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中级在初级的基础上,进一步学习与汉语水平考试(HSK)1-6极相适应的词汇和语法。课程主要从听、说、读、写四个方面提高学生的汉语交际能力,阅读理解,听力和口语是本阶段的教学重点。每课的主要内容:(1)课文:第一册包括同一话题的对话和课文,第二册每课课文为一篇较长的叙述体课文。课文提供简体字和英文翻译。(2)语法:包括助词“了”的多种用法;兼语句;分数和百分数;“把”字句;被动句;比较级和形容词的重叠等。(3)具体场景:包括在校园、医院
简介 《我爱学中文》的编写原则是行为情境教学法(tprs),这一教学法遵循外语学习的基本规律,在教学中引进了个性化的故事,以及以此为背景展开的各种生动有趣的情境。学生在自由而愉快的学习环境中,不仅学习和掌握了基本词汇,还能真正发展他们的实际语言交际能力。tprs是已被实践证明的、行之有效的第二语言习得方法,现国内外多所国际学校将其应用于汉语教学。《我爱学中文》(中学用书)共分4册,约80-100课时,专门针对初
《快乐东西》是当前热播的动画片,有着很高的收视率。该片主要是以描写中国老北京胡同中,一对孪生兄妹的家庭生活为题材,人物个性鲜明、生活气息浓郁、平易近人的情景喜剧风格轻松自然。《快乐中国人:中不错汉语视听说教程1》精选出180集中的30集,改编为汉语教学教材,分为上、下两集。本书将填补靠前外此类教材的空白,并将以其时代性、喜剧性、生动性受到教师和学生的欢迎...
本教材为北京大学汉语教育学院和日本立命馆大学孔子学院联合编写的汉语教材。这是一套严格意义上的国别化汉语教材,编写中充分考虑到日本人士学习汉语的具体情况,从汉日语言的特点出发进行有针对性的讲解,发挥日本人士的优势,利用日语的特点进行教学,并编制相关的练习。本套教材共分初级上下、准中级上下、中级上下和准高级上下,计8册。初级下共12课,讲授汉语基本句型,以口语为主,兼及书面语...
本系列教材在对商务汉语教学规律及商务汉语教材的充分调研的基础上,反复研讨教材定位及编写大纲,教材分两个子系列,分别采用任务型和技能型教学理念,使得系列中的各册教材统一在一个框架中,相互照应衔接补充,形成一个完整的系统,可以满足不同水平、不同学习角度的学习者的需求,同时力求内容编排生动活泼,有很强的趣味性。初级以简单生活类任务为主...
本书编写的宗旨就是向外国学习者系统介绍汉字的内部规律和汉字知识,培养汉字学习能力。它从汉字的笔画、笔顺规则、部件、偏旁、部首的基础知识入手,介绍了象形字、会意字和形声字这三种主要的构字方法。对于占汉字主体的形声字,更是通过大量典型的部首字、同形旁字、同声旁字的学习,来加深学习者对汉字的表音表意结构的认识,培养学生汉字的"字感"和高效率自学汉字的能力。全书共61课,介绍了1063个字条,它们涵盖了《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中全部80
本书在《中国古代诗歌选读》的基础上,结合课堂教学实践,增加了练习部分,将文化读本与课堂教学相结合,是一本既能了解中国古代诗歌又能提高汉语理解与应用能力的教材。 本书的主要特点体现在以下几个方面: 1.话题趣味性强。教材所选取的古诗多为人们耳熟能详的经典诗歌,趣味性强,有助于增强学习者的学习兴趣。 2.注释通俗易懂,配有中文、英文、日文、韩文注释,满足学习者学习需求。随着外国留学生对中国文化了解的加深,越来越多的学习者
"应用语言学导论"是专业基础课,既注重语言应用规律的探讨,也着眼于语言的社会实际应用。通过本书,可以明确应用语言学的定义、性质,语言应用研究的意义,掌握应用语言学调查和比较的方法;了解应用语言学的交际理论、动态理论、中介理论、层次理论等;了解我国普通话推广、语言规范化、计算语言学、汉语作为第二语言学教学等领域的发展情况,应用语言学在新词语研究、主持语言研究、法律语言研究、广告语言研究、网络语言研究、语言交际研究方面的进展。帮助学生建立
《中国经济聚焦——不错商务汉语综合教程》适用于已经掌握了汉语基础语法及3000个以上的汉语常用词的学习者,具有以下几个突出的特点:一、利于实施内容教学法。本册教材以第二语言教学领域广受好评的内容教学法为主要的教学法,兼顾任务教学法等。教材的话题是与汉语学习者的生活息息相关的中国经济现象。第二、便于开展线上教学。本教材可配合慕课视频使用,每课课文都可以切分为5到6个既可独立教学又是有机整体的模块,从而使本教材从教学内容到模块块设计都便利
这是一套针对零起点至高级阶段学习者的通用型汉语教材,共分6册,每册10课。全书主线以情 境、功能和语法相结合,注重日常生活交际能力训练。其主要特点是: 1. 以交际法和任务型教学为核心理念,强化听说能力培养; 2. 以学习者的活动为中心,注重真实的日常生活交际体验; 3. 话题参考了在华留学生的投票结果,交际用语时尚鲜活; 4. 配套资源丰富,与课堂教学紧密结合,同时又方便自学。 此外,本书的词汇、
本书是海外中国概况课的教材,与我社已出的《聚焦中国》是姐妹篇,分现代工农篇、城市发展篇、百姓生活篇、世界窗口篇四大部分, 以对话的形式通过两个人的轻松谈话讲述中国概况,既降低了语言的难度,又全面介绍了中国社会的方方面面。 本书最大的特点是以学生的兴趣点和语言水平为出发点,在语言难度不大的条件下,尽可能多地介绍中国国情的各个方面,并根据学生的情况设计了多种形式的练习。 本书是汉语中级水平的教材,适用于学习过两年汉语的海外
本书是一套教授中国语言和文化的基础教材,适用于全世界讲英语的国家和地区初中及高等中学中文教学。这套教材由四个部分组成:课本、作业册、电教课本及考试库。本套教材的教学目的是指导学生学会中文发音、汉字书写方法、六百个左右汉字、基础语法结构及题材广泛的中国文化知识。学习完这套教材学生的汉语听、说、读、写能力应达到美国外语教师协会规定的“高等初级或低等中级”水平...
《国家汉办/孔子学院总部规划教材:中日桥汉语(初级上)》是在充分吸收汉日语言对比研究成果的基础上,以二语习得理论为指导编写的针对日本人士的汉语教材,由中日两国学者合作编写。在内容的编排、讲授的重点和练习的设置等方面充分照顾到日本学习者的特点,是严格意义上的国别化教材。 本书分初级、准中级、中级和高级四级,各分上下,共八册。初级部分共24课,总词汇量在800词左右,适合入门和初级汉语学习者使用。通过本部分的学习,学习者可以用
《晓康歌谣学汉语》是全球第一套卡拉OK中英双语韵文教材,是作者多年从事汉语教学的成果,主要为初学汉语的非母语学生编写。计划分6集出版,每集25首,均制成动画卡拉OK,并配有英文注释和翻译。它适用于从幼儿园到中学各年级的汉语及中国文化教学活动,亦能配合其他任何教材和多种形式的汉语教学。同时本书精妙地道的英文韵文,也很适合英语学习。本书从汉语学习者出发,较系统地涵盖学习汉语和中国文化的主要话题,让音乐和节奏贯穿汉语学习全过程;所有歌谣制作
本书作者事中国美院的一线教师,亲自培养了众多学生,并取得了优异的成绩,书中不仅有优秀的范画而且有着较系统的教学,使学生在短期内学习成绩取得较大的提高。...
简介 这是一套适合于短期培训的系列汉语教材,全套分为语音篇、会话篇(1,|i)和 阅读篇(1,|f),共5册,学习者既可以学习全套教材,也可以根据实际需要灵活选 用。 本套教材采用结构、情景与功能相结合的编写原则。紧密围绕汉语水平等级大纲要求的语法和词汇进行编写,注重学生听说读写能力的全面培养。学完全套教材,学生基本可以达到中级汉语水平。 本套教材配有cd—rom光盘,包含英、法、德、曰
汉语口语课堂教学配有教学录像,录像有课堂教学的生动举例、教学技巧和配套的书。书中介绍了如何在课堂进行听说读写等技能训练,提问的技巧,认知语言学的理论以及如何使用教学录像等。需要启动经费拍摄口语、听力、汉字和阅读教学等四个录像,共8000美金...
二、教材特点 1.使学生学会最基本、实用的口语句子; 2. 教学内容、篇幅与欧洲大学外语课教学进度及课时长度相近,设计为两学年(每周4学时左右)的课堂教学; 3.教学内容及课文的情景设计考虑到欧洲学生当地的语言环境; 4. 语音、语法、词语教学内容力求针对学
《汉语常用100字》一本为汉语学习者编写的汉字学习与练习手册。筛选了作为数词的汉字3个,作为代词的汉字6个,常作为名词的汉字31个,常作为量词的汉字5个,常作为动词的汉字20个,常作为形容词的汉字15个,常作为虚词的汉字20个,共100个汉字,供汉语初学者学习。学习者可以
本系列教材是一套适合海外初高中学生互动式学习的中文教材。是以目前最盛行的communicative语言教学法为理论基础所设计的。该教学法强调听说读写全方位的沟通能力。教材里的活动设计以制造学生用目标语言互动的机会来增进学生全方位的沟通能力。使用此教材的教师以辅导者、帮助者的角色教学,而学生则是主动的目标语言测试者。每册的难度依照美国ACTFL语言条钢为旨,让老师和学生清楚了解学完每一册应有的中文程度。主题除包括一些常见的打招呼、家庭、
《北大版专业通用汉语教材·汉语新天地:大学汉语教程4》特点: 针对性强:专为非汉语言专业来华留学生编写的通用型汉语教材。 涉及面广:除了留学生活外,还涉及经济、管理、建筑、材料、传媒、设计、环境、医学、生物生化、农科、法律等专业领域。 实用性强:几乎覆盖新hsk
《博雅汉语》系列教材第二版对各册教材的选文排序、生词控制、语法注释、练习设置进行了全面微调,更加强化了4个级别9册教材层层深入的阶梯性,以及前后相衔的整体性。 第二版为每册教材配备了教师手册,《初级起步篇》另配有学生练习册。 《博雅汉语(初级起步篇第2版)》(ⅰ、ⅱ)适
插图高品质,国外童书画家原创,充满童真。 故事有趣味,贴近孩子真实生活,充满幽默。 内容本土化,在熟悉的生活和文化中读中文。 语言分等级,都是学生能读懂的词语和句式...
快乐学汉语阅读系列是一套大型中文分级读物。内容设计参考英语国家广泛认可的分级标准,题材涵盖了“英国国家图书馆框架”中涉及到的各个方面。故事由英国儿童文学作家原创,生动有趣;所配插图画面精美,深受孩子喜爱。中文部分由多所国际学校资深汉语教师翻译,语言简单,重现率高。适合3-8岁学汉语的孩子阅读。本书讲述了一只聪明的侦探狗破案的故事,学生可学到一些有关动物的词汇...
《新汉语水平考试(hsk)词汇学习手册 三级》对考试必备词汇做了全面分析和 合理归类,补充了大量必需的拓展词语,便于学生全面复习...
《晓康歌谣》共有一百五十首,分三集出版,每集各五十首。是作者多年来在澳大利亚从事"对外汉语"教学实践的成果和结晶, 主要是为非母语背景的澳洲本地学生学习汉语而编写的...
新hsk的命题明显表现出淡化语法,强调词汇的特点。目前国内外市场上尚未有词汇用书面世,本书是根据市场上的巨大需求及新hsk对考生词汇能力考察特点而编著,有着较大的市场空间。 《新hsk词汇精讲精练(五级)》方便实用,对学生备考作用较大。因为本书具有如下特点: 1.速记速练,贴近实战。 2.科学编排,加强针对性。 3.一书多用。本书词语依据《新汉语水平考试大纲》,按音序排列,配有注音、常见搭配和英文翻译。
《成功之道:中级商务汉语案例教程》(第2版)是为学过两到三年汉语或具有同等水平的中高级汉语学习者编写的。本书采用案例教学法,修订版选取最新的跨国公司的成功商务案例,让学生通过听说读写这些具体真实的商业案例,激发使用汉语交际的热情,从而在学习过程中自然而然地学会相关商贸用语,提高汉语水平,也增加学生对中国经济和文化的兴趣...
《我爱读中文分级读物:杰克的故事(套装共5册)》内容简介:我爱读中文分级读物系列是一套大型中文分级读物。内容设计参考英语国家广泛认可的分级标准,题材涵盖了“英国国家图书馆框架”中涉及到的各个方面。故事由英国儿童文学作家原创,生动有趣;所配插图画面精美,深受孩子喜爱。中文部
《我们说中文:中级1(课本+练习册)》适用于初级和中级汉语学习者,共有四册课本和练习册。设计理念以语言交际教学法为指导,以语言沟通的有效性为教学目的,不侧重于语法结构的讲解。本系列教材可以帮助学习者以口语和书面语的形式用中文与入进行交际。每课最后有关中国文化和社会的讨论还
《发现:交际汉语入门(上)》的教学对象是零起点或学习过少量汉语的汉语学习者,致力于培养学习者的汉语交际能力...
《海外汉语课本》主要面向在欧洲各国大学学习汉语的学习者,也可供海外一般成年外国学生自学或参考。全套教材共四册,每册14课,除课本之外,每册配有相应的汉字练习册和录音文件。每课包括课文、词语表、语法、练习等几大部分;配套的汉字练习册,包括临摹书写、汉字偏旁归类、用部件组字、组词等项目。教学内容及课文的情景设计充分考虑欧洲学生当地的语言环境和课时设置,语法、词语讲解和练习亦力求针对欧洲学生的需求和难点,旨在帮助学生掌握相应阶段最基本、最实
本书主要面向高等院校旅游管理专业以及地理、外语、国际经济与贸易等相关专业的师生及从业人员编写,适合作为教材或参考文献使用。本书也适合那些对世界地理、世界历史及国际政治、经济、文化感兴趣的人群阅读...
《初级汉语精读教程 ii》特点: 小容量:严格控制每一课生词及语言点容量,每课含生词约15-20个,句式2-3个。 低难度:语法点多以句式形式呈现,将较为复杂的语法分解至不同课中。 任务式:为每课设计小组或全班活动,培养学习者的真实交际能力...
《博雅汉语·中级冲刺篇 ii(第2版)》为国家级重点规划教材...
朝鲜时代(1392-1910)编写的《老乞大》、《朴通事》等汉语教材早已为学界熟知,而朝鲜日据时期(1910-1945)出版的汉语教本则鲜有人关注。该时期的教材即是对《老乞大》、《朴通事》的传承,又受到日本明治时期北京话教学很大影响,是研究北京话和对外汉语教学史的重要资料。《汉语指南》,旧活字本,1913年出版,作者为柳廷裂,本书拟对原书进行重新录入整理,并加以校释。书后附上影印全本。本书的出版将为早期北京话研究提供便利...
《汉语新闻阅读教程》旨在培养外国学生阅读中文报刊的能力,使其在学习、生活或工作中能从中文报刊中获取所需要的各种信息。《汉语新闻阅读教程》遵循的原则是:1.实践**,以培养语言技能(主要是阅读技能)为主;2.注重语言技能与中国当代社会背景知识相结合。《汉语新闻阅读教程》总体上按照内容专题编写,同时兼顾语言方面的循序渐进。...
《真实生活汉语》系列教材是专为欧美学生编写的初中级汉语教材。本系列教材实用性强。编写的课文与外国学习者在中国的现实生活直接相关。本教材练习形式丰富多样,从听说读写全方位对学习者进行训练。全套教材可供两年使用。...
外国人编写的汉语教材课文,都是当时活生生的汉语口语,是近代汉语研究的重要语料。这批教材已经是现代意义上的出版物,保存完好,印刷精美清晰,即使现在读者阅读起来并无障碍。这些西方作者们多受过语言学训练,他们用印欧语的眼光考量汉语,创建汉语的语法体系,设计记音符号系统,对早期北京话语音、词汇、语法面貌的描写要比本土文献更为精准。由于编写出版年代较早,编写者多用自创记音符号标注当时北京话的发音,非常珍贵,但是不同作者自创的记音符号很难如实重新
《对外汉语词汇教学系统性与有效性研究》由国家社会科学基金和苏州重点项目(中国语言学)建设资助出版,作者通过对第二语言学习者中介语语料偏误的统计与分析,发现中介语偏误的成因、特点与规律,并进一步发掘与汉语词汇系统性有关的现象,进而从系统性的角度,对汉语词汇教学进行全面研究,提出一系列汉语词汇教学策略,比如:语块教学。本书论述详细,指出了很多目前词汇研究存在的不足,对汉语教师的教学与研究都具有重要价值...
本教材是《博雅汉语》的高级部分,共三册。本教材以语篇理论为依据,内容的选取以著名作家的原作为主,也有个别不知名作者的优秀作品,以求通过课文体现人文精神,突出人类共通文化。选文注重语言的规范与典雅,每段语篇的长度为2000 字左右,全书生词共有8000 左右。在语法的诠释上,本教材重在近义词的辨析,同时也有常用句式或难用词语的解释。练习部分形式新颖实用,练习量充足。每段语篇的最后还附有精彩的阅读课文,并配有帮助学生理解的练习,便于教师实
《商务汉语拓展》与商务汉语系列教材的《商务汉语入门--基本礼节篇》《商务汉语入门--日常交际篇》和《商务汉语提高》一样,以美国BM公司中国分公司的业务工作为背景,分为"交易与合作篇"和"企业管理篇"两部分,前者涉及企业与外部商业伙伴或合作者的之间的讨论、洽谈交际行为,适用于从事靠前贸易、投资、合作工作的学习者;后者针对企业内部管理事务问题讨论、商议的交际行为,主要适用于与中国人一起工作的企业管理人员。该册教材共由15个单元组成,每个单
《华语与华文教育走出去研究》重点探讨了华语教育的性质、华文教育的研究重点及其方向、华文教育的特征、华文教育在海外的发展、华文教育师资建设、华语传承与语言认同、华文教育与普通话推广等方面的研究问题...
这是一套短期强化汉语教材,以结构、功能和文化相结合为原则,以话题和功能为意念手段,以日常交际场合为背景,供初中级汉语课堂教学或个人自学使用。掌握本套教材的内容,学习者可达到中级汉语水平,能够较自如地在不同日常生活场景中进行汉语口语交际。 本教材分上下两册,上册10个话题,下册11个话题。每个话题编为一课。每课在同一话题下分三个层级,语言难度逐级提升,既可循序渐进,强化教学,也可供不同水平的学习者跳跃层级,灵活选用。在同一教学层
《汉语初级强化教程》为面向汉语言专业本科生、进修生和汉语预科生编写的本科汉语教材。本套教材为系列教材,分听说课本和综合课本,按照学生学习水平和语言层次,综合课本和听说课本各为四册。经过多年的使用,本套系列教材受到各个高校老师和留学生的广泛欢迎。本版为第二版。 第二版修订,在不改动原有语言点顺序的前提下,改编了内容过时的课文,更换了能反映当下社会生活的内容;此外,增加了“快递、微信”等新词语;教学内容的编排更加精细、排版设计更加精美,语
本书是一本分析外国留学生汉语偏误案例的汉语靠前教育本科及研究生专业教材。本着真实性、实践性的原则,教材分五编对外国留学生所输出的70多个语音、汉字、词汇、词类和句型句式方面的偏误案例进行较为细致的分析。案例分析的突出特点在于:每个案例均遵循以下步骤展开:先梳理该语言点的本体规则,再分析外国留学生的典型偏误案例,进而提出相应的教学建议。这是典型的由理论到实践的演绎式的写作思路,有利于教学人员根据规则分析偏误。若据此展开实践教学,则应采用
本套书是一套真正意义上的国别汉语,作为具有多年对外汉语教学经验的教师,作者亲身到泰国华侨大学工作生活了近两年,和泰国从事汉语教学的老师共同完成本书的编写工作...
“汉语第二语言测试与评估”是汉语国际教育专业的一门基础课、入门课,既要学习语言测试与评估的基本概念、基本理论和基本方法,也要动手操作,实践性较强。本书是针对汉语国际教育专业的高年级本科生、硕士研究生编写的专业教材,既有理论知识的讲解,又有案例演示。 基础知识与背景知识、扩展性知识相结合。从测试、评估的基本概念,分数解释、信度、效度等基础知识,课堂试卷设计等方法技能,到语言测试评估发展的历史背景,再到概化理论、求Delta值的方
刘争争
老王子
缪哲 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
宋瑞祥 著
汪曾祺
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