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中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝,是中国人的精神家园。阅读经典,阅读中华优秀文化故事,有助于我们继承和发扬中华优秀文化传统,汲取民族精神的源头活水,陶冶道德情操,形成良好的人格品质...
本书精选“十八大”至“二十大”期间100个体现中国社会进步、热点话题、新鲜事物、重要人物、重大事件、社会关注等方面的英文热词,如,Shenzhou-9、TuYouyou等等。通过这些热词帮助中外读者了解新时代中国发展进程,从而侧面表现“十八大”到“二十大”期间,在中国共产党的领导下,中国社会方方面面发生的巨大积极变化,记录中国人在新时代取得的历史性成就...
汉语教学发展的新时期,业界更加注重依据汉语本身的特点探讨汉语教学的理论与实践,而不再将汉语教学的理论与实践建立在西方语言教学的理论假设之上。书稿将分若干专题探讨基于国际中文教育领域的汉语研究与应用接口。“连”字句、“是……的”结构分裂句、“得”字歧义补语句、典型谓宾动词、方位词等汉语独有语言现象及其教学实施本质上属于本体研究与应用研究的接口范畴;句法驱动的汉语口语教学、任务型教学法、汉语过程写作、普通话教学、教材练习设计、汉语学习词典
本教材以汉语作为外语或第二语言教学学科理论为依托,以对外汉语教学和教材编写研究成果为基础,借鉴国内外外语教学的相关理论和成果,探讨了对外汉语教材的基本问题、基本理论和基本原理。此外,还讨论了汉语教材编写理论与实践的其他相关问题:教材语言标准、教材的语体呈现、教材文化内容的取向和选择,以及专门用途汉语教学及教材编写...
本书分为“基础篇”“知识篇”和“专业篇”三大篇章。基础篇有四篇课文,分别为欢迎欢迎、请问这是哪儿、我喜欢运动、你打算做什么工作;知识篇有八篇课文,分别为马铃薯的故事、大豆的一生、农时与节气、土壤与植物等农业基础知识相关课文;专业篇有十二篇课文,分别为农用动力的构造和原理、拖拉机基础知识、农用动力故障排除与拆装、耕整地机械基础知识等农机专业相关课文。每篇课文分为:生词、问题导向、短文理解、词语联系、分步联系、拓展练习、仿写练习、课后仿写
本书为《新实用汉语课本》俄文注释本课本第2册,共12课(第1526课)。每课包括课文、生词、注释、练习与运用、阅读和复述、语法、汉字及文化知识等内容,书末附有繁体字课文及词汇和汉字索引。生词、语法注释均为俄文,练习题指令也附有俄文。本书供初级阶段学习使用。 本书配有录音CD4盘(另售)...
本书不是针对教材进行查漏补缺,而是直面一线教学,解决教学过程中的实际问题,提供丰富且适用性强的教学案例,集中解决课堂枯燥和课程内容“面面俱到、无从选择”的问题,提供“三驾马车”供大家参考:第一,每一章的教学案例均来自教学一线,内容丰富,且这些案例皆由不同的教师编写,供读者各取所需;第二,本书适用对象包括亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲三十二个国家的留学生,可谓非常广泛;第三,本书坚持立足四川、放眼全国的原则,既充分挖掘城市资源,力求打
敬告读者:此书新版本不再提供实物光盘(新老版本随机发货)。录音文本请登录北京语言大学出版社官方网站,搜索此图书页面后,在资源下载中点击下载。 《说说唱唱学汉语》是一套以原创的儿童歌曲为载体,以汉语基本语法项目为主线,以丰富而有趣的话题为框架编写的具有时代感和创新性的儿童汉语教材。 本教材主要适用于初学汉语的学龄前儿童和小学生,也可供中学生或者其他汉语学习者使用,是海外各级各类公立学校、私立学校、周末学校*的中文选修课教材,也可用
《太极拳文化与实践》是浙江省十三五新形态教材,以弘扬中华文明、传播太极文化为目标,将太极拳技法和太极文化同时纳入教学内容,既引导学习者通过太极拳领悟太极文化,又引导学习者运用太极思维习练太极拳。 教材内容包括24式太极拳每一招式学练和组合学练,对24式太极拳每一招式的介绍分为拳式名称释义、动作学练、学练要点、攻防含义、健康贴士几部分,有助于学习者更加清晰地学习和掌握动作的细节和精髓。 教材配有大量动作图解,每一节还附有讲解视频(扫描二
汉字、作文书写本是《轻松学中文》(第二版)系列教材的配套产品。 《轻松学中文》系列(第二版)是一套专门为非华裔学生学习汉语编写的国际汉语教材,主要适用于小学高年级的学生和中学生。 本套教材旨在为学生奠定扎实的汉语基础,帮助学生在现实生活中得体、准确地使用语言, 有逻辑、有条理地表达观点和思想。这个目标是通过语言、主题和文化的自然结合,字、词、句、语法等语言知识的学习以及听、说、读、写各项交际技能的训练来实现的。 本套教材共七册,分
对外汉语教学语法丛书是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系(多卷本)的系列成果,并入选2022年度国家出版基金资助项目,旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的汉语教学语法体系,是国际中文教育的重要参考书和工具书,主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语国际教育专业研究生和本科生。本丛书共计39册,包括大纲系列4册、书系系列26册、综述系列8册,以及论文集1册。 本书为书系系列26册中
《对外汉语重点语法教学研究》是编者根据《国际汉语教学通用课程大纲》的要求编写的一本适合于应用型本科院校汉语国际教育专业、英语专业、学前教育专业学生使用的对外汉语教学实用教材。本教材的难度适中,内容新颖,注重理论与实践相结合,涵盖了对外汉语教学基础知识、第二语言教学法、语法教学、重点语法教学技巧等诸多方面。本书形式灵活多样,不仅适合汉语国际教育专业学生作为教材使用,还可以用于指导考研、国际中文教师证书考试、国际中文教师志愿者面试选拔考试
本书在既往相关研究的基础上,以国际中文教育理论和实践为起点,不断探索相关教育领域教学创新发展的方向,尝试论证国际中文教育的高质量发展之路。主要内容包括国际中文教育视域下的教育理念及教育模式如何创新,传统的教学方式如何改革才能适应当下教育的新发展,国际中文教育产教融合育人机制与路径等。全书逻辑框架严谨,研究视角新颖,材料准确,从教学实践出发,将国际中文教育的教学经验、典型案例,教案设计等结合起来,既体现理论研究的严整性,又契合国际中文教
汉语词汇显著的类型特点是词根复合构词。复合就会形成关系,复合词中的结构关系和语义关系呈现出复杂多样、不完全对应、兼具历史层累性的特点。 本书在推进汉语复合词本体研究的基础上,聚焦相关的二语复合词学习与教学,采用实证研究方法着重探讨以下五类问题:典型或特殊复合词的二语学习者词义识解及其影响因素、表层语法结构关系与深层语义结构关系不对应的致使性动宾复合词的构式性与二语教学、留学生反义属性词的两类类推、三类特殊结构复合词(动宾离合词、词汇化
本书从“互联网+”背景下汉语国际教育线上线下相结合教学、手机App在汉语国际教育中的应用、汉语国际教育文化传播模式与策略等方面,分析“互联网+”背景下的汉语国际教育和文化传播现状,探索互联网技术和汉语国际教育进行结合的新型教育模式以及文化传播推广新策略等...
本文为论文集。本书以服务国际汉语教学和中华文化传播为宗旨,以汉语国际传播的汉语教学、中国文化输出和中外文化对话三个方面为核心,提倡学科交叉的研究思路和方法,重视语言与文化研究相融合。 本书的内容主要包括汉语本体研究、传播研究、教学与习得研究、孔子学院研究;语言推广政策、当代中国学、传统文化与当代文化、少数民族文化;跨文化交流、国际汉学;学术动态、学位论文精华等。本书包括对外汉语教学、孔子学院、古代汉语、现代汉语几个方面...
《轻松学中文》系列(第二版)是一套专门为非华裔学生学习汉语编写的国际汉语教材,主要适用于小学高年级的学生和中学生。 本套教材旨在为学生奠定扎实的汉语基础,帮助学生在现实生活中得体、准确地使用语言,有逻辑、有条理地表达观点和思想。这个目标是通过语言、主题和文化的自然结合,字、词、句、语法等语言知识的学习以及听、说、读、写各项交际技能的训练来实现的。 本套教材共七册,分三个教学阶段: 第一阶段为第一、二、三册,重点是通过对语音、汉字
本书分为上下两册,是一套针对海外青少年及成人设计的中国文化读物。读物按照从表层文化到深层文化逐步推进的方式分为四个单元共16章,涉及到中国文化中的地理山水、建筑设计、书画瓷器、文学音乐、衣食住行、礼仪文化及儒释道思想等,多层次丰富呈现。该读物每章节还配有内容相关的微视频,对每一章节的文化内容还设计了妙趣横生的游戏...
《芳草汉语灵系列》包含拼音册、识字册、阅读册三个分册,适合7-12岁的儿童使用。1、凝聚芳草地国际学校教师数十年汉语教学经验,集知识性、趣味性于一体。2、以培养交际能力为目标,以实际运用为导向,旨在帮助学生在短期内提高汉语口语交际能力和书面表达能力。3、注重儿童自主学习,融人大量儿歌、游戏和趣味练习,激发儿童学习兴趣,让学生快乐学习,快乐成长。4、以教学过程为主线来组织学习内容,既方便教师教学,也方便学生学习...
本书是外国人学习汉语近义词的实用手册。以新HSK等级大纲4—5级词汇中的近义词为基础,适当扩展常用近义词。分两部分:第一部分为常用近义词辨析与用法举例,旨在帮助学习者由感性到理性地系统学习近义词意义和用法。第二部分为练习,与第一部分配套使用,旨在帮助学习者通过具体的练习巩固近义词的意义与用法...
为推进《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》的落地和实施,开发配套的《应用指南》。《应用指南》主要从国际中文教育领域中的文化教学、文化教学的目标和内容、文化教学的模式和方法、文化教学的评估、“社会生活”板块的教学、“传统文化”板块的教学、“当代中国”板块的教学、文化教学的教案样例等方面,为海内外的文化和国情教学提供理论依据和实践指导,便于师生在教学中使用《参考框架》...
本书共23课,生词约400个,语法点62个。每课均设置生词、语法点及综合练习三大板块,章节后设有文化知识内容...
本书由具有多年IB教学经验的一线教师联合编写,书中内容紧扣新近《IBDP语言B指南》,按照五大教学主题框架及个人口头活动评估要求编写。书中包含丰富的图片及口试表达范本,旨在帮助学生建立多元化思考模式,加深学生对目的语文化的理解,提升学生的国际情怀,为学生备考IBDP中文B个人口头活动评估提供全面的辅导。 This series of books was compiled by teachers with many years of I
本书是彩虹桥汉语分级读物的4级,适合词汇量为1000词的汉语学习者使用。本书讲述了唐朝僧人玄奘不顾朝廷的禁令偷渡玉门关,穿越雪山荒漠,西行求法的故事。玄奘前后历经十九年时间,足迹遍布一百一十个国家。在异国他乡他获得了无上的尊荣与敬仰,却仍不忘初衷,带着包括《大般若经》和《瑜伽师地论》等佛陀和弟子们的经典返回祖国。书中配有英文全文翻译以及24幅活泼生动的插图,课后附有练习题和生词表。可以帮助学习者更好地巩固语言知识、了解中国文化...
“魅力华文”系列教材由国内外经验丰富的中文教师合作,根据海外华人学生的学习特点编写而成,其读者对象是能用中文进行简单日常交流的学生。它既可作为海外中文学校的系统教材使用,也可供汉语学习者自学使用。教材内容涵盖了学前阶段和1-10年级的中文教学,品种包括课本、练习册、音频文件和教师用书等。通过使用本系列教材,学习者可以达到以下目标—— 识字200O个以上,具备独立阅读、理解基础中文读物的能力; 能正确工整地书写汉字,掌握
“魅力华文”系列教材由靠前外经验丰富的中文教师合作,根据海外华人学生的学习特点编写而成,其读者对象是能用中文进行简单日常交流的学生。它既可作为海外中文学校的系统教材使用,也可供汉语学习者自学使用。教材内容涵盖了学前阶段和1~10年级的中文教学,品种包括课本、练习册、音频文件和教师用书等。通过使用本系列教材,学习者可以达到以下目标: 识字2000个以上,具备独立阅读、理解基础中文读物的能力; 能正确、工整地书写汉字,掌握同类
本书以《汉英翻译学:基础理论与实践》和《英汉翻译学:基础理论与实践》的知识体系为基础,进一步拓展了对汉英差异的认识,基于这些认识分析了近300个英汉翻译和汉英翻译例证,旨在给汉英翻译和英汉翻译的认识和实践带来启示。本书把37种汉英差异联系了起来,归纳成两种主要差异,为汉英差异作出了统一性的认识,并根据汉英翻译和英汉翻译的特点为汉英差异作出了更关联的分类,给翻译实践报告的撰写提供分析框架...
随着全球化一体化的进程加快,我国与其他各国之间的交流合作日益增加,世界范围内学习汉语的人越来越多,汉语也普遍得到了认可。本专著在这个背景下,阐明了文化视域下对外汉语教学的概念及意义;其次,对文化视域下的对外汉语教学历程以及历程中出现的问题进行了简要分析,并从教学目标、教学方法、教学实施活动以及教师的文化素养四个方面提出基本策略,以此提高文化视域下的对外汉语教学水平;最后,对文化视域下的对外汉语教学中的跨文化交流和传播进行了探讨研究...
《中国文学故事80篇》是特别奉献给汉语学习者的一部文化大餐。对于国内外中文爱好者而言,是一部内容丰富的中文普及读物。也许你已经或者正在学习汉语,或者即将学习汉语,那么你已经或即将拥有的汉语知识和词汇,将在这些文学名篇中不断重现。你将处在文学世界里活生生的语言现场,感悟中国人的交流方式,文雅与粗俗的语言表达,不同阶层的人、不同年龄的人如何对话。你将体会不同历史时期,中国人的日常生活、情感体验与社会现实。你将通过这些名篇的阅读,走近中国古
《教汉语,走世界》被纳入北京市哲学社会科学研究基地资助成果——《教汉语·传播中华文化》书系,带有回忆录性质,是作者对近50年的执教生涯的记录与回忆。主要包括“几代北语人的奋斗”“薪火相传教书育人”“五湖四海出处都有”“语言文化之星闪烁”几个部分,既以参与人的视角讲述了北京语言大学汉语教学事业的发展过程,也讲述了作者为进行汉语教学、传播中国文化付出的努力;既有作者与学生之间真挚感情的记录,也有对母亲、恩师的深切怀念...
《国际中文教师中华文化通识》根据国际中文教学的特点,选取了国际中文教师所应了解的中华文化常识,包括中国历史、中国地理、中国哲学、中国宗教、中国古代社会制度、中国文学、中国艺术、中国工艺、中国建筑与园林、中国民情与民俗、中国教育与科举制度等14个方面的内容。国际中文教师可以在语言教学时结合中华文化常识加以解释,从而取得更好的教学效果...
《国际中文教育中文水平等级标准·词汇速记速练手册》接近依据《国际中文教育中文水平等级标准》的“词汇表”进行编写,是面向中文学习者的实用型词汇学习用书。 《词汇速记速练手册》依照《标准》“三等九级”的划分情况,共八个分册(七—九级分为上下册),本册为六级分册,收录六级全部词语,共1140词。内部以20个词语为一单元,力求将词汇学习化整为零,提升词汇学习效率,学习者可以每天完成一单元词语的学练。本书按音序编排词语,分别从读音、词性、释义
《大运中文100句》是中外语言交流合作中心组织编写的语言服务手册。它遵循《国际中文教育中文水平等级标准》的要求,旨在通过展示100个中文常用句的基本含义和交际场景,满足大运会期间各国代表团在成都参赛和生活的基本需求,并通过介绍有代表性的大运会场馆、四川特色文化,传播大运精神,彰显人文风采,展现中国风貌。书中围绕大运人员的日常生活,设置常用基本句,同时可视化呈现关键词或交际场景,并通过介绍中国日常交流的基本礼仪、具有代表性的大运场馆、中
本书主要研究对外汉语教学理论实践方面的问题,涉及丰富的对外汉语教学知识。书中主要内容包括对外汉语教学概述、对外汉语教学理论基础、对外汉语句子写作教学、对外汉语段落写作教学、对外汉语篇章写作教学、对外汉语文体写作教学、对外汉语实用文体写作教学等。书稿在内容上兼顾知识的系统性与读者的接受性,同时强 育技能的应用性。本书实用性强,旨在向读者介绍对外汉语教学的基本概念、原理和应用,使读者获得知识的同时掌握实践技能,理论与实践并重...
《魅力华文(1下练习册A)》由陈晓红主编。 “魅力华文”系列教材的读者对象是能用中文进行简单日常交流的海外华人学生。该教材内容涵盖了学前阶段和1~10年级的中文教学品种,包括课本、练习册、音频文件和教师用书等。通过使用本教材,学习者可以认识2000个以上的汉字,稳步提高用中文听说读写的能力,同时了解一定的中华文化。该教材既可作为海外中文学校的系统教材使用,也可供汉语学习者自学使用...
《太极拳文化与实践》是浙江省十三五新形态教材,以弘扬中华文明、传播太极文化为目标,将太极拳技法和太极文化同时纳入教学内容,既引导学习者通过太极拳领悟太极文化,又引导学习者运用太极思维习练太极拳。 教材内容包括24式太极拳每一招式学练和组合学练,对24式太极拳每一招式的介绍分为拳式名称释义、动作学练、学练要点、攻防含义、健康贴士几部分,有助于学习者更加清晰地学习和掌握动作的细节和精髓。 教材配有大量动作图解,每一节还附有讲解视频
你知道是谁发明了汽车、灯泡和你身上的牛仔裤吗?我们周围的这些东西并不是凭空出现的,而是来自天才发明家、科学家和工程师的构想与创造。本书将带你踏上充满趣味的知识之旅,向你介绍历史上的一些重大发明。你会发现,原来我们现在的生活与天才发明家们的奇思妙想是如此息息相关...
家园中国中华文化分级阅读系列图书是带有通识教育色彩的中华文化分级读物,主要面向汉字识字量有限的读者群体,特别是少年儿童。本系列共分为三级,本书为第三级文学故事《三国演义》中的一册。 曹操夺取了徐州,在白门楼杀死了吕布。曹操请刘备喝酒,说天下英雄只有他和刘备两个人,刘备假装被雷声吓到,手中的筷子掉到了地上。刘备在徐州反曹,兵败逃到了河北袁绍那里,关羽只好带着刘备的两位夫人去投靠曹操。后来关羽听说刘备在河北,就带着两位嫂嫂过五关斩六将,去
“都”作为汉语中最受语法学家关注的两个词之一(徐烈炯, 2014), 历来受到学界的广泛关注。同时, “都”也在汉语语法系统中起着十分重要的作用,全称量化、任指性疑问代词、否定极项词等多个语法现象都有“都”的参与。本书以“都”为线索,对汉语的话语话题、全称量化、任指现象等多个语义、语用现象进行了研究,发掘了不少前人研究未曾注意到的语言事实,对若干经典理论提出了质疑,并提出了不少新的看法和分析。总的来说,本书虽在形式学派的框架内展开,但
《职业中文能力等级标准》(以下简称《职业标准》)是教育BU中外语言交流合作中心借鉴《国际中文教育中文水平等级标准》的成功经验和职业教育领域职业技能等级认定研究成果而研发的团体标准,旨在满足各行业运用中文进行交际的需求,促进职业中文教育领域的规范化,提升职业中文教学质量。 《职业标准》由教育BU中外语言交流合作中心提出,由世界汉语教学学会归口。2023年12月8日发布,2023年12月8日实施。 《职业标准》主要面向技能型和服务型领域的
《来华留学生本科汉语言专业课程教学大纲》是北京语言大学国际中文学院的教师在多年的教学实践中积累下来的经验总结,是学科建设的宝贵财富。大纲共三册,本册为一二年级的课程教学大纲,梳理了国际中文学院来华留学生本科汉语言专业一二年级的重点课程,对高校来华留学生汉语言专业课程教学具有借鉴和参考意义...
对外汉语教学语法丛书是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系(多卷本)的系列成果,并入选2022年度国家出版基金资助项目,旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的汉语教学语法体系,是国际中文教育的重要参考书和工具书,主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语国际教育专业研究生和本科生。本丛书共计39册,包括大纲系列4册、书系系列26册、综述系列8册,以及论文集1册。 本书是书系中的一个分册
本书共分二十课,每课中包括有课文、生词、注释、词语用法、词语用法对比、练习...
《当代中文(课本3 修订版)》旨在培养学习者汉语听说读写的基本技能和一定的汉语交际能力。本教材在海外受到广大师生的欢迎,并为每个级别增加了阅读材料和习题集,使其更加充实、实用...
本书是针对开设IB-PYP课程中学龄前儿童对外汉语学习者设计的读物,它也适合非IB国际小学对外汉语学习者使用。本书以只吃肉丸的小老鼠为故事内容,故事内容不仅配合IB-PYP学校的跨学科主题,亦更具体地贴近探究单元常见中心思想。故事在开始之前,以先提出问题的形式引起孩子的好奇心,进入教学中的探究线索及教师问题,供IB学校老师在探究循环的“激活”阶段使用...
本书是针对开设IB-PYP小学课程中对外汉语学习者设计的读物,它也适合非IB 小学对外汉语学习者使用。本书以小演员为主题内容,故事内容不仅配合IB-PYP学校的跨学科主题,亦 具体地贴近探究单元常见中心思想。故事在开始之前,以先提出问题的形式引起孩子的好奇心,进入教学中的探究线索及教师问题,供IB学校老师在探究循环的“激活”阶段使用...
《IB PYP Level》是针对开设IB—PYP小学课程中对外汉语学习者设计的读物,它也适合非IB 小学对外汉语学习者使用。全系列根据年级分六级,每一级包括六本读物,对应六个跨学科主题(我们是谁,世界如何运作,我们如何组织自己,我们身处什么时空,共享地球,我们如何表达自己)。故事内容不仅配合IB—PYP学校的跨学科主题,亦 具体地贴近探究单元常见中心思想。每个故事在开始之前,以先提出问题的形式引起孩子的好奇心,进入教学中的探究线索及
缪哲 著
刘争争
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
宋瑞祥
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