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为全面贯彻教育部关于《大学英语课程教学要求》的精神,充分满足当前大学英语教学的实际需求,外教社策划出版了“大学英语拓展课程系列”,该系列包括: 学术英语类(EAP):侧重培养高级英语技能,为大学生进一步学习深造打下更为扎实的英语语言、文化基础。 专业英语类(ESP):侧重提升专业英语能力,以使大学生轻松通过英语获取本专业知识和信息。 职场英语类(EOP):侧重提升职场英语能力,为大学生将来在工作中用英语进行交际打下扎实的基础。
张小号等编著的《国际知识产权实践教程》是《简明商务英语系列·实践教程》系列图书的第7本,是配合引进教材《国际知识产权》编写的课程教材,突出技能与知识的应用。每单元包含学习指南、应知应会、巩固练习、案例分析、拓展阅读五部分,与引进教材相互补充。
简介 《商业英语》是一套新型的职业学校商务英语(零售业)教学用书,也可用作企业培训教程,共二册。本教材按照职业学校的教学计划改编,下册需要有一定的英语基础。 《商业英语》下册由12个单元组成,内容围绕英语商务交流展开。每个单元都设置了与购物有关的情景,帮助学生熟悉英语的各个基本要点。在教学过程中,为保证专业词汇及语法构架的连续性,建议教师按照书中的单元编排顺序进行教学,但如果课时有限,亦可根据实际情况
本书为《综合教程》的第二册,现将书内各单元的四个部分分别简介如下: part i为每单元提供了一段与该单元主题紧密相关的录音,要求学生上课前预习学生上齐全前预习时听,该录音的文字稿附在书后以供参考。这一活动旨地激活学生忆有的知识图式、引导学生进入主题并为学习课文做好准备。 part ii由正课文、词表和练习三部分组成。课文注释采用脚注,练习部分主要包括下列几个方面:1、课文理解;2、课文结构;3、语感培养;4、语言操练。
简介 普通高等教育“十五国家级规划教材 培养高素质、复合型外语创新人才,理念新颖 人文、科学知识融入教材,特色明显 覆盖知识、技能、文化等科目,总数超过150种,体系完备 全国30余所著名高校百余位英语教育专家参加编写,阵容强大 “新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”的编写和出版,不仅能满足21世纪英语人才培养的需要,其前瞻性、先进性和创新性也将为外语乃至其他学科教材的编写开辟一
本书由上海外语教育出版社出版发行,本词典精选了大学英语惯用的语句,本书供读者学习使用. ...
《大学英语》系列教材的再修订,以《大学英语课程教学要求(试行)》为依据,历经三年调研,汲取全国百所高校师生的建议和意见,旨在发扬我国大学英语教学的优良传统,推广成功经验,为新时期人才培养再作贡献。 融合传统与现代教学理念:强调打好扎实语言基本功,突出综合应用能力的提高;发挥综合优势,完善原有体系:大幅度、全方位修订《精读》、《泛读》、《听力》、预备级《泛读》、预备级《听力》,重编《快读阅读》、预备级《精读》,删繁就简《语法与练
本教程是整个系列教材的主干教程,旨在指导学生在深入学习课文的基础上,从词、句、语篇等角度进行读、听、说、写、译多方面的语言操练,着重培养学生的英语语言能力和综合应用能力,尤其是读和写的能力...
本教材的精读、泛读、快速阅读和听力教程各按分级教学的要求编写六册,每级一册,供1——6级使用;语法与练习编写四册,供1——4级使用。精读与听力教程均配有教师用书和录音磁带,泛读教程1——6级也配有教师用书。对低于大纲规定入学要求的学生,另编预备级精读、泛读教程各两册。全套教材由复旦大学、北京大、华东师范大学、中国人民大学、武汉大学和南京大学分工编写,复旦大学董亚芬担任总主编。前大学外语教材编审委员会综合大学英语编审组的全体成员对这套教
大学听说教程共六册,每册配有教师用书以及相应的音带。本书是第三册,内有十六个单元,每单元由四部分组成。准备活动,围绕课文话题,启发学生开口,为下步听说练习热身。听说训练,该部分编有两篇听力材料以及两项口语活动,旨在培养学生听说能力。内含有两个练习,1.Listening Tasks培养学生整体理解以及摄取特定信息的能力;让学生能正确领会课文的主要思想及作者的思想感情。 2.Speaking Tasks重点培养学生连贯表达能力
本书为《综合教程》的第二册,现将书内各单元的四个部分分别简介如下: Part I为每单元提供了一段与该单元主题紧密相关的录音,要求学生上课前预习学生上齐全前预习时听,该录音的文字稿附在书后以供参考。这一活动旨地激活学生忆有的知识图式、引导学生进入主题并为学习课文做好准备。 Part II由正课文、词表和练习三部分组成。课文注释采用脚注,练习部分主要包括下列几个方面:1、课文理解;2、课文结构;3、语感培养;4、语言操练。 Par
本书共19章,基本包含了英语语法的主要方面。每章包括若干节,分别就有关的问题归类叙述。为醒目起见,每节内容均纳入一个框内,框左为例句,框右为相应的说明,需要时在框下另加注释。 ...
《大学英语》系列教材(全新版)听说教程是一套为2l世纪大学非英语专业学生编写的教程。该教程旨在帮助学生增强在语篇水平上的理解能力;提高他们对所听材料的分析、归纳、判断和推理能力;全面培养学生听的能力和口头表达能力。本教程在编写中努力注意以下五点: 1、自始至终以语篇训练为主线。从一开始就培养学生在听的过程中先抓中心思想后抓要点,并要求其养成习惯。 2、改变以往教材中每篇材料均配有生词、词组的编写模式。 3、各类练习均编有可供
宋瑞祥
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
老王子
刘争争
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