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《智能与赋能:中国外语教育数字化展望》以中国外语教育数字化发展为主题,由背景篇、政策篇、技术篇、研究篇、应用篇和国际篇构成,系统论述中国外语教育数字化的时代背景、顶层设计、技术变革、研究演进、应用发展、国际动向以及未来趋势,洞悉国际语言教育态势,提炼中国外语教育实践,分析人工智能赋能途径,谋划人工智能赋能方略,探索外语教育提质增效,为面向未来推进“十四五”时期外语教育高质量发展提供指导与参考...
本书较为系统、全面地探讨了评估与评价在教育中的功能与作用;指出课堂教学中评价的目的是强化学生的成功意识,促进学习...
本词典收词、词组、成语、熟语约60000条。本词典以收录常用必备的现代书面词语为主,并酌收一定数量的文言词、口语词、方言和港台习用的词...
Studies in the Way of Words Paul Grice provided philosophy with crucial ideas.His account of speaker-meaning is the standard that others use to define their own minor divergences or future elaboration.His metaphysical d
现代语言学习惯从音位学的视角观察各种问题,其中就包括书面语。事实上,在人类的发展过程中,视觉系统同听觉系统一样是人类符号系统的基础。当人类懂得用声音表达思想时,也懂得了用图像来传递思维。口语和书面语是人类语言的两种不同表现形式,分属不同的符号系统。它们以各自独有的方式解决人类社会中出现的各种交际问题。至于在具体的情况下如何使用,则会因文化的差异而有所不同...
《语篇语言学概论》主要内容包括句子的实义切分、句际衔接、超句统一体、信息性、主观情态性、回眸与前瞻、语义独立片段、谋篇与修改、语篇分析方法的比较。 《语篇语言学概论》旨在探讨语篇的微观组织和宏观布局,揭示语篇的基本建构规则。 《语篇语言学概论》中大量的俄语与汉语
本书主要从三个方面探讨了反讽话语人际意义建构的社会认知机制:身份协商、态势定位以及关系调整。首先,讨论了反讽话语中静态身份的展示与动态身份的建构。前者指话语者进入交际活动前拥有的身份在反讽话语交际中的展示、维护和凸显。后者指的是话语者在反讽话语交际中的身份转换、身份隐藏、身份披露以及身份互换。瞄定于“辞面”及语境的认知参照点激活并凸显与身份相关的“层创框架”之后即与“辞面”、语境一起退为“参照框架”...
在编辑这个文库时,我们在两方面下了功夫。 一方面,在选书时,我们求全,求新,求有代表性和前瞻性。我们不偏爱一家之言,也不只收一家外国出版社之书。语言学与应用语言学的主干学科固然受到了应有的重视,分支学科可也不忽视。语料语言学、语言统计学是新兴学科,我们收入了专著;句法学、语义学久已有人研究,我们也找到了有关的最新著作。 另一方面,我们邀请了国内知名的博士生导师、硕士生导师为各书撰文导读,为读者铺平道路。语言学和应用语言学专著包
disourseanalysis'isatermwhichhascometohavedifferent interpretationsforscholarsworkingindifferentdisciplines.for asociolinguist.itisconcernedmainlywiththestructureof socialinteractionmanifestedinconversation;forapsycholi
这本小书是为普及语言测试知识而写的,它是为大学英语专业教师、师范院校师生,特别是中学英语教师编写的。它对语言学专业的学生,对准备参加各种水平的英语测试的学习者也有参考价值。 本书介绍基础知识,都是采取从头说起的写法。编写本书的依据是:1.国内外出版的有关语言的测试的专著和论文;2.编者自己的教学经验和测试经验;3.大量已经使用过的央语试郑和试题。为了不分散读者的精力。书中提到的理论和观点,不一一说明出处。书后列参与文献,供读者进一
《语言学入门》以通俗的英语向读者介绍了当代语言学所涉及的诸多领域和学科,包括语言的定义、词汇学、语义学、音位学、句法学、文体学等。this book introduces the nature of language. it deals with the sounds that we make when we speak, with the way in which we construct sentences, with the w
季羡林先生学问博大精深,著述勤勉恒久,作品丰赡多姿并涉及多种语言文字。 本卷收录了他研究吐火罗文a残卷《弥勒会见记剧本》的英文专著和中文长篇导论。本卷的英文部分在德国出版之前,曾在国内外的学术刊物上零星发表过...
季羡林先生学问博大精深,著述勤勉恒久,作品丰赡多姿并涉及多种语言文字。本卷专收了他印度古代语言方面的著述,共计23篇。有学术研究专论、相关文集的前言自序,还有辞书词条;分别用德文、英文和中文三种文字撰写;最早的作品为20世纪40年代初期,一直延续到1990年,前后达50年之久。...
本书收入作者与吐火罗文研究有关的讲话1篇、专著1部、论文2篇。 其中《吐火罗语与尼雅俗语》为作者1979年8月29日在乌鲁木齐学术报告会上的报告,首刊于《新疆史学》1979年创刊号。 《吐火罗语研究导论》曾以《敦煌吐鲁番吐火罗语研究导论》之名,作为《敦煌学导论丛刊》第6辑,由台湾新文丰出版公司于1 995年元月出版,收入《季羡林文集》(江西教育出版社,1996年)时改为现名。《梅咀利耶与弥勒》一文附有英文译文。 此外
linguistics is a wide-ranging discipline. within its compass lie topics and questions far apart from each other, but all. nonetheless. relevant to our understanding of the nature, structure, use and history of human lan
在外语教学过程中,需求分析足外语课程设计的基础,也是教师组织教学、使用教材、决定教学方法和评估教学的基础。《第二语言需求分析》论述了需求分析的理论、方法和实践,内容丰富,涉及了多个国家多个行业的需求分析,研究设计严谨,方法值得借鉴,其结论对我国外语教育也有所启发。《第二语言需求分析》由Michael H.Long编著...
本书由三大部分组成,即:MTI毕业论文写作要素、MTI毕业论文样本及分析、MTI毕业论文写作方法论...
《当代国外语言学与应用语言学文库》(共三辑)为中国市场上规模最大、覆盖学科分支最全的语言学读本系列;收入了当代语言学大师索绪尔、萨丕尔、布龙菲尔德、韩礼德、乔姆斯基、利奇等名家的最有影响的作品,并配有国内各领域专家撰写的中文导读;不仅包括各学科分支的入门级读物,也包括有一定学术深度和难度的读本。语言学文库系列出版十余年来,已在语言学领域形成很大的知名度,受到了国内语言学界和外语教学界的普遍好评,成为推动我国语言学教学与研究和外语教学与
《古汉语常用字字典》(缩印本)收字以中学语文教材中出现的古诗文篇目为依据,包括教材中出现的少数生僻字词。适当补充收录少部分不见于语文教材的古汉语常用字。用例尽量从中学语文教材中出现的古诗文篇目中选取,便于学生理解。对易错字词的音形进行提示。对易混字词或通假字、异体字给予辨析。本书是《古汉语常用字字典》的缩印本,携带更方便...
本书是“语言资源与语言规划丛书”之一种。2012年年底丛书的第一种《语言规划与语言政策的驱动过程》推出后,颇受好评。2013年的《太平洋地区的语言规划和语言教育规划》和2014年出版的本书,继续介绍国外语言规划的状况,为我国进行语言规划和语言教育规划提供借鉴。本书尤其关注“语言教育政策”...
本书共收词5500余条,囊括了中高考易错、易混的形、音、义、用法...
《认知语义学》(TowardaCognitiveSemanticsⅠ&Ⅱ,2000,theMITPress.以下简称“本书”或“该书”)为认知语言学创始人、美国语言学家LeonardTalmy倾尽心血的集大成之作。《认知语义学》奠定了认知语义学的理论基础,是语言学领域,尤其是认知语言学领域研究者必读之作。该书原创性强,各章理论自成体系,且包含多种理论系统。全书基于大量的语料,理论基础牢固。该书不仅对语言学领域内的分支(尤其是语义学、句
《翻译学理论系统整合性研究》一书特色鲜明,研究的理论问题涵盖了本体论、认识论、价值论、方法论、系统论以及现象学方法、价值哲学、阐释学、接受美学、伦理学、主客互动论、主体性范畴等相关学科理论的运用...
全国翻译硕士专业学位(mti)系列教材包括笔译、口译、理论、通识和工具书五大系列,是国内第一套专门针对mtl学牛编写的专业教材,具有专业化、实践性、应用型的鲜明特色。整套教材以职业翻译技能训练为核心,以应用型翻译理论为指导,配合不同学科领域的专题训练,旨在完善学习者的翻译学科知识结构,有效提高学习者口、笔译实践能力。 本书为翻译硕士专业学位(mti)专业选修课教材。 本书共十四章,介绍了翻译研究中的常用方法,有助于培养学习者使
本书全面地介绍了社会语言学这一领域,也是从社会语言学视角对语言学理论进行整合的一次成功尝试。对于想了解这一领域的读者来说,该书是一个极好的出发点;而对于想进一步深入研究这一领域的读者来说,通过阅读本书则可以获得一个更系统;更全面的视角,客观地比较不同学派的成果,深入地理解有关研究成果的理论意义...
本书具有鲜明的军队高等教育的特色。《大学语文:写作与演讲(第2版)》系统阐述了军队公文写作的基本要求,并分别研究了命令、通令、决定、指示等12种军队机关公文,以及6种军队常用事务文书的性质、特点、结构、写作方法和写作要求等若干问题,对军事新闻和军事学术论文的介绍也详细备至,每章均附有典型例文,可以帮助学员掌握不同的军事写作要求...
树立历史观点,对于编写字典来说,就是要把握字义的时代性,揭示其发展的客观规律(编者按:古代汉语特别是上古汉语,以单音词为主,一个词,往往用一个字记录,所以,词义往往就是字义)。一个多义字,一般有本义和若干个引申义。本义和引申义的关系,如同源和流的关系,只有弄清了本义,才可以理清引申义,从而掌握字义系统。可见,确定本义,进而分析其引申义,对编写字典是何等重要。反之,如果把本义错认了,就会搞乱字义系统。下面略举几个以引申义为本义的例
本书综合运用语言学、应用语言学、社会语言学、文化学、历史学、民族学等理论方法,对美国语言政策进行多层次、多角度、全方位的考察,清楚地论述了美国语言政策的历史、现状及其成因、问题等,并从中总结出带有规律性的认识。本书对美国各时期语言政策及其演变轨迹、文化渊源等所作的全面、深入的研究,填补了国内这方面研究的不足,并将促进国别语言政策与语言规划研究的发展...
收录成语11,000余条,满足中等文化程度读者需要,编写理念和词典内容贴近语文教学实际,释义精当浅显,提示易错形音,注意揭示成语的语形和意义嬗变。列有近反义成语,帮助读者掌握尽可能多的成语。...
《认知语言学入门》靠前版于1996年问世,成为当时靠前外靠前本认知语言学教科书。在书中,两位作者细致入微地阐释了认知语言学的核心概念,同时,又探讨了在诸如象似性、词汇变化、语法化和语言教学等研究中引入认知概念的种种益处。此次第二版增加了构式语法理论、概念合成理论、关联理论等内容,并对原来的内容进行了修订,从而更全面地反映认知语言学研究近年的近期新成果,更好地适应不同读者的需求,是语言学界的一本内容广泛的认知语言学教科书...
近年来语言教育领域探讨认同的研究迅速增加。由博尼?诺顿著的《认同和语言学习――对话的延伸(第2版汉英)》是认同研究领域的领军人物加拿大皇家学会会员、不列颠哥伦比亚大学教授Bonnv Norton的代表作。Norton教授在社会文化视角下,通过分析丰富的质性材料,深入探讨了认同和语言学习的内在联系。 作者在引言中指出,认同研究为语言学习领域提供了可将个体语言学习者与更广阔的社会现实世界联系起来的综合性理论;靠前至三章探讨了认同和语
本书根据讲座录像整理而成,讲述了认知语言学视角下的口语与手势研究。书中每讲配有英文讲义、每讲课件、汉语导读、主讲人的DVD录像以及MP3格式的讲座录音...
语音是语言的物质外壳,语音对比研究可以丰富对比语言学的内涵,进而推进语言学研究的整体发展。 《英汉语音对比研究/外语学科核心话题前沿研究文库.语言学核心话题系列丛书》以音系类型学为理论框架,对英汉语音系统的异同点进行了比较,并预测了该话题研究领域的未来走向。 《英汉语音对比研究/外语学科核心话题前沿研究文库.语言学核心话题系列丛书》共分十章。第一章讨论英汉语音对比研究的重要性,并且回顾了相关研究的现状。第二章以结构音系学和生成
本教材分为名篇阅读、应用写作、口语交际三个模块。名篇阅读模块共6个单元,精选名家名作30篇,帮助学生继承优秀文化传统,拓展文化视野,感受精致情思,品味典雅语言,为学生人文素养打底、职业交流奠基。应用写作和口语交际模块选取职场实用的10个应用文种和5个口语交际活动,通过贴近现实的活动情境和精要的学习任务,培养学生未来职场必备的书面和口头沟通交流能力...
本书分为教育理念、资源和教学设计、助学助教、测试评估四部分, 收录了《网络教育的基本理念、现存问题及发展方向》《高校英语网络教育资源建设研究》《网络教育中的“育人”与“助学” —— 北京外国语大学网络教育学院助学服务体系设计与实验效果》等文章...
《劳特利奇文体学手册》是“当代国外语言学与应用语言学文库(升级版)”中的一本,该系列以英文原文辅以中文导读的形式出版。本书由文体学的历史回顾、关注的核心问题、当今的研究话题、新兴和未来发展趋势等四个部分组成,共32章,每章都由该领域的专家撰写。本书突出了文体学过去、现在和未来之间的关系,强调文体学关注的核心问题和当前的热门话题,从中可以看出文体学充满希望的发展前景。本书从理论模式到实际分析,从研究方法到研究对象都有显著的创新和拓展,对
《语料库研究法方法》一书将语料库研究方法划分为“经典时代”和“后经典时代”两个阶段。前一个阶段主要包括索引、词表、搭配、主题词一类的方法,后一个阶段主要涵盖聚类、条件推断树、随机森林、逻辑斯蒂回归等多变量统计。本书重点关注后经典时代语料库研究方法,以充分反映本领域近十多年的新进展。另外,共选思维、建模思维、对比思维,是本书倡导的语料库方法论导向。本书致力于从我国语言学及应用语言学研究者的实际需求出发。在研究方法的实操环节,所用案例多为
《多模态的教与学:科学课堂的修辞》是“当代国外语言学与应用语言学文库(升级版)”中的一本,该系列以英文原文辅以中文导读的形式出版。本书从两个崭新的角度重新审视关于教与学的一些老问题。第一,传统课堂通常仅关注语言层面,而在本书研究中,课堂中活跃的多种交际模态均得到关注。第二,意义存在于所有模态中,每一种模态都以非常特定的方式对整体意义做出贡献。本书将科学课堂的多模态研究扩大到了语言符号学的领域,涉及所有形式的符号和所有模态的意义,为我们
个案研究方法是质性研究的重要方法之一,近年来受到越来越多研究者的关注。达夫著的《应用语言学中的个案研究方法/科研方法系列/全国高等学校外语教师丛书》专门介绍应用语言学领域个案研究方法的使用。全书共六章:靠前章介绍了应用语言学领域个案研究方法的重要性及常见的研究角度。第二章介绍了个案研究方法的定义、起源、特征及其在应用中的优势和缺陷。第三章通过实例展现了近30年来个案研究方法的研究主题和趋势。第四、五章介绍了个寨研究方法的具体实施过程,
《名词性短语的生成语法研究》第一章涵盖了语类划分、DP假说、功能投射分裂(如CP分裂和DP分裂),以及名词性短语内部论元结构等重要概念。第二章以名词性短语研究为例介绍了生成语法的一般研究方法,主要讨论了如何通过归纳法和演绎法的结合进行语言事实研究和语言理论建设,如何平衡语言理论的描写性与解释性之间的矛盾,以及如何采用跨语言比较和对比的研究方法揭示人类语言的共性和差异。第三章除了介绍功能投射的句法和语义特点外,还将讨论各个投射之间的相对
本系列教材具有如下特点:1.旨在克服传统非通教材体系中的"中国文化失语症",使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化;2.填补国内中国文化非通读本的空白,亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材,发挥"用外语讲好中国故事"的功能;3.可作为外国大众的普及性读本,通过图文并茂,难度适中的材料,深入浅出地解读中国文化,使国外民众"读懂中国";4.为涉及欧、亚、非各非通用语种专业的重大标志性科研项目,改变了各语种教师
二语习得考察人们学习一门新语言的过程与结果,双语现象考察使用两门及以上语言人群的实践、心理、需求等。两者各有侧重,但又密不可分。 《二语习得与双语现象的创新研究及实践》由14篇论文组成,汇集了二语习得与双语现象的重要理论观点和实证研究,并讨论了它们对二语教学的影响和启发。本书架起了二语习得与双语研究成果和二语教学实践之间的桥梁,可供相关学者、广大外语教师及语言学专业研究生参考。 ...
神经语言学是现代语言学的一个新兴交叉学科,探讨语言和大脑功能之间的关系,以揭示语言产生、理解、习得、磨蚀等过程的认知神经机制。 《神经语言学导论》抽丝剥茧,从神经语言学的概念界定、模型与框架,到涉及的不同层面,如神经语言学中的音系学、形态与句法、语义学、语用学等,再到一些热门话题,如神经语言学视角下的阅读与写作、双语问题、多模态等,为读者了解前沿神经语言学提供了入门指南。...
译员的大脑真的是“黑匣子”吗? 同传译员是如何“烧脑”的? 单词翻译和句子翻译激活的脑区有何不同? 正向翻译和逆向翻译涉及的脑回路又有何差异? 《口笔译的认知神经科学研究》以认知神经科学研究为轴线,着重探讨了语际转换的神经加工机制与其影响要素,让翻译研究“可视化”,具有创新性,极大地拓展了翻译研究的维度。 ...
《二语写作》由中国英汉语比较研究会写作教学与研究专业委员会主办,外语教学与研究出版社出版,编辑部设在山东大学外国语学院;重点探讨二语写作理论、写作修辞、写作教学、写作教师教育、写作测试、ESP/EAP 写作、机辅写作、在线写作等相关领域的研究问题;倡导理论创新,关注研究方法,强调学术的高度、深度和厚度,尤其注重跨学科视角下的研究与探讨,旨在为我国二语写作研究学者、教师和研究生提供学术交流的平台,推动我国二语写作教学与研究的发展。
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
老王子
刘争争
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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