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本书适用对象为已学完基础英语的物流管理专业的高职院校学生,共物流专业英语课使用,旨在进一步提高物流专业学生的英语阅读能力和专业英语翻译的基本能力...
《酒店实务英语》以行动导向理论为指导,从酒店工作过程与典型的工作任务出发,以酒店实务为视点,创建基于行动领域的学习情境,组织教学内容,以期让学习者通过课程学习,建构其酒店服务情境下的英语交际能力。该教材遵循职业针对性、岗位实用性、实践可操作性原则,优化实训课程结构和内容;方便教师使用以学生为中心,教学做合一、理论与实施合一、工学结合的教学模式,开展酒店实务英语教学...
“新世界商务英语系列教材”是对外经济贸易大学出版社联合对外经济贸易大学、东北财经大学、上海财经大学、上海对外贸易学院、天津对外经济贸易职业学院、山东外贸职业学院、安徽国际商务职业学院、安徽商贸职业技术学院、大连职业技术学院和广东科学技术职业学院等院校推出的一套面向不同层次的、涵盖不同模块的商务英语系列立体化教材。本套教材面向三个层次:研究生、本科生和高职高专学业。 研究生和本科层次的商务英语教材适用于全国各高等院校英语专业
《新基点全国高职高专院校商务英语系列规划教材:商务英语综合教程(第4册)》内容侧重商务专业知识,着力培养学生专业语言应用能力。每个单元紧扣社会热点话题,选择相近话题下不同难度的两篇课文,并在课文练习后附有应用文写作,兼顾了语言学习、中外文化差异、商务通识、商务专业知识和技能等,其中语言技能、文化知识、商务知识根据难易程度按照一定的比例进行分配,在培养学生跨文化交际能力和商务能力的同时,也为进一步学习其他商务英语技能课程和商务专业课程奠
随着我国旅游事业的飞速发展,旅游市场对旅游服务与管理人才的素质提出了更高的要求,这对旅游英语专业教学是一个严峻的挑战。我们迫切需要培养出既通晓旅游管理专业知识,又具备英语交际能力的旅游服务及管理人才。《旅游英语口语》旨在为全国的旅游市场培养出更多更好的旅游专门人才以满足不断扩大的市场需要。 作为湖北省省级精品课程及2010年国家外语教学指导委员会精品课程《旅游英语》的主干教材、湖北省高等学校省级教学研究项目“基于工作过程导向的高
本书按照组织或参加国际会展项目的程序,精选三千余个会展词(语)汇,涵盖会展名称、会展行业、会展立项、人员机构、场馆设计施工、展品物流、广告宣传、成本费用、出入国境、酒店房间、餐饮服务、旅游观光、医疗事务、关联网站等内容,同时附有汉英和英汉索引,以便使用者翻阅查询。 本书会成为我国国际会展人员的便捷工具和得力助手...
本教材共有十章,每章有四个部分:商务文本写作特点及翻译方法、翻译赏析、翻译实训和翻译学习。前三部分讲解商务文本的翻译及模拟翻译练习,第四部分讲解翻译基本知识与技巧,使翻译理论和技巧贯穿各个章节。所选翻译案例与学生未来工作岗位密切结合...
《大学核心商务英语系列教材·大学核心商务英语剧场:视听说教程3》的文本内容围绕学生必须面对的商务语境,以求职、工作、生活为主线,循序进行编写和选材。 《大学核心商务英语系列教材·大学核心商务英语剧场:视听说教程3》具有鲜明的专业个性突出,内容时代性强,具有在线自主学习功能,自主原创的特点,是当前大学商务英语教材建设的新成果,凝聚了多位专家和数十位大学第一线英语教师的经验与智慧...
李富森主编的《商务英语口语(附光盘商务英语专业第2版新世界全国高职高专院校规划教材)》本着高职教育“实用为主”的原则,以大商务环境为背景,在强调夯实学生语言基础的同时,着力进行商务英语口语基本技能和应用能力训练,以期提高学生运用商务英语口语发现问题、处理问题和解决问题的能力...
《酒店英语》贯彻高职高专英语教学“以服务为宗旨,以就业为导向”的指导方针,本着“实用为主,够用为度”的原则,利用听、说、读、写、译等各种教学手段帮助学生掌握酒店中的工作情景和语言使用,帮助提高学生学习和运用酒店英语的能力。nbsp;nbsp;nbsp; 《酒店英语》共分为八个单元,选取酒店主要的业务部门,如前台、客房、餐厅、酒吧、康乐中心等作为主要描述对象;主题侧重酒店中与服务对象接触最多的一些场景,如酒店预定、登记、客房入住、餐厅就
《报检英语/全国高职高专院校规划教材(商务英语专业)》编写始终贯彻商务英语教学的基本思路:将英语听说读写译技能与商务知识有机融合,使学生在提高英语语言技能的同时了解有关商务知识,造就学生“两条腿走路”的本领,培养以商务知识为底蕴、语言技能为依托的新时代复合型、实用型人才...
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
梁实秋
刘争争
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
汪曾祺
缪哲 著
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