语文杂记

《语文杂记》针对许多常见的问题，以随笔形式做了深入浅出的讲解。中国古代有讲究用典的传统，但现代人对于这些典故常常是只知其然，不知其所以然。比如“将无同”是什么意思？“莫须有”指的是什么？我们常说的。一不作，二不休”意思是“不作不休”吗？为什么还要安上个“一”和“二”呢？我们日常生活司空见惯了的一些说法是否就是正确的？报刊上经常能够见到的“情况基本属实”的说法对吗？口语表达与书面语有什么不同？文学和语言有什么样的关系……虽然每篇札记一般

语文闲谈

《语文闲谈》出版于1995年，收录语文知识八百条，分为十六卷；1997年出版“续编”，2000年出版“三编”，各收录语文知识一千条、二十卷，共计两千八百条、五十六卷。《语文闲谈》“闲谈”因某种机缘，始于1976年，前后达二十多年之久。内容或采于街头巷陌，或集自书籍报刊，或记录奇思曼想；海阔天空，凡字句、拼音、语法、繁简、诗词、谜语以及古今历史、地理、艺术等无所不有；亦庄亦谐，笑话、趣事搜罗许多。写法上是想到哪就说到哪，长短不拘，多为三

韬奋箴言

2015年11月5日是著名出版家邹韬奋先生诞辰120周年，以纪念该社这位*主要的创始人。 　　该书作者为韬奋基金会理事长聂震宁，他曾任中国出版集团公司总裁。在书中，聂震宁将“韬奋精神”归纳为“为大众”、“爱祖国”、“敢斗争”、“善经营”、“懂管理”、“真敬业”，用六个章节展开叙述，用丰富的事例、感人的故事，勾勒出邹韬奋“竭诚为读者服务”的一生以及为之付出的巨大努力。《韬奋箴言》也由聂震宁编选，他从14卷《韬奋文集》中

英国人的言行潜规则

改变西方世界的26个字母

因为有了字母，西方文明才得以奠定基石。字母为整个西方世界的认同感提供了重要的依据：以色列人用字母定义他们的上帝，希腊人用字母记录神话，罗马人用字母展现力量；而今天，通过网络，罗马字母俨然有主宰世界之势。但是字母的最初构想从何而来？它如何发展成为今天最常见的字母系统？ 约翰·曼著的这本《改变西方世界的26个字母》以风趣清新的文笔首次详细地探讨西方字母的起源和发展，从埃及、希腊、罗马到俄罗斯、蒙古、朝鲜，追寻字母足迹所到之处，展现出字母

讲理

“论说文和抒情文一样，都来自生活，都是作者心灵的自鸣。生活中有情有理，即使是从来没进过课堂的人，天天也在抒情说理，现在要做的练习是，如何把这种能力自觉地运用到作文上来……我觉得学写论说文和学习数学有某种相通之处，可以设下定理程式，一步一步推进，由简及繁，由浅入深。...

语文闲谈-(初编)

语文闲谈-(三编)

周有光编著的《语文闲谈》始干1976年，前后长达二十多年，共收录语文知识2800条，分为56卷。内容谈古论今，包罗万象：凡拼音、语法、诗词、谜语、笑话无所不收；历史、时事、地理、艺术、科学无所不谈。形式短小灵活，亦庄亦谐：有严肃认真的学术探讨，也有诙谐幽默的轶事闲谈，有生动有趣的野史掌故，也有发人深省的时事议论；有内容丰富的国学知识，也有与时俱进的独到见解。看得有趣，不妨会心一笑，读有所得，何妨击节赞赏。看似信手拈来的点滴闲谈之中，贯

问学-思勉强青年学术集刊-第1辑

《问学》是学术青年的园地，发表文、史、哲领域高水准的原创性学术论文，由华东师范大学思勉人文高等研究院青年研究员团体共同编辑...

中国的性/性别:历史差异

这是一本大容量的小集子。几年前，它曾以另一种形态出现在duke university press 的专集《差异》（differences: a journal of feminist cultural studies）上，直至今年远渡重洋归来。 　　之所以谓之归，是因为它切切实实地聚睛于中国本土，在两千年历史的峡谷里为中国的性/性别穿针引线，勾勒纹路。这其中，汉魏复仇女杰的崛起，明清才子佳人的扮演、近代广告女郎的风靡、社会主义劳动妇女

语文闲谈-(二编)

人类时代-被我们改变的世界

在这本划时代的新作中，作者细腻地描绘出“智人”这种聪明绝顶却又自以为是的生物成为地球主宰的现状，以及他们如何掌控地球未来的命运。　　人类竭尽所能地摆弄大自然，在这个星球上栽种培养自己喜爱的动植物，其中许多都有侵略性；人类改变了气候，威胁到自己的生存。另一方面，人类也以充满希望的卓越创造力应付惊人的破坏力：收集即将消失物种的DNA，将之存放在“冷冻方舟”上；让红毛猩猩使用iPad；创造可以穿戴的科技用品以及总有一天会比我们更聪明的合成物

汉字王国

《汉字王国》是一个外国人写的瑞典汉学家林西莉女士，以图文并茂的形式讲述中国文字的起源的特点，选粹取200多个与人的生活有关的字进行细致的讲解，如与人的身体、住房、器皿、丝和麻、家畜、农具、车船、道路等有关的字，同时分析和描述中国人的生活方式和风俗习惯，从而使人加深对文字的理解。既有深度，又很好读。《汉字王国》初版于1989年，至今已被翻译成七八种语言，是西方人学习汉语的主要读物。...

符号与象征

《符号与象征》通过展现那些已经流传及沿用了数百年甚至上千年的图形、符号及标识，以专业的表述、优美的文字、生动的插图，追溯其起源，探寻与挖掘其涵义，同时揭示神话、宗教、传说、艺术及当代文化是如何诠释这些符号与象征涵义的。它涉及多种文化，时间跨越数千年。 《符号与象征》的构架独具匠心，它以归纳性的主题作为主线，将各种符号纳入不同的主题中，让每个符号在不同的主题中都得到深刻而精确的诠释，同时使相似、相关的符号得以交叉对比。 全书共有两千

作文十九问

“作文一定要起承转合吗？”“如何立意？”“什么才是恰当的比喻？”“怎样发现和运用材料？”……王鼎钧的《作文十九问》发掘十九个问题，以问答的形式，丰富的举例，解答学习作文的困惑。其中有方法和技巧，更有人生的经验和识见...