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奔向书中的旷野 |每满79减30
  • 全民健身你我同行-北京市全民健身科普知识手册精编

    ¥9.9(3.8折)定价:¥26.0

    《全民健身你我同行:北京市全民健身科普知识手册精编》体育运动还我们以强健的体魄和健全的精神。体育运动在不断提高各器官系统机能的同时,又有效地抑制和消除了因工作、学习而形成的机体疲劳、精神紧张、情绪复杂等身体状况,最终使人体不断获得健康发展的...

  • 民族传统体育禅城与和谐社会构建

    宋迪涛  /  2020-03-01  /  九州出版社
    ¥20.5(3.2折)定价:¥64.0

    《民族传统体育传承与和谐社会构建》对民族传统体育传承活动进行了系统研究,并以广西壮族自治区丰富多彩的民族传统体育活动为例,分析了民族传统体育的传承对和谐社会构建的促进作用。全书结构合理,论述得当,具有较强的学术价值和实践意义。《民族传统体育传承与和谐社会构建》对民族传统体育传承活动进行了系统研究,并以广西壮族自治区丰富多彩的民族传统体育活动为例,分析了民族传统体育的传承对和谐社会构建的促进作用。全书结构合理,论述得当,具有较强的学

  • 长三角体育产业结构布局及区域协同发展的策略选择

    郭子杰  /  2020-03-01  /  九州出版社
    ¥19.2(3.2折)定价:¥60.0

    《长三角体育产业结构布局及区域协同发展的策略选择》以区域协调发展观为视角,对体育产业区际间协同发展的基本机理进行梳理,对体育产业发展的内外环境进行评估,研判长三角地区体育产业的发展状态;并在全面调研的基础上,提炼出区域协同发展面临的困境,并据此给出长三角地区体育产业协同发展的路径和策略...

  • 西南少数民族体育文化传承论

    王洪坤  /  2021-03-01  /  九州出版社
    ¥28.8(3.2折)定价:¥90.0

    《西南少数民族体育文化传承论》主要采用文献资料法、问卷调查法、个案分析法和数理统计法,将文化生态理论、系统理论、互动仪式链理论和文化适应理论作为为立论基础,着眼于”微观”视角研究西南地区少数民族传统体育的传承机制。对西南地区少数民族传统体育的基本情况进行概括和总结,划分了基本类别,同时,从概念、内涵和特征等方面对少数民族传统体育文化进行了阐释。以驱动机制、实施机制、表达机制、保障机制和反馈机制为架构构建了西南地区少数民族传统体育文

  • 辅助性体育器材在小学体育教学应用中的实效性研究

    魏敬  /  2021-07-01  /  九州出版社
    ¥33.3(4.9折)定价:¥68.0

    本书为体育教学类书籍,共分为四章,包括辅助性体育器材的认识与思考、辅助性体育器材与教学案例等等,主要研究如何更好地使用体育教学资源并将其运用到实际的教学活动当中,帮助普通读者了解体育教学的基本事宜,也帮助专业读者如何更好地进行体育教学以及相关活动,很有研究价值...

  • 体育强国建设背景下我国体育竞赛表演业的发展策略研究

    崔高原  /  2020-12-01  /  九州出版社
    ¥22.1(3.2折)定价:¥69.0

    本书为学术专著。近年来,随着体育赛事活动的日益丰富,我国体育竞赛表演业也得到了迅猛地发展。但在快速发展之后很快进入了瓶颈期,很多理念层次的问题急需解决。本书依据《关于加快发展体育竞赛表演产业的指导意见》文件提出的可量化的体育竞赛表演产业发展目标,结合当下体育强国建设的大背景,立足于我国体育竞赛表演业的瓶颈和短板问题,在丰富赛事活动、完善赛事体系,壮大市场主体、优化市场环境,调整产业布局、加强相关平台建设等发展策略的问题上进行讨论分析,

  • 新时代山地户外运动产业高质量发展研究

    朱亚成  /  2021-08-01  /  九州出版社
    ¥33.5(4.3折)定价:¥78.0

    这是一部关于山地户外运动产业研究的学术专著。自20世纪50年代,山地户外活动的数量和规模快速发展,人们参与到各种山地户外活动中以获得快乐。山地户外运动产业在我国发展尚处于初级阶段,发展起步晚、认识不充分、行业管理不规范等问题突出。目前,国内对于山地户外运动产业研究的著作大多为理论性介绍,对产业的高质量发展缺乏针对性措施。本书从山地户外运动的概念入手,阐述发展现状及国内外研究动态,分析目前该产业发展过程中存在的问题及原因,探索产业高质量

  • 新时期高校体育教学改革研究

    卜宪贵[著]  /  2019-11-01  /  九州出版社
    ¥22.0(3.8折)定价:¥58.0

    本书梳理了高校体育教学的内涵、任务、现状以及存在的问题, 讨论新时期体育教学改革的理论基础, 然后对新时期体育教学改革的各要素进行系统分析, 最后讨论新时期体育教学改革的教师定位...

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