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何教授是深谙诗词理论的学者,又是兼擅诗词创作的诗人,故这部《学诗札记》具有一个重要特点,这就是,善于把理论的阐释和诗的描绘紧密地结合在一起,体现出理论和作品的互渗、交叉、圆融,在理论阐释中显隐着诗的描绘,在诗的描绘中凸显理论的光芒,从而表征为抽象与具象的统一,概括性与形象性的统一,诗学与诗美的统一。所以,读了本书后,既使人感到含有诗学的哲学深度,又使人体悟到诗美的文学魅力...
本书在描述当代每一个小说家群体时,都将他们一一锁定在某个时段,从特定的时段出发,来梳理它们是怎么产生、发展、演变的,每一个群体在创作上有什么共同特征,与前荐作家相比又提供哪些“新的东西”,存在哪些缺陷和不足等等...
本书一共九部分,主要内容包括:文学典籍注释发生的时间性和时代性之根本原因、典籍注释的性质和其在文化传承中的意义、文学典籍注释的功能和价值、注释的本体结构问题、文学典籍注释的客观性和主观性、文学典籍的注释原则和注释思想、文学典籍注释的统一性和层次性问题、文学典籍类型注释路径选择的问题、典籍注释的传承与创新问题。注释发生的时间性和时代性之根本原因是注释理论体系建构的逻辑起点,注释的传承和创新是对注释发生的时间性和时代性之根本原因的回应,这
本书对通俗文学批评进程进行全面且系统地考察,为我们认识通俗文学提供广阔的视野和丰富的理论资源。本书从历时性角度对百年通俗文学的批评进程进行阐述,从共时性角度对社会历史批评的特点、方式及文学创作的影响进行充分的论证,并对多维度的审美批评、文化批评作全面的分析。同时,本书将宏观与微观紧密结合,既总结各个时期批评的样貌和特征,又析出主要批评家的个体特点,并反思社会历史批评的不足...
文学理论是文艺学的分支学科之一。它以文学活动为研究对象,系统阐述文学活动的审美特征和文学发展的历史规律;反过来,对文学活动具有认识和实践双重意义,为文学批评和文学史研究提供系统的价值体系和方法论体系。文学理论是一门理论性课程,它由一套属于自己的概念、范畴、命题构成。学习文学理论,首先应当透彻理解每一个概念范畴,在此基础上再全面掌握完整的理论体系,以引导和规范文学实践和文学批评活动。本书包含了,文学作品、文学创作、文学接受、文学史等内容
本书系2020年国家社科基金后期资助项目。本书以清季民初的中国文学为研究对象,阐述该时期中国文学形成了由文学学科秩序、文学生产及传播秩序、现代文学创作秩序、文学历史观秩序、文学理论秩序等要素构成的文学现代性秩序。同时,本书指出该时期中国文学现代性秩序的特点,提出这种现代性文学秩序既利用文学艺术的想象力与对抗力,又挣脱传统文化及其古典文学秩序的束缚,从而促进近现代中国文学的现代转化...
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
老王子
梁实秋
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
缪哲 著
刘争争
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