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《普通汉语教程:汉字本》主要教授汉语基础词汇和基本语法点;围绕生活和社交活动中常用的、急需的交际内容,采用情景对话的方式进行大量的听说训练,培养、提高学生的口语表达能力...
《普通汉语教程:听说课本(上册)(汉英对照)》特点具有如下特点:1.选取生活题材和社交活动范围内的语言材料作为教材内容,以满足外国留学生的实际语言需要。2.通过听说、阅读(包括书写)和听力等课本对听、说、读、写四种语言技能分别进行专项训练。3.力求把语言使用的情境与语言的结构以及语言的交际功能有机地结合在一起来组织语言材料。每种课本的基本结构和体例保持不变。教学实践说明学完这套教材,可以有效地让学生在短期内掌握在中国生活和社交活
对外汉语教学事业的蓬勃发展,一直得到国家的高度重视和大力支持。关于对外汉语教学法的探讨,是随着对外汉语教学事业的发展而逐步深入的。 教学方法根据教学对象、教学环境、教学阶段、教学内容等可变因素的改变而灵活变通,比如组合教学法、合作教学法就可以让教学者多加参考和借鉴。 希望读到此书的教师和其他读者,在借鉴或参考的同时,根据自己以及学习者的特点,去创造性地使用《对外汉语教学方法与教学模式的创新实践》所列的各种教学方法,以具有个性特
本书共五章,内容包括:汉语国际教育发展概述、对外汉语教学理论基础研究、对外汉语教学课程研究、对外汉语课堂教学及评估、对外汉语教学模式研究...
本书是作者在向东京大学提交的博士论文的基础之上经删减、增补、修改而成的。自1896年13名中国留学生进入东京高等师范学校学习,拉开了近代史上中国人赴日留学的序幕。自此之后的十年,赴日留学者络绎不绝,掀起了近代史上赴日留学的高潮。但是,从教育水平的角度来讲,这十年间的赴日留学生,绝大多数都是在民间专门为中国留学生设立的学校里接受速成教育或中等教育后直接回国,在日本高等教育机构与日本本国学生共同接受高等教育的留学生少之甚少。为扭转这种局面
《跟我学汉语·学生用书(缅甸语版)》是专为以缅甸语为母语的中学生编写的汉语入门教材,也可供以缅甸语为母语的15-18岁的青少年汉语学习者使用。 《跟我学汉语:学生用书(缅甸语版)》包括学生用书、练习册以及配套的CD、生字卡片、词语卡片等。 《跟我学汉语·学生用书(缅甸语版)》编写的主导思想是培养海外中学生学习汉语的兴趣。教材从框架的设计到语言材料的选取安排,都吸收了当前汉语作为第二语言习得研究的最新成果;在内容的安排上力图
《快乐汉语练习册(荷兰语版)》重点培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力,同时能够为以后继续学习和提高打下坚实的基础。语言是人类沟通信息、交流思想最直接的工具,是人们交流、交往的桥梁。随着中国的发展,近些年来世界上学习汉语的人越来越多,很多国家从小学、中学就开始了汉语教学...
本书共包括三部分:第一部分主要介绍了对外汉语教学研究与中华文化的海外传播;第二部分介绍了中华异书《论衡》的文艺思想及影响;第三部分主要介绍了中华文艺美学研究及民族思维方式管窥。本书对传统文化与对外汉语教学中的相关知识作了详细介绍,通过本书的阅读旨在使读者对我国优秀的传统文化有更深入的了解和认识,对传承和发扬我国传统文化起到积极作用...
《跟我学汉语》是一套专为海外中学生编写的汉语教材,使用对象主要是以英语为母语的中学生或者年龄在15岁~18岁的青少年第二语言学习者...
Intended for English-speaking learners, these Chinese teaching materials are designed to develop the learners' ability to listen, speak, read and write, as well as the ability to communicate in social settings. Chara
本书由总论、疑问句语调、感叹句语调、祈使句语调、复句语调五个板块组成, 主要内容包括: 汉语韵律层级系统刍议 ; 普通话是非问句语调的起伏度等...
本书面向国际汉语教材研发, 专题讨论话题的设计与处理问题。在本书中, 话题设计与处理是指汉语教材研发中, 设计话题层级以及类型, 对话题进行统筹选点, 从真实语言生活中采集语料, 调整语言和形式, 协调话题要素和其他教学要素的关系, 形成适当的语境框架, 服务于有效的课堂交际及表达训练的一系列操作...
《听说课本(下):普通汉语教程》具有如下特点: 1.选取生活题材和社交活动范围内的语言材料作为教材内容,以满足外国留学生的实际语言需要。 2.通过听说、阅读和听力等课本对听、说、读、写四种语言技能分别进行专项训练。 3.力求把语言使用的情境与语言的结构以及语言的交际功能有机地结合在一起来组织语言材料...
《普通汉语教程》是一套系列教材,包括《听说课本》(上、下)、《阅读课本》、《汉字本》、《听力课本》和《听力练习本》。这套教材是专门为来华学习的外国留学生编写的汉语入门教材。 这套书也哥以供外国人自学汉语使用。 《听说课本》主要教授汉语基础词汇和基本语法点;围绕生活和社交活动中常用的急需的交际内容,采用情景对话的方式进行大量的听说训练,培养、提高学生的口语表达能力。 《阅读课本》主要来培养阅读理解能力,训it练阅读
本书主要研究内容为汉语中的添加算子“又”、“也”、“还”的理论和习得问题...
《跟我学汉语》(泰语版)是专为以泰语为母语的中学生编写的汉语入门教材,也可供以泰语为母语的15—18岁的青少年汉语学习者使用。该教材包括学生用书、练习册以及配套的CD、生字卡片、词语卡片等。 《跟我学汉语》编写的主导思想是培养海外中学生学习汉语的兴趣。教材从框架的设计到语言材料的选取安排,都吸收了当前汉语作为第二语言习得研究的*成果;在内容的安排上力图自然、有趣,符合第二语言学习规律;语法点的出现顺序以表达功能的需
本书是为国家汉办推出的新“汉语水平考试”(HSK)专门制作的考试大纲,具有绝对的权威性。2009年5月份在全球70余家孔子学院举办的新“汉语水平考试”(HSK)受到了全球汉语爱好者的热捧,在全球掀起了一股“汉语热”的浪潮。国家汉办和孔子学院总部适时推出了“新汉语水平考试大纲”,为广大的考生提供参考。 本书是大纲的韩语版,主要面向以韩语为母语参加汉语水平考试的考生,全书共分六册,每一等级一册。每册书不仅有考试的大纲性介绍,而且还附带了考
《快乐汉语》系列教材自2003年问世以来,受到了海内外使用者的普遍欢迎,也得到了各方面的关心与爱护。为了满足迅猛增长的汉语学习需求,为了适应时代的发展对国际汉语教材的要求,在孔子学院总部的指导下,我们与人民教育出版社通力合作,对《快乐汉语》系列教材进行了修订,推出了《快乐汉语》(第二版)系列教材。 本教材使用对象是以德语为母语的1 1—1 6岁中学生。全套教材分为三个等级(册、第二册和第三册),每个等级有课本(学生用书
本书结构严谨清晰、理论明确、内容翔实,具有科学性、系统性、实用性的特点,对于对外汉语教学活动的开展具有一定的理论指导作用,是一本值得学习研究的著作。...
本书从理论和实践的角度对对外汉语教学进行了系统研究, 内容包括: 对外汉语教学概述 ; 新时期对外汉语教学实践的具体内容 ; 新时期对外汉语教学的过程研究等...
《高中中文2:练习册》主要内容主要包括小林是中国人;你的条件挺好;我们先布置一下教育;电影博物馆离学校很近;玛丽请我去她家;我得把自己的房间打扫干净;学汉字有什么好方法;既然学了中文就应该多用;我做的炒饭颜色很漂亮;最近我忙得要命;有时候我也写博客;网络游戏很容易上瘾等构成...
为海外母语为意大利语的15-18岁中学生编写的汉语入门教材。本书为学生用书,主要内容包括:你好、再见、我是王家明、谢谢、她们是学生吗等...
本书有语言训练的侧重,但同时兼顾听、说、读、写的均衡发展...
本书是由听、说到读、写的过渡。通过学习短小而有趣的课文,学生将养成良好的阅读习惯,掌握基本的阅读技巧...
《快乐汉语(第2册)(第2版)(印地语版)》从设计、编写到制作出版,每一方面都力图做到符合11—16岁母语为印地语的学生的心理特点和学习需求。教材注重培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力。完成三个等级学习后,可掌握804个词语,339个句型,达到HSK三级水平,为以后继续学习和提高打下了坚实的基础...
中文教学近年来在美国呈现出强劲的发展势头,并且向多元化发展。大学里的正规教学、周末中文学校的多规格教学、公立学校的中文教学和AP中文考试教学等,将中文教学引向前所未有的深度和广度。随着汉语热的升温,各界对汉语教材的需求也十分迫切。 针对这一需求,中国人民教育出版社策划组织,北京大学对外汉语教育学院与美国南海公司共同参与,中美教师密切合作,编写了这套适用于美国公立学校的中学汉语系列教材(7 12年级),包括《初中中文》1、2
《国际汉语教学案例理论与实践》主要涉及汉语国际教育学科设置、文化传播以及学科发展过程中的国别化教学案例研究。作者均为一线教学的学者,涵盖亚、美、欧等主要汉语教学阵地。王巍,女,副教授,语言学博士,对外汉语教材编写专家,汉办组织的各种考试的考官。李洪波,男,北京第二外国语学院文传学院教授,博士。研究方向:古典文献学...
本书作者联系对外汉语教学实际,吸收了当今语用学特别是语际语用学和修辞学有关交际得体性的*新研究成果,从这两个维度,全面总结、分析、解释和论述了得体性概念、缘起及社会功能;深入阐述了语境性特征、得体性原则和准则...
该丛书通过“关键词”的形式,清晰、全面地解读了以总书记为核心的党中央治国理政新理念、新思想、新战略,为中外读者系统地呈现新时代治国理政精神要义和具体展开,集中展示了新时代党和国家领导人的韬略和智慧,回应了世界对中国治国理念和执政方略的重大关切,推动相互理解和思想交流。该书共分十四个专题,收录了“新时代中国特色社会主义思想”“新发展理念”“全面建成小康社会新的目标要求”“国家治理体系和治理能力现代化”“新时代党的建设总要求”“国防和军队
该课件是国际汉语教师必备的教学资源,将为教师开展语法教学提供极大地便利,有助于丰富语法教学课堂内容,教提高学效率。随书附带93个教学ppt文件,可直接供教师课堂教学或学生自学使用...
《画说宋词》精选中国传统文化宝库中经典的诗词作品,由“翻译文化终身成就奖”获得者许渊冲教授翻译。多位著名海上画师作画,一篇一画。本丛书不仅是中华文化精粹的集合,也是中国典籍英译的精品,更是当代海派绘画艺术的盛会。 精选中国传统文化宝库中经典诗词作品,由“翻译文化终身成就奖”获得者许渊冲教授翻译。多位著名海上画师作画,一篇一画。本丛书不仅是中华文化精粹的集合,也是中国典籍英译的精品,更是当代海派绘画艺术的盛会。 ...
精选中国传统文化宝库中经典诗词作品,由翻译文化终身成就奖获得者许渊冲教授翻译。多位著名海上画师作画,一篇一画。本丛书不仅是中华文化精粹的集合,也是中国典籍英译的精品,更是当代海派绘画艺术的盛会。 本书以中英文对照的形式来解说唐诗。《画说唐诗》将有助于世界各国人民对中国传统文化的理解,增进中国人民与世界各国人民的友谊。...
本教材专为中文为非母语的学生设计和编写,书中内容同时兼顾听、说、读、写的均衡发展。 ...
每日汉语系列,内容丰富,包括了全世界的各种语言。全套共6册,每一本以不同的内容学习。用母语学汉语,边听边读,让你学到更多的语言知识...
《汉语900句》是一套为海外汉语初学者编写的实用口语教材,旨在使读者在较短的时间内,以轻松、有趣的学习方式,掌握基本的口语会话,迅速提高汉语交际能力。 本书所编900句,是日常生活中最常用的交际用语。其中包括700多个汉字、1500个基本词汇、450个补充词语以及100个最基本的句式。 根据学习者需求,本教材还提供了与图书配套的CD/MP3、DVD-ROM等多种介质的学习资料,学习者可自由选择,搭配使用,更有效地提高自身的
本词典具有两个特点:一是词汇的收录不局限于表现单一文化,在强调突出中国文化元素的同时,也兼顾文化的多元性。学习者不仅可以加深对中国文化的了解,提高汉语水平,还可以利用书中词汇描述其他文化现象;二是兼顾中国传统与现代两个方面,通过相关话题介绍传统文化,同时又与当代中国人生活紧密联系,为读者提供全景式的中国体验。 本词典每个词条包括简体汉字、拼音和印度尼西亚语释义,并在图中相应的位置标出序号。拼音以《现代汉语词典》(第5版)和《新华
本词典具有两个特点:一是词汇的收录不局限于表现单一文化,在强调突出中国文化元素的同时,也兼顾文化的多元性。学习者不仅可以加深对中国文化的了解,提高汉语水平,还可以利用书中词汇描述其他文化现象;二是兼顾中国传统与现代两个方面,通过相关话题介绍传统文化,同时又与当代中国人生活紧密联系,为读者提供全景式的中国体验。本词典每个词条包括简体汉字、拼音和法语释义,并在图中相应的位置标出序号。拼音以《现代汉语词典》(第5版)和《新华拼写词典》为标准
《京剧1》: 京剧是濡养中国人的精神财富,是在浓重历史文化色彩上脱颖而出且越来越有时代感的中国名片,是中国文化迅猛发展并向全世界输出艺术经典的见证,是寻常巷陌中老幼妇孺咏志言情的载体。 《京剧2》: 对于台上的艺人,戏比天大,一出出极尽人间喜怒哀乐、悲欢离合的好戏成就了他们的名垂青史,而对于台下的看客,人比戏大,没有了这些出神入化演尽天下兴亡的京剧名家,回望漫漫历史长河与古人声息相通将何其枯燥而艰辛。 《京剧3》:
本套书包括:《情景汉语小手册》《旅游汉语随学随用》《604个汉字》《生活汉语随学随用》《商务汉语随学随用》《恋爱汉语随学随用》这六本书...
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
老王子
梁实秋
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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