色彩的表示体系、色彩的心理等知识,但是这些科学知识并不是该书的重点。根据知识点而合理设置的、大量的、循序渐进的课程练习让学生在做的过程中遭遇色彩、运用色彩,才是本书的重点所在...
老王子
梁实秋
刘争争
宋瑞祥
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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