古诗十九首释 经典常谈

本书是本古典文学研究作品，《古诗十九首释》和《经典常谈》两书的合集。《古诗十九首释》既有对诗歌的注解考证，又有对诗歌意蕴的鉴赏批评，既有注释考证，又有鉴赏批评，这是朱自清独有的诗歌阐释，成为后人研究的典范。在《经典常谈》中，朱自清用浅明而切实的文字，于十三篇文章中，要言不烦地介绍了我国文化遗产中的经典作品，是普及中国传统文化的启蒙经典...

中国文化史

吕思勉在江苏省立常州中学任教期间, 为学生讲授中国文化史, 本书在此基础上整理而成。全书从婚姻、阶级、赋税等十八个方面概述了中国社会经济政治制度与文化学术的历史发展状况、相互关系及特点, 是为吕思勉国学研究的精华之作...

并不遥远的往事

微观国学

文化学者余世存十余年读书笔记，用传统关照当下的自省之书。53篇文章、8部经典中的精进之道。 听懂古人朴素的道理，才能过好这一生。 ...

知书达礼

本书为《中华传统价值观丛书》中的一种，着眼于知书达礼这一重要的价值取向，编选历代关于读书治学、修身复礼的文章，分“博学于文”“读书之道”“好学故事”“约之以礼”“诗礼治国”“知行合一”六个板块，并作简洁明了的注释和解读。本丛书是了解中华传统价值观的优秀读物。本书是“中华传统价值观丛书”之一...

尊师重教

本书是“中华传统价值观丛书”之一种。该丛书以人为本，以立人为宗旨，以个人为轴心，辐射出个人与自我、个人与社会、个人与自然三个探讨的领域板块，主题分别是个人与家庭、师友、与国家、与社会的关系来讨论的话题。本书《尊师重教》主题是知识与师道。从先秦至清代有影响的典籍中筛选出主题名篇，分“师礼学则”“诏令奏疏”“庙记学记”“师论学论”“尊师敬学”几个专题，逐篇予以解题、注释。解题扼要明晰，注释简明得当。书后并特设“关键词”一节，对全书作了点睛

奉公守法

本书为《中华传统价值观丛书》中的一种，本书从中华历代典籍中选取一百四十余篇文章，主题内容包括法律精神、规则、契约 天下为公 清正廉明、廉洁奉公、自尊自爱等。包括相应主题的选文、解读、注释、关键词等项内容。面向大众，文字通俗晓畅，深入浅出，轻松亲切。以期为大众普及传统价值观理论...

它山画语

张仃（1917-2010），是百科全书式的大美术家，早年以悲郁沉雄的抗战漫画投身革命，新中国成立后参与国徽设计，参与*套纪念邮票设计，设计中国*部彩色宽银幕动画片《哪吒闹海》的美术形象，参与创作首都机场、长城饭店等建筑的巨幅壁画，晚年其焦墨山水意境苍茫。 张仃一生与多位中外艺术大家有重要关联，如鲁迅、毕加索、张光宇、齐白石、黄宾虹、李可染、吴冠中等，每一个个案都可以写出很有分量的著作。 本书收集了张仃有代表性的美术作品，并配以张仃谈论

天地正气

本书为“中华传统价值观丛书”之一，全书精选先秦至近代诗文词曲体现浩然正大之气的作品近二百篇(首)，大体为正气歌、正气说、正气谱三部分。正气歌，是历代先贤所写天地正气的咏歌；正气说，是前贤有关天地正气的传说；正气谱，是历代体现天地正气先贤的传记。或慷慨赴难，或从容就义，或孤介自守，或时穷节现，或孤弱抗争，或守正不阿，或挫中奋起……三类作品将呈献给读者不同风貌的勃勃正气...

天人合一

天人合一作为一个完整的思想命题，出自于北宋哲学家张载《正蒙诚明》:儒者因明致诚，因诚致明，故天人合一，致学可以成圣。但向上溯源，可以发现，这一观点，早已扎根。人与自然，和谐相处，而处在当下，如何安顿人与自然的关系呢？愿本书所选释的古典诗文，能带来启发。...

修己以敬

“修身”，即陶冶身心，涵养德性。《礼记·大学》就有“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”，从此以后，“修身”之道成为历代思想家关注的重要话题，围绕这个话题提出了很多闪光的思想。本书按照“立身修己”“励志勉学”“勤俭谦和”“忧乐生死”“去私从善”“情趣审美”六个类别，选取儒家、道家等相关论述，以及史书中对有关人物感人事迹的记述、文人别集中的有关文章、尺牍等...