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本书收录童话名作近三十篇,既汇集了格林兄弟、安徒生等童话大师的经典童话,也选编了近现代脍炙人口的童话作品,如圣艾修伯里的《小王子》、布赖恩·雅克的《红城王国》等...
《旅:汉英对照》主要内容包括:序:设计,此时此地;思:东隅酒店;计:新加坡滨海金沙酒店;展:皇家太平洋酒店、MiraSpa、香格里拉酒店;活:住宅项目;建:时代地产商业综合会所;绿地北京大兴售楼处;仁恒置地广场;泰国度假小屋;泰国度假别墅等...
《英语动词短语的句法-语义接口与习得研究》以动词短语结构为具体研究点,传承和创新当代语言学学主流生成语法框架中的格语法理论和题元理论,借助美国当代英语语料库(COCA)和中国英语学习者语料库(CLEC),将电脑统计与人工分析结合起来,对各类英语动词(包括(基本类、体验类、施益类和方位类)行为动词、相应状态动词、相应过程动词)的语义表达式和句法表达式在COCA中实现使用情况进行定性和定量分析,发现语言共性和个性,并和CLEC中中国英语学
《衔接理论视角下英语政治演讲语篇的连贯性研究》分为三部分,共八章。第一部分为理论探讨部分,包括两章。第一章是语篇连贯研究综述,是对连贯理论的发展进行梳理。第二章是政治演讲语篇的研究综述,包括修辞学、语言学、语用学、社会心理学等领域对政治演讲语篇的文体分析方法。 第二部分是演讲中的显性衔接机制研究,包括三章。第三章是及物性结构的衔接功能、第四章是主位结构的衔接功能,第五章是语气情态系统的衔接功能。 第三部分是演讲中的隐性衔接机制研究
《国际汉语教学案例理论与实践》主要涉及汉语国际教育学科设置、文化传播以及学科发展过程中的国别化教学案例研究。作者均为一线教学的学者,涵盖亚、美、欧等主要汉语教学阵地。王巍,女,副教授,语言学博士,对外汉语教材编写专家,汉办组织的各种考试的考官。李洪波,男,北京第二外国语学院文传学院教授,博士。研究方向:古典文献学...
授受表达形式是典型的日语表达方式之一,一直是日语语法研究的重点。本书详细介绍了当代语言学较为前沿的理论—构式语法理论,并基于构式语法的基本理论,分析日语授受构式的认知体验及原型意义,讨论授受构式的语义扩展模式,分析授受补助动词构式中不同表达形式的原型与扩展关系,尝试分析和解决了现有研究成果难以解释或未曾解释的难点,以期对日语研究者和日语学习者有一定的参考作用...
《英语词汇的多维研究与应用》分为三部分,即认知篇、功能篇和教学篇。认知篇是运用认知语言学理论解释基本词汇、词汇语义、词汇搭配和词汇理据;功能篇研究词汇的语篇意义、文体意义和语用意义;教学篇构建多维的词汇知识框架和体验式词汇教学模式,探讨词汇学习的机制、策略和途径...
本书旨在探究大学英语教师专业发展问题。全书分为八章,包括大学英语教师专业发展概述、我国大学英语教师专业发展的现状及趋势、大学英语教师教学的行动研究、大学英语教师的反思性教学、大学英语教材的多维度开发、大学英语教师教学的课堂观察、大学英语教师教学日志分析和大学英语教师教学角色和教学方法的转变。书中内容既注重对基本理论的详细阐述,又从大学英语教师专业发展的角度进行了深入分析,希望能为我国普通高校英语教师专业发展提供理论和实践层面的启迪和借
缪哲 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
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