护理综合技能训练

本书是国家职业教育护理专业教学资源库配套教材，也是高等职业教育新形态一体化教材。本书围绕综合医院门诊、病区、手术室、产科和急救中心与ICU五大护理岗位(群)设立模块，以各护理岗位工作为实训项目，梳理出基础护理技能、常见专科护理技能及执业护士必备核心能力，紧紧围绕“能力”和“素质”培养构建内容。本书基于行动导向教学模式，按照优质护理和系统化整体护理要求的工作过程，由典型案例导入工作领域，贴近临床真实情境。教材力争实现技能传授与育人价值的

急诊鉴别诊断(第二版)

急危重症，病情纷繁复杂，同一疾病可以呈现出不同的症状和体征，不同疾病可以具有相同的症状和体征，需要急诊医师运用正确的临床思维进行诊断和鉴别诊断。本书以常见的各种急危重症的临床症状为着墨重点，以病例为引导，贯穿病因、流行病学、病理生理学，重点分析诊断和鉴别诊断，给出简明的临床诊治路径，并再次结合病例进行病例解析，给出治疗原则；在鉴别诊断的分析中，特别强调了诊治误区产生的可能原因、分析策略。本书主要面对广大急诊科医师，以常见症状为“引子”

药物化学实验(第3版)(全国普通高等中医药院校药学类专业第三轮规划教材)

药物化学实验为全国普通高等中医药院校药学类专业“十四五”规划教材。内容编写立足于高层次药学人才的培养定位，符合行业发展要求，渗透环保、绿色、健康、安全的实验理念，培养学生理论联系实践的实际操作能力、创新思维能力和综合分析能力。全书共四章，第一章药物化学实验基础知识，介绍实验相关的基本知识和基本操作；第二章药物合成实验，收录了药物化学理论教材中各章代表或经典药物的合成原理和方法；第三章中药成分全合成或结构改造实验，以体现中医药院校药学类

儿科护理学

本书遵循实用性、科学性、先进性、启发性、创新性和简洁性原则，将信息技术与教育教学最新成果有机融合，是纸质版本与数字化紧密结合的护理学专业新形态教材。作为高等教育出版社“高等学历继续教育护理学专业系列教材”之一，为满足高等护理学教育教学改革和高质量发展需求，发挥教材在人才培养中的重要用提供了教学资源。 全书共19章，主要包含儿童生长发育、儿童保健、住院儿童及其家庭护理等基础知识，和儿童各器官系统疾病护理两大部分。各章以典型案例导入

河南省中等职业学校对口升学考试复习指导:医科类专业(下册)内科护理学 外科护理学

本书分内科护理学、外科护理学两部分，包含呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌与代谢性疾病、风湿性疾病、神经系统疾病、常见传染病、外科休克、外科感染、损伤、肿瘤、颅脑疾病、甲状腺功能亢进症、胸部疾病、腹外疝的内外科护理等内容...

医用物理学

本书按照教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会通过的《医药类专业大学物理课程教学基本要求》(2021?版)编写。本书是编者多年进行翻转课堂和课程思政教学改革的总结。每章附有课程思政案例和习题解答，部分知识点以微课视频方式呈现，通过二维码链接，供广大学生学习使用...

药食同源本草·互联网中医院医护人员培训系列教材

目前总共有110种食药物质。为了促进食疗学的发展，助力食药物质的开发和应用，赋能中药产业以及中医健康服务业，我们组织编写《药食同源中药》一书，希望能比较全面地梳理、总结目前110种药食同源中药的使用和研究现状，为药食同源中药的食疗应用、保健品和功能食品开发提供学术基础。主要内容特色： 本书内容定位在食药物质产业领域，在编写过程中，要注重以下以个方面的原则：１.全面性 作为一本专门论述药食同源中药的书籍，应把110种食药物质列入其

推拿手法实训指导

《推拿手法实训指导（第二版）》是在产教融合、校企合作和理实一体化的框架下，以中医康复保健行业中中医推拿、保健按摩职业岗位的技能需要为基础编写的实训教材。《推拿手法实训指导（第二版）》共分五个模块，模块一为摆动类、摩擦类、挤压类、振颤类、叩击类、运动关节类基本手法的训练；模块二为复合类手法及其他手法训练；模块三为头面、颈项、胸腹、上肢、背腰、下肢六个部位的操作组合训练；模块四为小儿推拿常用手法及特定穴位操作训练；模块五为期末技能考核。《

中医学基础(第4版/中职基础课/配增值)

教材为国家卫生健康委员会“十四五”规划教材、全国中等卫生职业教育教材，按照教育部颁布的教学标准中对相关课程的学时数及教学内容的建议编写，突出职业教育的特点，知识结构与社会发展现状紧密结合，容量与深度上以“必需、够用”为度，遵循卫生职业教育教学规律和人才培养规律，符合中等职业学校学生认知特点，体现知识、能力和正确价值观的培养有机结合，体现教学改革的优选理念，适应专业建设、课程建设、教学模式与方法改革创新等方面的需要，满足项目学习、案例学

基本公共卫生服务技术

本书内容涵盖居民健康档案管理、0~6岁儿童健康管理服务、孕产妇健康管理服务、老年人健康管理服务、高血压健康管理服务、2型糖尿病健康管理服务、严重精神障碍健康管理服务、肺结核健康管理服务、健康教育服务规范、传染病及突发公共卫生事件报告和处理、卫生监督协管服务、预防接种、中医药健康管理等内容...

儿科护理学

本书分为“儿童保健”和“临床疾病护理”两大版块，前者包括儿童生长发育、计划免疫等内容，后者涵盖儿科常见疾病的防治与护理。教材将1+X证书“幼儿照护”、“母婴护理”相关内容融入其中，以知识拓展的形式增加临床新技术，新理论，以拓宽学生知识面，与岗位需求接轨。另以“思政之窗”形式增加党政新政策，医学名人史事，以提高学生思想觉悟，强化职业道德的培养。配套有电子资源，结合护理资格证考试大纲，可供高职高专护理专业学生及临床护士使用...

正常人体解剖学

本书共十章，内容包括：运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统、感觉器、神经系统、常用重要穴位和危险穴位断面解剖...

中医骨伤科学

本书共十章，介绍了中医伤科的发展简史、分类、病因病机、临床表现、诊治要点及创伤急救；骨折、脱位、筋伤、内伤和骨病中常见病的发病特点、主要临床表现、诊断和治疗要点等；中医伤科常用实训操作的方法及要求...

医用核辐射物理学

本书共分十六章，较全面地描述了原子结构，原子核的基本性质，放射性及核衰变规律，核反应，核电子学，核探测器，射线与物质相互作用，实验数据处理和分析，核辐射探测器，a、β和y射线测量，放射性核素显像，脏器功能测定，医学生物活度测量，核医学图像和数据处理，核分析技术，中子的性质及中子测量等...

传染病学基础(第二版)

全书内容包括总论和各论两部分：总论除阐明传染病学概述、流行过程、诊断与治疗外，重点叙述了传染病的预防措施。各论以我国常见传染病为主，并增加了艾滋病、禽流感及传染性非典型肺炎。每个疾病扼要地介绍了病因病理、流行特点及详细的临床表现、诊断鉴别诊断和预防措施，附有发病经过示意图，还采用了特征性的图表进行鉴别。本教材是以卫生职业学校传染病学基础教学计划与教学大纲为依据，充分体现护理、药学和医学相关类专业教育的特点，构筑知识框架，优化教学内容。

医药信息检索

本书从实用的角度论述了信息检索的相关内容，尤其是医药信息检索方面的内容，主要涉及检索的原理、图书馆资源的利用、搜索引擎和网络信息检索、文摘型数据库的检索，并就特种信息资源检索和中医药文献的检索做了讲解，还结合当前的研究成果，对医药学论文撰写进行了阐述...

吞咽障碍康复技术

妇产科护理 融媒体版

《妇产科护理》是护理专业的一门涉及范围广和整体性较强的主干专业课程。主要研究妇女在非妊娠、妊娠期、分娩期、产褥期，胎儿、新生儿、及计划生育中的生理、心理、社会等方面的反应、预期结果、护理措施，监测并处理并发症。本课程包括了女性生殖系统解剖及生理、生理产科护理、病理产科护理、妇科相关疾病护理、计划生育几部分内容。以《解剖学》、《生理学》、《药理学》、《基础护理学》、《健康评估》为基础与《儿科护理学》、《内科科护理学》、《外科护理学》密切

生物医学电子学(能力版)

本教材采用案例式系统地介绍了若干常见医学电子仪器的电路设计，既给读者电路设计的整体观、系统观，又有详实而具体电路的设计方法。在加强读者对理论知识理解的同时，掌握电路设计的实际能力。本书可用于本科生物医学工程、电子技术应用和机电一体化等专业...

生理学实验指导

《生理学实验指导》根据普通高校中医药类规划教材《生理学教学大纲》编写。本书编写中遵循科学性、系统性、逻辑性和优选性等基本原则，主要内容包含“生理学实验的基本要求”、“常用仪器、设备及使用方法介绍”、“常用实验动物的基本操作技术”和“生理学的基本实验项目”，实验内容注重培养学生的基本操作和技能训练，培养基本科研思维能力，激发学生对科研活动的兴趣，为后续课程的学习奠定基础。另外增加了自行设计实验基本程序和方法，拟增加综合性实验项目使实验项

医学英语读写教程

《医学英语读写教程》认真贯彻《中国教育现代化2035》和《关于加快医学教育创新发展的指导意见》等文件精神，在立足医学英语教学实际的基础上，引入先进的教学理念，采用科学的教学设计和丰富的练习活动，以提高学生医学英语应用能力、叙事医学能力，助力医学人才培养。《医学英语读写教程》按照人体系统编排，每个单元包括人体系统的基础知识、常见疾病的临床知识以及常见疾病的叙事作品，体现医学知识与人文素养的有机结合。常见疾病的选择依据2019年发表于《柳

中药鉴定技术

本书共分上中下三篇，上篇总论部分包括绪论，影响中药质量的因素，中药的鉴定；中篇各论部分包括：根及根茎类中药，茎木类药材，皮类药材，叶类中药的鉴定，花类中药的鉴定，果实及种子类中药，全草类中药的鉴定，藻、菌、地衣类中药，其他类药材，动物药类中药的鉴定，矿物药类；下篇为实验实训部分...

护理人文与职业修养

本书为”三年制护理专业“互联网”融合式系列教材之一。全书共21章，包括绪论、护士素质、护理学基础概念、护理程序、住院环境及院内感染、护理职业防护、病人出入院管理、护理疗法、饮食营养、临终护理、护理相关文件等。各章以章前引言概述本章内容，提出学习目标，通过案例讨论引出章节内容；学习导引以思维导图的模式概括了章节中各个知识点，帮助学生学习和记忆；丰富的数字化资源（包括拓展阅读、在线微课、复习与自测等），可以开拓学生的视野，拓展学生的知识面

医患沟通(全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材)

本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一，系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。全书共11章，主要包括医患沟通的基础、原理和理念以及临床各个科室医患沟通的方法、途经和问题，更贴近实际应用。参与本书编写的全部是从事临床和教学一线的人员，使本书具有较好的知识型、应用性。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线

人体解剖学与组织胚胎学(全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材)

本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一，系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。更加注重“三基、五性、三特性”，充分体现职业教育特征，紧扣岗位能力，理论联系实际，凸显实用性；本版在以下几个内容模块也做了较大调整：①增设“思政导学”模块，强化课程思政，体现立德树人。②修改“学习目标”模块，突出“知识、能力和素养”的整体学习目标。③精选“情境导入”模块，注重学习者体验，便于展开讨论。本教材主要供全国高

中医护理技术

本书分11个项目，分别为中医护理技术的概论、 职业岗位认识、 穴位敷贴的实施治疗、 针灸技术的实施治疗、艾灸的实施治疗、 推拿技术的实施治疗、 拔罐技术的实施治疗、 刮痧技术的实施治疗、 耳针技术的实施治疗 、 蜡疗技术的实施治疗等具体操作技术。本书突出中医护理特色，将中医药特色优势与护理实践有机结合，在传统操作基础上进行创新，以达到更好疗效；中医护理新技术新业务的应用得到推广；具有一定社会和经济效益；教材面向高职及职业本科，专业技能

生物化学检验技术

本书共分十六章，内容包括：生物化学检验的定义与范畴；生物化学检验基本知识；生物化学检验常用分析技术与仪器自动化；代谢物检验及其代谢紊乱时的变化特点；内环境稳定状态监测；组织和器官功能损害时的生物化学变化及其评价方法等...

药理学

本书内容包括：走进药理学、传出神经系统药物的应用、麻醉药的应用、中枢神经系统药物的应用、心血管系统药物的应用、血液与造血系统药物的应用、抗组胺药与免疫功能调节药的应用、消化系统药物的应用、呼吸系统药物的应用等...

医学检验综合实训

本书为国家职业教育医学检验技术专业教学资源库配套教材，也是高等职业教育医学检验技术专业课-岗-证一体化新形态系列教材。本书按照“项目引领，任务驱动”的思路组织编写，共分十个模块：临床实验室安全与质量管理、标本采集与处理、血液学一般检验、临床输血检验、体液检验、常见血液病的骨髓细胞形态学检验、临床生物化学检验、临床免疫学检验、临床微生物学检验、临床实验诊断思维训练。本书注重学生动手能力和分析、解决问题能力的培养，与临床检验技术职业资格考

精神科护理

本教材是三年制护理专业“互联网”融合式系列教材之一，旨在以强调基本技能为培养目标，充分体现护理专业的特色，渗透人文关怀精神，注重培养学生的综合素质和动手能力，并为今后的临床实践打下良好的基础。全书共13章，分别介绍了绪论、精神障碍的基本知识、器质性精神障碍病人的护理、精神活性物质所致精神障碍病人的护理、精神分裂症病人的护理、心境障碍病人的护理、神经症性、应激相关及躯体形式障碍病人的护理、心理因素相关生理障碍病人的护理、儿童和少年期精神

内科学(第2版)(普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材)

本教材为普通高等学校五年制临床医学专业第二轮教材之一，根据全国普通高等医学院校五年制临床医学专业教材编写总体原则和精神病学课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。本教材在上一版教材的基础上，更新知识，优化模块设置，并与时俱进增加思政内容，同时配套在线学习平台，从而使教材内容立体化，生动化，易教易学。本教材可供全国普通高等医学院校五年制临床医学专业，口腔专业，医学检验专业，药学专业等专业的师生教学使用...

中西医临床基本技能

《中西医临床基本技能（第2版）（高等中医药院校教材）》以中西医临床基本技能操作为核心，全面、系统地介绍了中西医临床基本技能操作的基础理论和具体操作流程。该书各项技能操作图文并茂、清晰、直观，方便记忆，便于学生理解和掌握。 《中西医临床基本技能（第2版）（高等中医药院校教材）》主要供高等中医药院校中医学（含骨伤方向）、针灸推拿学、中西医临床医学等专业师生参考使用...

病理学与病理生理学

本书共17章。其中1~5章为病理学总论内容(包括疾病概论、细胞和组织的适应、损伤与修复及局部血液循环障碍、炎症、肿瘤等)，讲述疾病的普遍规律，为疾病的共同病理变化基础。第6~10章为病理生理学内容，讲述常见的病理生理过程。第11~17章为各论内容，阐述各系统常见疾病的规律。总论和各论之间是共性与个性的关系，有着密切的内在联系...

急救护理学

本书共分为十七个章节，内容涵盖：急诊医学与护理、急诊医疗护理服务体系、急诊分诊管理、气道与呼吸系统管理、心血管系统管理、消化系统管理、泌尿系统管理、神经系统管理、严重创伤管理、休克管理、内分泌系统管理、环境及理化因素损伤管理、特殊人群管理、气道及呼吸系统管理相关操作、心血管系统管理相关操作、胃肠消化系统管理相关操作、严重创伤管理相关操作...

医用化学

人体解剖学与组织胚胎学

本书主要研究正常人体形态结构及其发生、发展规律。全书共13章，主要介绍人体解剖学与组织胚胎学的定义、术语、分类及研究内容，人体的组成与分部，组成人体的4种基本组织，运动系统、内脏(消化系统、呼吸系统、泌尿系统和生殖系统)、腹膜、脉管系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统，胚胎学总论...

母婴护理

本书为”三年制护理专业“互联网”融合式系列教材之一。全书共13章，主要包绪论、女性生殖系统解剖与生理、优生与辅助生殖技术、正常妊娠护理、高危妊娠管理、正常分娩护理、异常分娩护理、分娩并发症护理、正常产褥期护理、异常产褥期护理、新生儿护理、助产专科技术、母婴常用护理技术。本书依托纸媒教材，通过二维码链接丰富、多元化的数字资源，如教学课件、在线案例、云视频、拓展阅读、直击护考、复习与自测等，内容丰富，形式多样，从而使教材内容立体化、生动化

医学人文英语

本书以人文思想为核心，以医学通识内容搭建知识体系和结构，注重英语学习和医学专业内容学习有机结合，重点突出主题学习的教学理念和教学方法，突出英语思辨能力的培养和人文素养的养成。 本教材体例安排力求新颖，内容丰富、形式多样，将医学人文知识与趣味性融为一体，实现听、说、读、写、译有机结合，激发学生学习医学英语知识的兴趣，进而实现提高学生医学英语表达能力的目标。 通过对各种医学语篇话题的学习，介绍医学文体语言的特点、汉英两种语言的

药理学

本书共九篇，内容包括：总论，化学治疗药物，外周神经系统用药，中枢神经系统用药，利尿药、脱水药及心血管系统用药，内脏器官与血液系统用药，内分泌系统用药，其他类药物，药理学实践教程...

病理学(第4版/八年制/配增值)

按照长学制教材服务于临床医学专业教育教学改革、培养具有“科学知识、创新思维、实践能力和人文素养”的很好医学人才的目标，《病理学》第四版坚持此前各版教材 “三基”（基础理论、基本知识、基本技能）和“三严”（严肃的态度、严谨的要求、严密的方法）的优秀传统，既全面广泛又简明扼要地介绍病理学基本理论和知识，同时又敏锐地跟进病理学各领域的近期新进展，并增强对病理学重大发现和创新过程的介绍，激发学生创新意识和思维，引导学生对疾病的科学理性认知，激

(高职高专)基层卫生适宜技术

《基层卫生适宜技术》内容的选择以国家临床执业助理医师资格实践技能考试大纲和基层临床工作需要而定。内容包括认知篇两个项目六个任务，主要介绍实训室管理要求以及医学先行者的事迹，旨在提升医学生的医学素养；践行篇十一个项目三十二个任务，主要介绍基层全科医生的基本操作技能，旨在提高医学生实践能力；提升篇九个临床情景，旨在强化医学生的临床实践能力。在践行篇中，除了介绍基本的实践技能，还设有知识链接、知识拓展等环节，不仅可以促进学生知识的融合，也将

(高职高专)药品注册申报与管理

本教材是“浙江省高职院校'十四五'重点教材”之一。本教材参考药品上市许可持有人对药品注册相关岗位的专业技能要求，按照《药品管理法》《国务院关于改革药品医疗器械审评审批制度的意见》《药品注册管理办法》等法律、法规、规章、制度的合规性要求编写而成。本教材共12章，内容涵盖药物研发与注册管理立法、药品注册基本制度、药物非临床研究、药物临床试验、药品注册申报、药品注册核查与检验、药品注册技术审评、药品上市后变更和再注册、药品注册指导原则、仿制

中医骨伤科学——十二五高职

本教材是“全国中医药行业高等职业教育‘十二五’规划教材之一”，适应高职高专教学改革的需要，以高职高专的教学特点为出发点，更新陈旧观念，增加新的研究结论，力求通俗易懂，实用性更强。其内容精炼，图文并茂，重点介绍了中医药治疗有效的骨伤科临床常见病、多发病。全书共分八章，文后附有常用方剂...

药理学核心考点与同步题集(全国高等医药院校教材配套辅导用书)

为了能够给医学生从开始入校学习相关课程到参加结课考试保驾护航，我社策划全国高等医药院校教材配套辅导用书——核心考点与同步题集丛书，按临床医学专业主干课程设立12个分册，既可用作随堂笔记与同步练习，亦可作为考前高效突破核心考点的备战冲刺用书。本丛书主要适用人群为全国高等医药院校本科学生，主要针对西医临床医学专业及其相关专业医学生在校学习、备考通关之用，也可作为西医执业医师考试和相关专业考研的复习参考用书。各分册以第9版临床医学本科教材为

妇产科护理学

本教材共22章，包括产科护理、妇科护理、计划生育及生殖健康促进等内容。每章设有学习目标，引导学生掌握最基本的知识和能力，培养良好的职业素养；每章提供临床案例，便于教师开展以案例为引导的教学方法改革，有利于培养学生理论联系实际、评判性思维及解决问题能力。按护理程序来组织每章内容，便于学生未来尽快适应临床护理工作；每章设置了知识链接/学科前沿等，以拓展学生的知识面，提高教材的可读性。每章后均有本章小结和思考题，供学生课后复习使用，可评估学

天然药物化学实验(第3版)(全国普通高等中医药院校药学类专业第三轮规划教材)

本套丛书为“全国普通高等中医药院校药学类‘十三五’规划教材（第三轮规划教材）”修订版，该套教材是针对全国中医药院校药学类专业教育教学需求和复合型药学人才培养目标要求而编写。为了更新知识、优化教材品种，使教材更好地服务于院校教学，启动了该套教材的修订编写工作，修订后品种为48种，并从以下几个方面进行修订：1.对上版教材中不合理的内容框架结构进行适当调整；2.内容（含法律法规、标准及相关学科知识、方法与技术等）上吐故纳新，去除陈旧的知识，

天然药物化学(第3版)(全国普通高等中医药院校药学类专业第三轮规划教材)

本套丛书为“全国普通高等中医药院校药学类‘十三五’规划教材（第三轮规划教材）”修订版，该套教材是针对全国中医药院校药学类专业教育教学需求和复合型药学人才培养目标要求而编写。为了更新知识、优化教材品种，使教材更好地服务于院校教学，启动了该套教材的修订编写工作，修订后品种为48种，并从以下几个方面进行修订：1.对上版教材中不合理的内容框架结构进行适当调整；2.内容（含法律法规、标准及相关学科知识、方法与技术等）上吐故纳新，去除陈旧的知识，

美容药剂学

外科护理(第二版)

本书是“十二五”职业教育国家规划教材，以护理专业新的教学计划和大纲以及护士执业考试大纲为依据，体现中等卫生职业教育的发展要求，遵循以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准的职业教育办学指导思想，准确定位《外科护理》课程目标。体现“三基五性”的基本原则，“三基”：基本知识、基本理论、基本技能；“五性”：思想性、科学性、先进性、启发性和实用性。根据中职学生年龄较小、理解力较差的特点，在教材编写时，突出兴趣性和可读性，增加大量图片。为使

中药分析实验与指导(第二版)(全国高等医药院校药学类实验双语教材)

本教材是全国高等医药院校药学类实验双语教材之一。根据高等医药院校药学类中药分析课程的基本要求，结合实验教学经验及中药分析的发展现状，在第1版的基础上修订而成。全书共分为七章，包括生物碱类成分的分析，黄酮类成分的分析，醌类成分的分析，皂苷类成分的分析，挥发油类成分的分析，其他类成分的分析，中药制剂质量分析等内容。采用中英文对照，便于双语教学。适合高等教育药学类、中药学类专业师生使用...

中药药剂学实验(第3版)(全国普通高等中医药院校药学类专业第三轮规划教材)

本套丛书为“全国普通高等中医药院校药学类‘十三五’规划教材（第二轮规划教材）”修订版，该套教材是针对全国中医药院校药学类专业教育教学需求和复合型药学人才培养目标要求而编写。为了更新知识、优化教材品种，使教材更好地服务于院校教学，启动了该套教材的修订编写工作，修订后品种为48种，并从以下几个方面进行修订：1.对上版教材中不合理的内容框架结构进行适当调整；2.内容（含法律法规、标准及相关学科知识、方法与技术等）上吐故纳新，去除陈旧的知识，

中药质量分析与评价(全国高等医药院校药学类专业研究生规划教材)

本教材是“全国高等医药院校药学类专业研究生规划教材”之一，系根据本套教材的编写原则和研究生教学大纲要求编写而成。本套教材围绕研究生学习和科研中所需要的基本理论知识、行业发展趋势和新技术等方面展开编写，旨在巩固研究生的理论知识基础，并进一步启发和培养研究生的自主创新和深入研究能力。具有实用性强、内容灵活、案例与时俱进、拓展内容丰富等特点。本教材可作为医药高等院校药学类专业研究生的学习用书，也可作为相关从业人员的参考用书...