现代心理与教育统计学(第5版新世纪高等学校教材心理学基础课系列教材)

本书作为心理学基础课教材已经发行多年，广受师生好评，也是北京市高等学校精品教材和经典教材。本书编写体例遵照心理与教育统计学这一学科的基本理论结构和知识点内容，修订了一些错误，同时考虑到考研学生的需求，以及部分教育学科师生的需要，结合吸收了统计学发展的最新成果，增加了少量计算机应用技术，试图为学习者提供一本脉络清晰的关于心理与教育统计学的基础教材。本书主要内容包括统计图表、 集中量数、差异量数、相关关系、 概率分布、参数估计、假设检验

长篇小说创作卷 骄子传(上)-黄会林 绍武文集

本书收录了黄会林、绍武自1978年至2008年30年间的学术研究论著和文学　艺术创作。共分十二卷。第一卷至第六卷凶手话剧、电影、电视、文学、艺术等领域的学术研究性文字；第攻卷至第十二卷则为电影、话剧、长短篇小说、报告文学、电视剧及电视专题片等作品...

译逝水而任幽兰

外国文学史(西方卷)(本科教材)

本书分为十一章，内容包括：古希腊罗马文学、中世纪欧洲文学、文艺复兴时期的欧洲文学、17世纪欧洲文学、18世纪欧洲文学等...

文化互文本中的文学批评理论

《文化互文本中的文学批评理论》从跨学科角度出发，对文学批评和理论进行系统研究，对文学与身体、文学与传统、文学与空间、文学与越界等几组关系进行了分析，并对文学性、经典性以及文学的创作动因等重大学术问题提出了独到的见解...

当代中国文学理论批判丛书作为学科的文学理论:当代文艺学学科反思问题研究

北师大文艺学中心研究丛书系列之一，该丛书是童庆炳先生督促下组织，整体展示北师大文艺学研究的优势学科面貌。该书以当代中国文艺学学科反思这一学案问题为研究中心，对1990年代以来当代文学理论知识生产状况进行了较为全面地考察，梳理了文学理论学科反思的发生发展过程，对其所涉及的文学理论研究对象、思维方式、价值认同、知识构型、转型发展和未来走向等问题进行了较为深入地讨论...

当代中国文学理论批判丛书重回天人之际:反思新时期古代文论研究方式的转换

北师大文艺学中心研究丛书系列之一，该丛书是童庆炳先生督促下组织，旨在整体展示北师大文艺学研究的优势学科面貌。 本书的核心思路是从新时期古代文论研究方式的转换看古代文论文本的特殊性。本书首先对新时期以来中外学界对中国古代文论相关文本的研究方法、转变历程及其相互影响做了详细的梳理。结合与古代文论言说与接受的时代背景之比较，重新认识中国古代文论文本的特殊性，及其在国学与西学争锋的当代中国和文化心态日趋开放和多元的当代世界的独优惠值。本书并非

中国当代文艺思潮研究

比较文学高等原理 修订版

一、理论创新性:对本学科教学的基本内容与中国学者所提出的新理论体系予以全面反映, “周虽旧邦,其命唯新”。 当代中国高等院校的科研与教学实践是理论创新的沃土,从中可以看得相当清楚。二、汇融当代国际学术与教学研究的新观念,编撰普及型与专著型相结合、具有国际理论视域的教材,特别是对21世纪以来本学科的国际新进展深入研究,扩展研究范围, 以此推进中国高等院校教材的国际化,这是本教材系列的目标之一。三、本教材系列是在全国多所重点大学与地方院校

中国后现代文学现象研究

《中国后现代文学现象研究》以富有激情的笔法，梳理了中国后现代文学现象的发生、发展。从80年代中国文学的现代“转型”谈起，到先锋文学、新历史小说、新生代小说、女性写作以及汉语诗歌写作的转向，直至走向“文化研究”的视野，中国后现代文学现象的整体演变与个性特质在作者的笔下得到了

金庸小说母题及中外比较研究

作者在方法论上采用了当下比较文学界非常关注的一个领域，即主题学，并将其引入金庸小说的研究实践中。这是一次有益的学术尝试。因为，金庸小说不仅是特定历史时期中国文化精神在香港特定区域的体现，也是全民族的，它的生成是具有世界性眼光的创作主体精神产物，也是儒道释多种文化传统滋补的结晶，需要从主题学的视野下进行把握...

文艺评论精品-重建文学的审美精神-上卷

雷达先生“在动荡的低谷”以“灵性激活历史”，搜寻“废墟上的精魂”，追寻“文学与读者的精神联结”，追踪“历史的灵魂与灵魂的历史”，探究“生存本相，展示原色魄力”畅谈文学中的生存状态和无主题变奏，反思“近三十年长篇小说审美经验”，把脉分一析“当今文学症候”，率先提出“原创力的匮乏、焦虑以及拯救”。　　由当代文学生发开去聚焦茅盾文学奖搜索当代文学关键词，构建作家作品档案，并由此引发边缘思絮，冷观察“近三十年中国文学的精神”，细品评“新时期文

比较文学概论-第2版

处在社会主义初级阶段的中国，必须认清当前世界文化发展的潮流，奋力追赶，否则就必然受到惩罚。我们不但要追赶世界潮流，而且还要尽可能地推动潮流前进。只有这样才算是顺应潮流，与时代同步前进。专就文学研究而言，比较文学在我国算是一门新兴学科，方兴未艾，充满了活力。这就说明，我们在这一方面赶上了世界潮流。最近几年以来，许多大学争相开设比较文学的课程，撰写的专著和论文日益增多，青年学习的兴趣也越来越高涨。对我国社会主义建设来说，这是非常好的现象，

文学接受与当代解读-20世纪中国文学语境中的俄罗斯文学

“20世纪俄罗斯文学”这一概念的提出和广泛使用，加上苏联解体的历史真实，使得“苏联文学”这一原有概念面临着被逐渐淡忘的命运。但是无论如何，作为一种文学史现象的“苏联文学”，即便历来人们对它的评说千差万别，对这一概念之内涵的解释也各有不同，但它的价值毕竟是客观存在的。国内俄罗斯文学研究界曾围绕这一话题展开过多次有意义的学术讨论，而在范围更为广阔的欧洲文学研究、比较文学与世界文学研究领域，乃至一般外国文学史的编撰中，人们也往往从不同的侧面

长篇小说创作卷 骄子传(下)-黄会林 绍武文集

本书收录了黄会林、绍武自1978年至2008年30年间的学术研究论著和文学　艺术创作。共分十二卷。第一卷至第六卷凶手话剧、电影、电视、文学、艺术等领域的学术研究性文字；第攻卷至第十二卷则为电影、话剧、长短篇小说、报告文学、电视剧及电视专题片等作品...

文艺评论精品-重建文学的审美精神-下卷

雷达先生“在动荡的低谷”以“灵性激活历史”，搜寻“废墟上的精魂”，追寻“文学与读者的精神联结”，追踪“历史的灵魂与灵魂的历史”，探究“生存本相，展示原色魄力”畅谈文学中的生存状态和无主题变奏，反思“近三十年长篇小说审美经验”，把脉分一析“当今文学症候”，率先提出“原创力的匮乏、焦虑以及拯救”。 《重建文学的审美精神:雷达文艺评论精品(下卷)》由当代文学生发开去聚焦茅盾文学奖搜索当代文学关键词，构建作家作品档案，并由此引发边缘思絮

比较不是理由-比较文学论稿

民间文化的多维视域

本书突破了传统的民间文化的研究方法，将民间文化现象当作文化文本进行研究，揭示出民间文化的生活属性及其在日常生活中的运作过程，把握民间文化的各种形态的内在特质，以及独有的文化内涵和文化魅力，从一个方面提升了民间文化的学术品味和文化价值...

中国当代历史文学的创造与重构-历史题材文学系列研究-第四卷

本书共15章，内容包括：20世纪50年代初历史剧讨论与历史题材写作规范的初步确立、历史小说的创作与发展、新历史小说的解构与重构、革命历史小说的固守与位移、历史文学的消费主义与世俗化倾向等...

英俄历史文学的传统与经验-历史题材文学系列研究-第五卷

本书选取英国和俄国历史文学中最有特色的部分，总结英国和俄国历史题材文学创作经验，探索历史题材文学创作的相关问题...

中国当代文艺动态及评论热点透析(2017/2018)

本书是中国文艺评论（北京师范大学）基地推出的系列研究著作，聚焦于我国近期的文艺发展中的热点现象和评论重心，解读其内在的成因、路径和根源，通过深入地分析和阐释，从而形成了解和认识当下文艺领域进展状况的一个指南。本书基于将作品与评论两个方面聚合起来探析的考虑，着重关注文艺创作动态和评论（衍生出理论研究）两个方面的热点，在本书中构建了一个“热点作品——热点活动——热议聚焦——主要问题——理论动态”的分析框架，对当下的“电视——电影——美术—

新中国70年文学发展

本书主要勾勒1949-2018当代文学70年来的发展图景。1949年新中国成立以后，中国文学迎来了新的局面。从“十七年文学”到改革开放后的“新时期文学”，从80年代的“先锋文学”、“自由文学”到当下流行的“通俗文学”、“网络文学”，70年来文学发展的纷繁与庞杂带给我们许多研究资源与研究空间。莫言获得诺贝尔文学奖后，纯文学的回潮和文学走向何处的探索也给我们带来了挑战和使命。本书力求通过梳理70年来当代文学发展面貌，总结出一条属于新中国7

新中国70年文学研究

本书主要统摄建国70年来现代文学研究的发展与变化。中国现代文学研究70年来走过一条曲折中前进的道路，经过了开创、发展、迁回、转机、出新局面的历史进程。现代文学研究者们不断更新、不断求索，寻求着现代文学研究焕发生机的道路。从鲁迅、茅盾、等人的作家作品评论，到《新中国文学大系》的各集导言，20-40年代的文学研究与文学批评奠定了丰厚基础。1949年新中国成立后至今，从延安文艺座谈会上的讲话走到新时代中国特色社会主义，历史条件和社会环境的变

人与机器

本套丛书展示的是我国近些年来文化学视角下德语文学研究的最新成果，有著名学者王炳钧教授、冯亚琳教授主编。本书以将文化作为总体概念的文化学为出发点和前提，立足于启蒙运动之后的德语文学，研究在不同历史时期德语文学中反映的作为科学技术产物的机器与人的关系，技术与机器对人的影响。本书着眼于启蒙之后几个重要历史时期的德语文学文本，结合历史语境进行文本分析，以探讨文本中反映的不同时期人与不同机器模型的互动中人与机器、技术的关系。作者善于汲取国外最新

莫言研究年编(2015)

本年编旨在为莫言研究、文学史以及当代历史研究提供可参考的文献与资料。每年编选一卷, 对莫言获诺贝尔文学奖之后的中文研究成果进行搜集和整理, 以便观察和整体呈现中国当代文学在莫言研究方面的方法与成就。选文主要来源于各种学术期刊、专业报刊。年编的选文以文章内容的重要性和学术价值为标准, 按照“莫言声音”“诺奖反应”“莫言研究”“媒体声音”四个部分组织选文, 并附录莫言参与的文学对话、莫言研究的文章索引等, 旨在全方位展现当年莫言研究的整体

文艺心理学新编(中国语言文学系列教材新世纪高等学校教材)

本书共分八章，每章由经典文本阅读和相关问题概说两部分构成。介绍同现代文艺心理学密切相联的早期美感心理学，以及实验派文艺心理学、精神分析文艺心理学、格式塔文艺心理学、人本主义文艺心理学、社会文化历史学派文艺心理学，介绍了马克思主义关于文艺与社会心理的论述，将文艺心理学的个性心理研究向社会心理研究拓展等内容...

红楼摭谭

本书分论述篇、版本篇、诠释篇三部分。内容涉及曹雪芹的家世生平、《红楼梦》的版本与文本、校勘与诠释、《红楼梦》的小说艺术、《红楼梦》与《金瓶梅》比较研究等...

多元探究:中国现代文学的深层体悟

新中国学位制度建立已近40年，当年的人文社科各学科最早获得博士学位的学者，相当一部分已成为所属学科领域中卓有成就的很好专家。无论从当年第一位博士学位获得者的角度，还是当下所取得的学术成就、所处的学术地位的角度来说，他们都是新中国当之无愧的“学科第一人”。他们的学术道路，是新中国学科成长、成熟的缩影，显示了新中国学位制度不断发展完善的历程，代表了当代中国人文社科学术发展的优选成就。《新中国“学科第一人”文库》入选者均为新中国人文社会科学

大学公共课系列教材中外文学经典阅读与赏析/麦慧韡

本教材旨在带领学生学习和欣赏中外经典文学作品，提升综合素养。在整体架构上以贴近学生的主题为纲目，力求向学生的生活实际和情感需求靠拢，能够给学生以深刻的现实启示和精神启迪，引导学生体会到文学阅读与现实生活、未来从事的工作、职业道德之间的联系，给学生很切身的、很实在的思想及情感触动。全书分为十章，包括亲情的家园、爱情的世界、友情的天地、爱国的激情、眷恋故土、理想与信念、生命的哲思、文化的探寻、美的吸引、时代之音等主题，在指导学生学习文学作