中国书包籍编纂史稿

《中国书籍编纂史稿》由韩仲民编著。　　中国历代书籍浩如烟海，源远流长。《中国书籍编纂史稿》从编纂工作的角度，将考古出土的文物和文献资料的记载结合起来，按照古代书籍的形式分作简册篇、写本篇和刊本篇，介绍各个历史时期一些重要书籍的编纂情况和成书过程，是国内系统全面研究中国书籍编纂史的第一部著作...

古代汉语(校订重排本)(第2册)

1961年，全国高等学校文科教材编选计划会议后，成立了古代汉语编纂小组，由原北京大学中文系王力先生负责全面工作。到1964年，《古代汉语》四册出齐。这是我国套古代汉语教材，创立了文选、常用词、通论三结合的凡例，影响了靠前外几代学子，推动了我国的学术研究，培养了大量人才，为我国的高等教育事业作出了贡献。出版后，不断接受各方面的建议，不断对书稿进行修订，已经出版三版60余次。目前，我国的环境保护形势严峻，为了响应国家号召，我们决定下功夫废

汉语词汇

汉语汉字论丛

《汉语汉字论丛》是作者朱建颂近年来所写关于汉语与汉字方面若干论著的汇编，共包括长短不同的23篇文章，其中绝大部分内容，又主要围绕武汉方言与文化的问题展开讨论。作者认为，当前的语文环境包括书面语和口头语都存在不少问题，呼吁应建立面向大众的明白流畅的语言文字学。此外，作者还重点从来源、词形、词义、语用及其与文化的关系的角度，从多方面研究了与武汉方言词汇有关的若干问题...

语言获得理论研究

本书以西方语言获得理论为基础，着重用中英文语言实例及语言发展实验去描述井解释人类语言发展的两个历程：一是儿童语言发展；二是第二语言发展。这两个过程都从不同的角度一方面反映了人类发展的必然规律，另一方面反映了心理科学及语言科学发展的复杂性和研究的必要性。　　围绕语言发展这个中心题目，本书共分七章，第一章重点介绍语言发展与心理语言学、心理学以及神经语言学研究的关系，第二、三童讨论正常儿童语言获得的过程，这里包括早期基本语言能力的发展及后期

汉语史稿

该书是北京大学中文系汉语专业的教材。全书分语音部分；语法发展部分；词汇发展部分。讲述汉语史对象、研究方法、语言的发展分成等。原书三册，今合为一册...

应用文写作

本书设定文体常识、文体示例、格式与写法、写作注意事项、补充例文、讲练习题、单元综合训练七个板块，系统讲述了应用文写作的方法。 ...

汉译国外普通语言学典籍研究:1906:1949:1906:1949

本书意在推动语言学史研究, 开辟新研究领域, 构建新研究框架, 贯通古今, 融合中外, 使语言学史的研究有所发现, 有所创造, 作者把研究中心定位在1906-1949年这一时期, 正是中国语言学的开创阶段, 介绍这一时期大师级人物和著名学者引介国外语言学典籍, 并加以中国化的答题脉络, 能为读者厘清语言学研究上的一些困惑, 提供经验、方法、途径...

普通话培训测试读本

本书共分为八章，主要内容包括：语音基础知识；声母学习；韵母的学习；普通话的音节；声调的学习；连续音变；山东方言的词汇语法特点等...

7次阅读学习法-东京大学高材生的制胜法宝

7次30分钟的快速阅读即可掌握整本书！ 超简单、超实用、超奇效的学习法！ 东京大学高材生的制胜法宝！ 作者是东京大学的优秀毕业生代表、大律师，从小就是学霸，深知学习并不快乐，所以发明了自己的学习方法7次阅读学习法，以较小的努力来获取较大的成功。...

行政公文写作与范例大全

本书的最大特点在于技巧和规范, 并附有系列高规格的经典公文范例, 既有格式的标准化、规范化, 又有技巧的流程化、实用化, 于实践中可以揣测琢磨, 于操作中可以按图索骥, 于案例中可得其精髓, 对各级各类公务人员和办公室文职工作人员是有益的参考和必备的工具...

国际汉语文化研究-(第一辑)

此书以服务于国际汉语教学和中华文化传播为宗旨，以汉语国际传播之汉语教学、中国文化输出和中外文化对话三个方面为核心，提倡学科交叉的研究思路和方法，重视语言与文化研究的融合。书稿涉及的相关内容：汉语本体研究、传播研究、教学与习得研究、孔子学院研究；语言推广政策、当代中国学、传统文化与当代文化、少数民族文化；跨文化交流、国际汉学、海外专稿；学术动态、学位论文精华等...

探义寻根—徐山文字训诂萃编

本书收录作者古文字和训诂考释方面的有关论文52篇。主要包括: 释“帝”: 雷神崇拜 ; 释“交” ; 释“念” ; 释“咎”等...

名言佳句辞典

《名言佳句辞典》是一本温润心灵、催人奋发向上、积极进取的书。她是心灵的按摩师，它温润心灵、催人奋发向上、积极进取，因此适合大众读者。她培养青少年美好情操，提高学生语言和文学素养，增强语言交际和写作能力，因此她同样适合于学生读者。...

养老机构文书拟写与处理

本教材是为老年服务与管理专业学生从事养老事务管理工作的实用写作教材。教材内容和编写体例上突出了几个方面的特点：一是案例内容新。紧密结合养老行业，收取大量最新写作文件案例，它不同于一般文秘写作教材。二是突出实用性、行业性。本教材结合行业特点、文秘写作特点和学生特点，从案例导入、知识学习、案例指导、任务训练等环节训练学生解决养老机构文秘实际工作问题的写作技能，同时把秘书职业写作规范训练贯穿于每一项操作之中，教材内容与最新的国家秘书职业标准

走进语文看语文:语文教学的批判与重构

本书内容包括: 语文教学当有自己的定义与属性、归根结底是对语文教学属性认识不够、语文教学有哪些重要属性、语文教学需要重构、教学意识之批判、教学结构之批判、教学主体之批判等...

侗台语语源探索

语源研究是语言研究的一个重要组成部分，属于历史语言学范畴。　 每个词的形成，都有它遥远的历史。追溯词的历史来源，不仅能够揭示词的历史演变规律，而且还能透过它看到它背后的各种文化现象。比如：一个民族的历史变迁，不同民族在历史上的文化接触、文化交流等。这就是说，语源研究有其重要的理论意义和应用价值。但还要看到，语源研究是有很大难度的。因为历史不像现实那样看得见、摸得着，特别是遥远的历史，没有文字记载的历史，要认识它很不容易，需要通过周密

视觉语言学概要

本书认为语言学研究应该扩展到视觉与空间领域，作者经过长时间的田野调查和思考，提出了视觉语言学的理论框架，从时、空角度对聋人手语及其他一些表达系统，进行深入研究。与此同时作者还从同样的角度，分析我国的古文字和古代态势语，进一步拓展了视觉语言学的研究领域...

新实用汉语课本 教师用书(俄语版)

《新实用汉语课本（教师用书 俄语版）》的主要内容：　　1.教学目的：列出每课教学的重点。　　2.教学歩骤建议：语音阶段和语法阶段各提出一种教学步骤的参考方案。　　3.内容说明：从课本内容安排的角度，对本课所教的语音、语法、词汇及功能话题、课文情境作必要的说明，特别注明按编者的设计哪些是本课需要重点处理的，哪些是留待以后再练的。　　4.本课语音知识：包括课本（前六课）所作的语音说明和给老师们参考的与本课有关的语音知识以及后八课语音教

大学语文

李骞和陈斌主编的这本《大学语文》以时间为序，从先秦到现当代，囊括了古今中外主要的有代表性的各种文体作品，既入选了学界普遍认同的经典性作品，也入选了部分地域和时代特征性强的代表性作品。本教材编写的体例主要分为六部分：提要、作品正文、注释、提示、思考与练习、扩展阅读...

大学语文

本书精选中外优秀文学作品94篇。按体裁类别分为诗歌、散文、小说、剧本四大板块，每一板块内又分成中国古代作品、中国现代作品和外国古今作品三个单元...

应用文写作

陈子典、胡欣育主编的《应用文写作》在内容上，紧跟形势，追求新意，吸取学科研究新成果，选用新例文，让学生能够真正体会到应用文写作的规律的同时又感受到时代的脉搏，并将理论知识、例文评析、能力训练三部分内容融为一体，强化实践教学环节，突出能力培养。在体例上，按照应用文写作概述、行政公文、事务文书、规章文书、经济文书、司法文书、生活文书、传播文书、礼仪文书的顺序进行安排。在教学方法上，特别注意引用正、反事例进行分析，让学生不仅知道该怎样写

现代汉语与现代文学的关联性研究

全书共分为四章, 内容包括: 现代汉语与“文学之文”、风格的确立: 口语与书面语、资源的攫取: 欧化与白话、质地的生成: 古典与现代...

高效阅读课

本书是一部讨论“阅读”主题的作品，作者虽然也讲技巧，但更多地思考阅读与人生、文化的关系，比一般的实用技巧类作品，格调要高出很多。作者是美国有名散文作家、文学主编，因此，本书在思考的维度和眼界方面更为深远阔大，语言上的文学评论色彩比较浓厚，是一部适合走文艺路线的阅读类作品...

党务公文写作手册

一看就懂，即学即用 专治公文写作的N种疑难杂症 轻松打败拖延症，告别写作恐惧症 ...

新著汉语文法

本书作者集多年教授古代汉语文法之经验, 吸收汉语文法研究的诸多成果, 建构了一套完整的文言语法体系。全书共分十二章, 从词类、词组、单句、复句、句组的归类, 到词语省略、古文标点、旧体诗词句法的材料分析, 既重视学科体系的理论建构, 又关注文献语言的科学解读...

汉语语汇学研究-(四)

为了进一步巩固和发展两次会议的成果，进一步扩大交流的范围，在商务印书馆和众多语言学专家的帮助和指导下，我们选编了这本论文集，共收录了23篇论文。为方便读者了解会议的具体情况，我们还附上了两次会议的纪要和论文目录。　　汉语语汇学是一门新兴的学科，尽管在十多年间获得了一定的发展，但是还存在不少的问题，也还有许多不完善之处。我们希望本论文集的出版，能够对汉语语汇学的进一步发展起到一定的推动作用...

语言面面观

全书从语言的产生、语言的本质及演变、大语言观与宇宙语言、语言与人类、语言与社会、语言与文化、语言与自我、语言的未来多角度阐释了语言的一般性知识，是一本适合作为普通读者了解语言基本知识的读物。每章后面的阅读材料可以作为该主题下的延伸性阅读。 ...

汉语诗性研究与转型期文艺学建设反思

范爱贤著的《汉语诗性研究与转型期文艺学建设反思》是对汉语诗性的研究，以及由此延伸的对当代转型期文艺学建设的反思。本书对汉语诗性的研究立足于审美文化研究的基本语境，运用符号人类学、符号文化学的基本思想，把研究视角深入到文化活动的符号结构及其运作机制中，力图揭示汉语言文字符号结构及运作机制的诗性特征。对审美文化研究来说，揭示文化活动符号机制的美学智慧，具有“元研究”的性质，这正是本书之努力的价值取向。 本书在具体研究中主要选取隐喻这一理论

普通话诵读艺术

本书共分为学拼音练普通话、诵读艺术浅说、诵读作品选析三大部分，内容包括：语音的基本概念、普通话语音和方言语音、方音辩正、变调和音变、朗诵所要表现的艺术面貌、文学作品诵读等...

语词学基础

本书为温端政先生为汉语语词学理论研究勾勒总体框架的基础之作，为此后语词学研究提供了先行参考，是汉语语言学习者和研究者的重要参考书。 ...