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奔向书中的旷野 |每满79减30
  • 英语课堂教学话语分析研究

    贾慧慧  /  2020-09-01  /  西北工业大学出版社
    ¥25.8(3.8折)定价:¥68.0

    本书分七章,包括英语课堂教学话语研究概述、英语课堂教学话语导入研究、英语课堂教学话语提问研究、英语课堂教学话语的真实性研究、英语课堂教学话语的互动性研究、英语课堂教学话语的逻辑性研究和英语课堂教学话语的规范性研究等内容。 本书可作为高等院校英语教师用书,也可作为英语爱好者的参考书...

  • 新世纪科技英汉互译教程

    魏羽 编著  /  2011-08-01  /  西北工业大学出版社
    ¥23.1(7折)定价:¥33.0

    本教程主要内容包括科技英语翻译总论,英、汉语言对比,词类,非谓语动词,否定句、插入语、被动语态、比较级,从句、长句,虚拟语气等...

  • 英语写作:评论与赏析:comments and analyses

    黄成洲 著  /  2011-08-01  /  西北工业大学出版社
    ¥20.2(7.2折)定价:¥28.0

    本书主要从文学理论的角度对英文小说、戏剧、诗歌等进行逐层论述,系统地分析了英语文学作品的基本要素,既突出各种适用技巧的阐述,又不拘泥于抽象的理论知识...

  • 汉英翻译技巧-译者的金刚钻

    ¥20.2(7.2折)定价:¥28.0

    《新世纪翻译技巧丛书》共分上、下两册,即《汉英翻译技巧——译者的金刚钻》和《英汉翻译技巧——译者的金刚钻》。本书共分三部分,十章。第一章介绍中国翻译史。第二章介绍翻译的标准与过程。第三章讲述汉英文化差异与翻译。第四~八章分别研究词语、句法、篇章、修辞与文体的翻译方法与技巧。第九章针对读者常见的翻译难点进行讨论与归纳。为了方便读者巩固所学知识,第十章提供了名篇翻译练习,还在附录中给出了参考答案。本书的特点可用八个字概括:新、巧、佳、活、

  • 篇章英译理论与实践

    赵秀芳  /  2015-09-01  /  西北工业大学出版社
    ¥20.2(7.2折)定价:¥28.0

    《篇章英译理论与实践》分为理论篇与实践篇。理论篇从四方面进行讨论:一章重点讨论篇章翻译中译者的意识,如整体意识与信息意识、风格意识与审美意识、文化意识与中国传统文化传播意识;二章从整体篇章入手,讨论翻译中词义的选择,如区分指称、言内和语用意义,注重一词多义和一义多词,意随境生、合理选词等;三章从整体视角探讨篇章翻译中句子的处理;四章回到整体,讨论篇章翻译中的“和谐”之美。实践篇选取中国历史、中国文化、中国经济社会及中国典籍四个方面

  • 英汉互译策略在教学中的应用与探究

    侯卫霞  /  2020-09-01  /  西北工业大学出版社
    ¥25.8(3.8折)定价:¥68.0

    《英汉互译策略在教学中的应用与探究》包括英汉互译综述、词汇翻译教学难点、教学中常用句型的翻译教学分析、段落篇章翻译和中英美文翻译赏析共五章内容。  《英汉互译策略在教学中的应用与探究》可供高等院校师生和其他英语教学人员阅读,也可作为英语爱好者自学的参考书...

  • 英语语言文学与文化理论研究

    史小兰  /  2020-09-01  /  西北工业大学出版社
    ¥25.8(3.8折)定价:¥68.0

    《英语语言文学与文化理论研究》分七章,包括英语语言文化的发展研究、英语民族文化研究、英语语言文化多维度研究、英汉语中的“假朋友”、英语文学互译中的文化问题研究、不同英语文学形式分析研究和英语语言文化与外语教学研究等内容。  《英语语言文学与文化理论研究》可作为英语语言文学方面用书,也可作为从事相关专业人员的参考书...

  • 新教学理念下的英语教学研究

    ¥29.6(3.8折)定价:¥78.0

    《新教学理念下的英语教学研究》内容包括大学英语教学改革、我国英语专业教学的现状分析、英语专业教学转型发展的哲学理念、英语专业教学转型发展的教育学理念、新理念下大学英语教学的文化转向、英语教学模式研究和互联网环境下的英语教学新变化等7章。  《新教学理念下的英语教学研究》可作为英语相关专业以及从事相关职业的人员参考...

  • 商务英语教学与模式创新研究

    曾威  /  2021-04-01  /  西北工业大学出版社
    ¥43.5(5.5折)定价:¥79.0

    随着经济全球化和对外贸易发展,商务英语的应用越来越广泛,其作用也日益凸显。本书立足于我国商务英教学现状,从不同的角度出发对商务英语教学的进一步优化进行了研究。本书共主要内容包括:第一章介绍商务英语的基本概念与商务英语的学科建设。第二章讲述了商务英语教学的指导思想,在本章内容上从教学目的、语言观、商务观、人文观角度进行了详细描写。第三、四、五、六、七章主要围绕商务英语教学模式进行了详细的分析,内容主要涵盖商务英语词汇教学的方法和实践;商

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