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  • 外国语言文学研究学术论丛文旭总主编学业自我认知与德语专业成绩

    外国语言文学研究学术论丛文旭总主编学业自我认知与德语专业成绩

    冯小俐  /  2018-07-01  /  科学出版社
    ¥66.0(7.5折)定价:¥88.0

    非智力因素“学业自我概念”和“学业自我效能感”是两个重要的学业自我认知变量，靠前外研究发现，它们与学业成绩密切相关。靠前外已有众多实证研究探讨影响不同学生群体学业成绩的变量，然而，鲜有实证研究分析与德语专业学生学业成绩相关的特质。本本研究以中国德语专业学生为被试，将横向与纵向研究结合起来，用实证方法考察了学生的两个学业自我认知变量与德语成绩的关系，并在此基础上提出该研究对中国德语教学的启示作用。本书研究表明：（1）语言智力与大部分成绩

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