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媒介素养是现代社会公民素养的组成部分,本书的研究出发点在于将关乎公众启蒙的媒介素养理论研究和社会运动置于中国的现实语境中进行考量,立足于中国当下的媒介生态和中国公众以及儿童青少年媒介接触使用的现实条件和需要,以期最终达成大众媒介与公民素养的共生和良性互动,促进中国社会朝向更加文明、民主、进步的方向和谐发展。本书的上篇为“媒介素养教育:历史回顾与地方经验”,总结了媒介素养和媒介教育理念的理论流变以及在美国、日本和中国及中国香港地区、中国
1.本项目成果首次对媒介公信力问题进行了系统的理论探讨,对媒介公信力的中英文概念以及相关概念关系作了基础性的界定,第一次从横向的跨地域差异及纵向的制度与社会变迁角度对媒介公信力的判断维度和影响因素作了探讨,对一些建立在西方社会基础上的分析理论提出了新的思考,原创性地提出了基于我国现实的媒介公信力判断维度的理论假设和媒介公信力生成模式,全面分析了公信力对媒介功能的影响。本项研究成果在具体探讨了媒介公信力理论问题的五个方面(基本概念的
《数字传播技术与传媒产业发展研究》主要内容:研究框架和核心内容作为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“数字传播技术与传媒产业发展研究”的最终成果,本书集中解决了本研究的核心问题,体现了本研究的核心成果。总体来看,包括以下几部分内容:1.数字传媒产业的影响力本书的第一篇集中论述数字传播技术的影响力,包括数字传播技术概述、数字传媒产业对国民经济的影响、数字传媒产业在国家信息化战略中的地位和作用。2.内容产业的重构本书的第二篇用五章的篇
《中国形象传播:历史与变革》主要从理沦、历史和对策三个方面讨论中国国家形象传播。在理论研究方面,《中国形象传播:历史与变革》介绍了国外对国家形象的概念界定,提供了从议程设置、巧传播以及公共外交等相关理论视角对国家形象传播的分析,这一部分侧重为中国国家形象传播探索研究方法、研究工具以及可行的路径。在历史研究方面,《中国形象传播:历史与变革》从建国后前30年的革命与宣传的时代谈起,展示了20世纪80、90年代以及新世纪国家形象传播的
黄永林等编著的这本《网络舆论监测与安全研究》作为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“网络舆论监测与安全研究”的最终成果,对网络舆论进行了全面系统的分析和研究。全书共分七章,从国内外网络舆论与安全监测的现状研究、网络舆论及其风险演化的机理研究、网络舆论风险监测技术体系研究、网络舆论风险与危机管理研究、网络舆论监测与安全政策法规等方面进行了深刻的研究,并进一步提出了一些关于网络舆论风险监测与评估的指标体系建设、“中国经验”的网络舆论安
本书由新闻传媒发展与构建和谐社会关系研究报告和四类社会群体媒介认知专项调查报告等上、下两篇共11章组成,内容包括构建和谐社会与新闻传媒发展、新闻传媒与和谐社会的政治文明建设、新闻传媒与和谐社会的经济发展等...
10年,弹指一挥间。自2008年博士后出站至今,笔者从一个注重事实调查和内容表达的电视编辑(记者)转型为一个以关注媒体现象和产业发展趋势的传媒研究工作者已整整10年。 无论从中国,还是从世界范围看,作为媒体的电视,在过去的10年里都发生了深刻的变化,有些是电视从业者的自觉而为,有些是被“新媒体”及与互联网相关的技术发展所裹挟。在这10里,电视媒体的环境发生了逆转式改变,由于体制机制原因,电视媒体尤其是省市级的电视机构创新动力不足
技术创新网络惯例是维持和协调网络运行的核心要素。学者们已经认识到网络惯例对网络中企业之间交流、学习和合作的重要作用。但是现有研究针对网络惯例对网络治理的影响关系及作用机理仍然揭示不足。《技术创新网络惯例、学习机制与网络治理目标关系研究》结合技术创新网络组织间互动特征,将网络惯例、学习机制和网络治理目标整合到一个研究框架下,构建了全新的理论模型并得出相关结论...
刘争争
老王子
汪曾祺
林奕含
缪哲 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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