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本书是存在-人本主义心理学大师布根塔尔近50年心理治疗经验的总结。在本书中,他分享了自己作为一名大师级治疗师的深切体会。他指出,带来人生改变的心理治疗需要治疗师和来访者共同对主体性进行优先考量。首先要考虑来访者的主体性,其次治疗师的主体性也同样重要。他的目的不在于创造一套新的心理治疗体系或方法论,而在于帮助不同取向的治疗师进行深度的、带来人生改变的治疗工作,拓展他们自身观点的广度和提升工作能力。 布根塔尔对主体性、在场、平行、治疗师
本书运用家谱图和案例研究,对鲍文理论进行了全面的阐释,并将家庭概念化为一个情感单位、一个连锁关系网络,分析了跨代家庭关系。作者还在书中对鲍文理论的适用范围做出了论述,认为它不仅适用于人类家庭、人类社会,也适用于其他所有的动物群体...
内在家庭系统(Internal Family Systems,IFS),俗称部分心理学。 ● 理解内在家庭系统(学术) IFS在家庭系统治疗的基础上进一步发展,以系统观和整体观的视角看待人的内心世界。它倡导多元心灵范式—认为人的内在包含许多不同的部分(子人格),它们像家庭成员一样相互联系。因此,从学术角度, IFS通常被理解为内在家庭系统。 ● 理解部分心理学(临床/咨访) IFS治疗一贯坚持使用来访者觉得舒适和容易的表述。大部
本书系统介绍了依恋理论在团体心理咨询和治疗中的应用,详尽阐述了团体依恋治疗的理论基础、操作原理和技术重点,既具有严密的理论和研究基础,又非常具有操作性,是心理咨询和治疗工作者的学习教材和应用于研究的范本。作者提供了团体治疗不同方面的临床工作指南以及案例,包括如何筛选组员准备团体,识别不适合团体治疗的个体,促进此时此地的情感体验,帮助团体成员产生积极的改变...
《母爱羁绊(全2册)》由(美)霍普·爱德曼...
本书科学地阐述了“人心理的本质”,从何为心理学的观点出发,用浅显易懂的语音介绍了心理学家的重要理论,深刻分析了人际交往的心理学、人们成长过程中的心理学、组织中的心理学、失去健康生活的心理学。同时,对产生心理活动的脑系统和性格与深层心理的关系进行分析,便于读者理性地、客观地理解他人和自己的情绪、感受他人和自己的内心世界。本书将文字内容与图片进行精心的排版和设计,便于读者在理性阅读的基础上,再次从感性的图片上加深理解所阐述的内容,是一本专
《哀伤咨询与哀伤治疗》(原书第5版)既包含了哀伤咨询与哀伤治疗领域的经典课题,也更新了研究中的前沿内容,为咨询师和相关专业的学生提供了更全面、更紧跟社会趋势的研究和实践信息。 除了介绍和哀伤咨询与哀伤治疗相关的内容,《哀伤咨询与哀伤治疗(原书第5版)》还有专为咨询师所写的内容,让咨询师可以处理好自己的哀伤,更好助人。 对于从事哀伤咨询与哀伤治疗的咨询师、医疗工作者,或者想了解相关内容的学生,该书是具有较高参考价值的工作手册。书
目前,人格心理学的研究重点,已经从19世纪弗洛伊德所创立的对神经症的精神分析理论为开端的大理论,发展到21世纪对更加具体的人格维度的探索。同时,人格心理学研究的原则也从对情绪障碍患者的个案研究,转向了采用更为科学的方法对更加广泛人群的研究。 本书主要特色 从精神分析、新精神分析、毕生发展、基因、人本主义、认知、行为和社会学习角度展示了代表性人物的理论,以及相关临床和实验研究。 每一个理论都作为一个独立的单元来介绍,分别聚焦一个人
本书从心理服务机构运营这一实际工作入手,结合精彩案例、数据调研,深入浅出帮助各位心理学创业者纵览行业全局、把握发展方向、改善运营思路。全书共分上、下两篇,上篇“机构运营与管理”,包括行业趋势解读、运营策略优化、内部管理升级等内容;下篇“心理服务在各领域的应用”,立足于促进全民心理健康,配合完善社会心理服务体系建设,详细地介绍了心理服务如何应用于医院、学校、社区、企事业单位等多个领域的方法策略...
本书源于布根塔尔半个世纪以来在世界各地教学、咨询和为心理咨询师督导的经验,反映了他几十年来对人类核心处境的观察,为当代每个从事心理咨询实践的咨询师提供了一种基本视角。 布根塔尔指出,比起关注来访者的信息,关注来访者此时此刻的体验,会为咨询工作开辟全新的视角,并使心理咨询在激发有意义的生命改变时具有更强大的力量。关注来访者此时此刻的体验,将会带来以下三种效果: ①对哀伤的更多探索;②减少认知层面的干扰;③获得更持久的治疗效果。 来访者
青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期,充满了新的潜能、挑战和发现,它是孩子们尝试成为什么样的人的重要阶段,它将可能永远地改变他们。在这个极其重要的人生阶段,作为学习者、研究者和父母,我们一定想找出以下问题的答案,帮助他们顺利地度过这一时期。 如何引导青少年成功地实现向成年人的角色转变? 青少年为何要从同龄人群体中获得身份认同? 青少年为什么与同龄朋友在一起时很开心,而在家与父母在一起时反而很焦虑,哪一个才是真实的自己
本书是学习如何教他人自我关怀的非常不错指南,作者克里斯托弗·杰默和克里斯汀·内夫在本书中回顾了静观自我关怀相关的理论和研究,并描述了静观自我关怀课程独特的教学方法。读者将逐步了解八周的静观自我关怀课程内容,如何教授课程内容并辅以自己的经验,如何与团队成员互动,管理团队进程,并克服常见的障碍,以及如何将自我关怀融入心理治疗等。本书还为读者提供了一系列的冥想音频,方便读者在学习过程中使用...
为什么生活这么难? 为什么人类要承受这么多痛苦? 我们实际能做些什么呢? 接纳承诺疗法(ACT)对以上问题做出了深刻的解答。它是认知行为治疗第三浪潮的核心疗法,由美国内华达大学临床心理学教授史蒂文·C.海斯及其同事于20世纪末创立,目前已经成为一种发展迅猛的主流心理治疗方法。 大量实证研究表明,ACT治疗抑郁症、焦虑症、强迫症、创伤后应激障碍、成瘾、精神分裂症等精神疾病的效果显著,在减轻癌症、糖尿病、冠
《心理学史(原书第2版)》按时间顺序,论述了推动心理学思想和学科发展的社会背景、重要人物及其思想、生活和所属理论学派。本书作者重视多样性和跨文化、跨学科视角,探讨了心理学在美德奥之外的国家和地区的发展,如中国、俄罗斯、日本和印度等。本书注重培养学生的批判性思维,每一章节均配备了适量的知识检测和网络学习资料。心理学史(原书第2版)文献丰富,内容翔实。除此之外,作者在书中还配了许多图表和人物照片,让读者直观地了解心理学史的相关知识...
本书介绍如何使用认知行为疗法(CBT)治疗焦虑障碍。担忧、恐惧和焦虑不仅是正常的,而且对生存至关重要。但过度时,它们就会发展成问题,形成痛苦的循环。而克服焦虑的关键是打破循环。本书通过“理解担忧、恐惧和焦虑”“使用CBT控制问题”“管理担忧、恐惧和焦虑”这三个部分的内容向读者提供了克服焦虑的系统方法,介绍了大量控制行为、想法和感受的技能,并辅以丰富的案例,旨在帮助读者建立信心。你将真正了解困扰自己的问题到底是什么,找到一条走出焦虑的途
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
宋瑞祥 著
刘争争
缪哲 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
林奕含
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