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本书主要是为了培养学生的阅读能力和社会文化知识,对象是完成日语初级和中级课程,已初步掌握日语基本语法和一定数量词汇的在校生。本书分为两个部分,即文章、练习,共有113篇文章。本书题材广泛,体裁多样,既有反映时代脉搏的文章,也有介绍传统文化的佳作;本书可以系统地指导学生大量阅读日文文章,使之掌握阅读方法,不断提高阅读理解及分析解决问题的能力,扩大知识面,丰富语言...
本书先总体概述日本能源政策和电力市场, 然后从新能源和传统能源方面选材, 阐述日本在核电、风力发电、可生物质发电、水力发电和煤电、日本电力公司改革、可再生能源发电、燃煤发电与非化石电源、环境保护方面存在的问题及新能源发展下日本的应对之策。每篇文章之后对生词进行释义和举例, 同时设置2道讨论题...
《大学日语》系列教材自2014年出版以来颇受日语学习者喜爱,这套《大学日语(第二版)》系列是在原有教材基础上修订而成。这套教材为大学日语和二外日语学习者而编写,共4册,本书为第1册,共12课,供第1学期使用。本套教材按照语法体系和语言表达功能,由浅入深设置语法项目和内容。包括要点、例句、基础会话、核心会话、综合解说、练习、俗语、知识窗、单元小结等部分,其中俗语部分融入思政元素。第1册从课文到对话、综合解说等基本为原创。本书依据不同的主
本书聚焦听话者在会话过程中所使用的反馈语, 以会话分析的方法, 将汉语母语者之间的对话 (CNS-CNS) 、日语母语者之间的对话 (JNS-JNS) 及学习者和日语母语者之间的对话 (MNS-JNS) 三类语料为分析依据, 着眼于中日反馈语的对比以及中国日语学习者的使用特征分析...
《大学日语》是为普通高等院校大学日语和二外日语课程编写的零起点系列日语教材,共4册,分4个学期使用。本册为该系列教材的第3册,共10课,对应16周的学习内容,即每3周两课,第15周结束,第16周复习。教学时数可根据学习者的接受情况灵活调整。 本册针对的学习对象为学习完《大学日语》第1—2册的学习者或高考外语为日语语种的学习者。按照语法体系和语言表达功能,教材由浅入深地设置了词汇、语法等内容...
本书主要内容包括: 日语语言知识、词类、日语的句法、日语的时态、动词的体和态、敬语、核心句型基础篇、核心句型提高篇...
书稿为日文、中文双语版口译指南,介绍了作者三十几年口译的方法和经验,内容丰富,实例充足,具有较强的专业性和实用性。书稿内容来自作者长期口译实践,分为“话说口译”“口译的准备”“常用词汇”“现场口译”“商务口译”“特殊口译”等几个部分。以作者丰富的口译实践经验为基础,从口译学习与实践的特点出发,整理了在各领域口译实践中常用的词汇,介绍了做好口译工作的要点,并再现了商务洽谈、展会、电子商务、远程口译、配音等多样化的实践情景帮助读者学习...
本书探讨了语言游戏的定义和生成机制,论述的范围包括:国内研究方面,词典、期刊、习题集、专著、译著、教材;国外研究方面,鹤田洋子、阿刀田高、小野恭靖、今野真二、岩崎均史的作品。研究的实例包括《我是猫》《聪明的一休》《醒睡笑》。附录有听力习题、幽默故事、三段谜语和习语...
本书分类介绍日语语言游戏实例,并对其进行了翻译和讲解,既能使学习者在阅读过程中积累丰富的日语语言材料,又能开拓其思维,强化其语用实践能力,起到事半功倍的效果。本书收集大量日语语言游戏实例,对其进行分类,并分析其生成机制。在记录常见的日语语言游戏的同时,发掘大量不为国内读者熟悉的语言游戏实例,丰富语言游戏的内涵,引领读者进入语言游戏新世界。同时,欣赏语言游戏的过程,就是“于无声处听惊雷”,培养语言敏感度的过程。看似不起眼的单词、短语,突
《大学日语(教师用书 套装共4册)》分别是与《大学日语》学生用书第1~4册对应的配套用书,包含了对生词、句型的讲解,对语法难点的分析和解释,提供了练习答案和提示,并补充了一些扩充练习,供学有余力的读者使用...
刘争争
老王子
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
宋瑞祥
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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