大学英语(全新版)听说教程(3)学生用书

大学听说教程共六册，每册配有教师用书以及相应的音带。本书是第三册，内有十六个单元，每单元由四部分组成。准备活动，围绕课文话题，启发学生开口，为下步听说练习热身。听说训练，该部分编有两篇听力材料以及两项口语活动，旨在培养学生听说能力。内含有两个练习，1.Listening Tasks培养学生整体理解以及摄取特定信息的能力；让学生能正确领会课文的主要思想及作者的思想感情。 2.Speaking Tasks重点培养学生连贯表达能力

大学英语（全新版）阅读教程（1）学生用书（通用本）

《大学英语》系列教材是一套由图书、音像、光盘、网络等组成的新颖的立体化配套教材，自2001年陆续问世以来，受到使用学校的普遍欢迎和好评。由于这套教材全面贯彻了教育部对大学外语教学提出的基本要求，因而被遴选为“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”和“教育部推荐使用的大学外语类教材”。 该系列教材包含《综合教程》、《听说教程》、《阅读教程》、《阅读教程》、《快速阅读》各1-6册和《语法手册》一本。由于我国幅员辽阔，各在区、各院校的教

大学英语(全新版)综合教程(1)教师用书

本书特点： 集体智慧的结晶：全套教材由复旦大学、北京大学、华东师范大学、中国科学技术大学、华南理工大学、南京大学、武汉大学、南开大学、中国人民大学、中山大学、西安交通大学、东南大学、华中科技大学、苏州大学以及麦克米伦等著名院校和出版机构的资深教授及英语教学专家合作编写而成。 全面合理的课程组合：系列教材由综合、听说、阅读、快速阅读4种教程及语法手册组成；另有预备级教材供起点较低的学生使用。各教程互相呼应，构成有机整体。 兼顾语言能力与

大学英语(全新版)听说教程(2)教师用书

大学听说教程共六册，每册配有教师用书以及相应的音带。本书是第二册，内有十六个单元，每单元由四部分组成。 听力技能训练：该部分旨在培养学生掌握重要听力技能，帮助他们从整体上理解文章，获得重要信息。 听说训练：该部分编有一篇听力材料，着重语篇训练，旨在培训学生听说能力。内含三个练习：1、围绕课文话题，启发学生开口，为下一步听说练习热身。2、培养学生整体理解以及摄取特定信息的能力；让学生能正确正确领会课文的主要思想及作者

大学英语(全新版)综合教程(2)学生用书

本书为《综合教程》的第二册，现将书内各单元的四个部分分别简介如下： Part I为每单元提供了一段与该单元主题紧密相关的录音，要求学生上课前预习学生上齐全前预习时听，该录音的文字稿附在书后以供参考。这一活动旨地激活学生忆有的知识图式、引导学生进入主题并为学习课文做好准备。 Part II由正课文、词表和练习三部分组成。课文注释采用脚注，练习部分主要包括下列几个方面：1、课文理解；2、课文结构；3、语感培养；4、语言操练。 Par

大学英语语法手册

本书共19章，基本包含了英语语法的主要方面。每章包括若干节，分别就有关的问题归类叙述。为醒目起见，每节内容均纳入一个框内，框左为例句，框右为相应的说明，需要时在框下另加注释。 ...

全新版大学英语_听说教程_教师用书(4)

《大学英语》系列教材(全新版)听说教程是一套为2l世纪大学非英语专业学生编写的教程。该教程旨在帮助学生增强在语篇水平上的理解能力；提高他们对所听材料的分析、归纳、判断和推理能力；全面培养学生听的能力和口头表达能力。本教程在编写中努力注意以下五点： 1、自始至终以语篇训练为主线。从一开始就培养学生在听的过程中先抓中心思想后抓要点，并要求其养成习惯。 2、改变以往教材中每篇材料均配有生词、词组的编写模式。 3、各类练习均编有可供

大学英语(全新版)综合教程(3)教师用书

全新版大学英语阅读教程_通用本(2)学生用书

《大学英语》系列教材是一套由图书、音像、光盘、网络等组成的新颖的立体化配套教材，自2001年陆续问世以来，受到使用学校的普遍欢迎和好评。由于这套教材全面贯彻了教育部对大学外语教学提出的基本要求，因而被遴选为“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”和“教育部推荐使用的大学外语类教材”。 本教程为非英语专业学生提供了系统且题材多样化的课外阅读材料，旨在培养学生熟练地运用阅读技巧、正确理解篇章的能力，扩大学生的知识面和文化视野，增进学生

大学英语(全新版)综合教程(3)教师用书

本书是《大学英语》（全新版）《综合教程》第三册的教师用书，供教师参考使用，全书由下列几个部分组成：第一至第八单元 的教案；练习答案；课文A和课文B的参考译文。 本书教案严格按照《大学英语教学大纲》（修订本）有关读、听、说、写、译方面的要求编写，并力求反映这些年来大学英语教学改革的成果。教学内容的编排，侧重于学生综合运用英语技能的培养。 各单元教案按以下四部分编写： 1.参考教案包括每个单元课时和内容方面的安排。每个单元一

大学英语(全新版)阅读教程(2)学生用书

大学英语系列教材。普通高等教育“十五”国家级规划教材，教育部推荐使用大学外语类教材...

新编英语教程(8)练习参考答案

《新编英语教程》(修订版)是供高等学校英语专业四年制本科生使用的综合英语教材、能帮助学生练好坚实的语言基本功,使他们的英语综合技能达到得心应手,运用自如的程度;使他们具有宽广的社会科学和自然科学方面的知识;使他们能灵活地进行有效的社会交际活动。本教材共分九级:预备级--为学生提供最基本的英语语音、语法和词汇知识及其应用方法,是日后熟练掌握英语综合技能的奠基石。本级教材有学生用书、练习册、教师用书、录音带。第1至4级--供基础阶段学生使

大学英语精读.1 预备级(教师用书.修订本)

本书为《大学英语》预备一级精读教程教师用书，全书共十六课，供一学期使用。每课按三个部分编写： 一、教案：包括背景材料、导言、语言点、课堂活动和补充练习等； 二、练习答案：包括预习、语音、语法、句型和课文练习的答案，以及造句、听写等内容； 三、参考译文。 提供上述材料的目的是为了便于教师备课，并非为教师上课划定某种模式。《大学英语》预备级精读教程的根本任务，即大学英语预备教学的根本任务，是使学生能在一个新

全新版大学英语听说教程1教师用书

为适应新时期社会大学英语教学提出的新要求，上海外语教育出版社隆重推出《大学英语》立体化系列教材——书本、录音磁带、多媒体光盘、网络系统、题库等配套齐全。 权威强大的编写队伍：全套教材由复旦大学、北京大学、华东师范大学、中国科学技术大学、华南理工大学、南京大学、武汉大学、南开大学、中国人民大学、中山大学等著名院校和出版机构的资深教授及英语教学专家合作编写而成。 全面合理的课程组合：系列教材由综合、听说、阅读、快速阅读4种教程

大学英语精读（3）(修订本)

本书为《大学英语》精读教程第三册，供大学英语三级的学生使用。第三册共有十个单元。第一单元由课文、生词、注释、练习、阅读练习和有引导的写作六部分组成。课文全部选用原文材料，略有删改。选材力求题材、体裁多样，内容丰富有趣，并有一定的启发性。讲解课文时应从全篇内容着眼，并对一些常用词和词组的用法进行分析，既要防止只讲语言点而忽略通篇内容，也要避免只注意文章内容而忽视语言基础训练。生词释义采用英、汉结合的方式。在一般情况下，尽可能用英语释义并

大学英语听力(预备级)修订本

随着中学英语教学质量的不断提高，大学英语的教学起点水平也在普遍提高。然而，在一些高校中仍然有一部分学生因各种原因学习英语一级教程有一定要困难，在听力方面困难更大，需要有大学英语听力预备级作为他们的过渡教程。 一、《大学英语》预备级听力教程是根据学生的听力水平与他们认识的词汇量之间有差距，以及学生听力入门的特殊困难等特点，分五大专项编写而成的。 二、每个专项由两部分组成；听与读和听与练学范围，旨在通过反复听与读，使学生能

大学英语 精读 第5册 教师用书

本书是《大学英语》精读教程第五册教师用书的修订本，内容包括第一至第十单元精读课文教案，以及“粗读课文练习答案”“精读课文参考译文”和“阅读材料参考译文”等三个附录。 各单元教案基本上按以下三部分编写： （1）背景材料（lnformation related to the tect ）包括作者生平、人物介绍、相关课文的英美文教育、社会生活以及风土人情等背景知识。 （2）开场白(lntrodrctory remarks)，说明课文主旨 （

大学英语:听力 第4册 教师用书

本书为听力教程修订本第四册教师用书，全收共20课，供大学英语教师使用。第6课为一单元，训练一项主要听力技能，其后提供一套小测验。20课后提供一套复习试题，覆盖对全书听力技能的测试，可用作听力四级考试的模拟试题。小测验和复习试题可用来测试学生学习情况，其结果可作为平时成绩计算。 教师用书包括三个部分： 每课前列出该课的训练习 重点，即新单项和语篇听力技能训练的具体要求。 第一部分为单项听务技能训练的习题和答案。设计这部分的练习旨在帮助学

大学英语听力(5)教师用书 修订本

本书突出以下几点： 1．技能训练由一至四册的单项技能训练转为综合技能训练，强调语篇水平上的听力训练。 2．题材有较大的改变，不再局限于日常生活，更多的是有关语言学习、社会问题、科普知识等方面的内容，体裁以短文为主。 3．加强说的能力的培养。在保证学生有足够的听力训练的基础上，每课安排适量的说的练习，以逐步提高学生口头表达能力。 4．录音采用部分原声材料，提高了语言的难度和真实感...

大学英语 精读 2

本书为《大学英语》精读教程第二册，供大学英语二级的学生使用。 第二册共有十个单元。每一单元由课文、生词、注释、练习、阅读练习、和有引导的写作六部分组成。 为便于学生学习，生词释义采用英、汉结合的方式。在一般情况下，尽可能用英语释义，并酌情加注汉语，难以用英语解释清楚的则直接用汉语释义。 注释尽量用浅近的英语，主要介绍有关的背景知识，说明一些特殊的语言现象，供学生预习时参考...

大学英语语法与练习 4 (修订本)

本教材的精读、泛读、快速阅读和听力教程各按分级教学的要求编写六册，每级一册，供1-6级使用，语法与练习编写四册，供1-4级使用。精读与听力教程均配有教师用书，对低于大纲规定入学要求的学生，另编预备级精读、泛读教程各两册。全套教材由复旦大学、北京大学、华东师范大学、中国人民大学、武汉大学和南京发工编写，复旦大学董亚芬担任总主编。本书为《大学英语》语法与练习教程第四册。经过多年使用，在广泛征求各院校教师意见的基础上，对本教材作了较多必要的

大学英语修订本泛读3(学生用书)

全新版大学英语(阅读教程)通用本(2)学生用书(第二版)