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本书分为马克思主义劳动理论研究、劳动人权与劳动幸福、劳动精神与劳动教育、人工智能与当代劳动新发展、关于劳动问题的实践研究等栏目,集中了劳动哲学研究领域较高水准的研究论文,展现了该领域研究的前沿进展和近期新研究。文稿结合当前的时事热点,例如工匠精神、人工智能对劳动的挑战等,从学术视角进行了理论分析与解读,具有一定的学术价值,推进了马克思主义劳动理论的研究,是劳动研究领域难得的学术文本...
埃里克弗洛姆(1900—1980)是一位影响广泛的作家、精神分析学家、社会评论家、哲学家和政治活动家。在20世纪动荡不安的社会变化中,弗洛姆用他深邃的洞察力,热切关注身处其中的“人”的处境、命运和心灵,不知疲倦地向世人表达他对世界、人生的观察和思考。弗洛姆关于人、爱、心理治疗的观点,以及对社会的批判,即使在当代也具有重要的现实意义。本书作者安妮特??汤姆森以生动的笔触和畅达的文字概述了弗洛姆的人生经历、理论观点及其现实意义,兼具通俗性
本书是劳动哲学研究系列丛书,分为马克思主义劳动理论研究、劳动幸福与共同富裕、劳动精神与劳动教育、人工智能与当代劳动现实新特征等栏目,集中了劳动哲学研究领域较高水准的研究论文,展现了该领域研究的前沿进展和 研究。文稿结合当前的时事热点,例如共同富裕、人工智能对劳动的挑战等,从学术视角进行了理论分析与解读,具有一定的学术价值,推进了马克思主义劳动理论的研究,是劳动研究领域难得的学术文本,值得借鉴参考...
汪维辉教授编纂点校的《朝鲜时代汉语教科书十种》包括《原本老乞大》《老乞大谚解})《老乞大新释》《重刊老乞大谚解》《朴 通事谚解》《朴通事新释谚解》《训世评话》《华音启蒙谚解》《你呢贵姓》《学清》。这十本书是在我国的元代到清代的不同时期为高丽人学习汉语而编写的教科书,给我们留下了一批十分难得的、贴近当时汉语口语的语言资料。汪维辉对这十本书做了认真细致的点校。收入本书的各种教科书均由三部分组成:一解题,二点校本,三影印本。解题部分对各书的
本书分为:马克思主义劳动理论研究、劳动幸福与共同富裕、劳动精神与劳动教育、人工智能与当代劳动现实新特征、第七届全国劳动人权马克思主义论坛会议综述,共五部分。集中了劳动哲学研究领域较高水准的研究论文,展现了该领域研究的前沿进展和最新研究...
上海话汇聚了吴越江南语言文化的精华,承载了这座城市的时代回音、文化血脉、历史记忆,有着深厚的文化积淀。《海上风情上海话朗读》选取的绝大多数是上海作家的一些描写或反映上海市民生活的散文,内容涵盖上海弄堂生活、海派美食、邻里之间交往、亲情友爱、外出旅游等诸多方面;小部分为其他地方作家的散文,作者从另一侧面看上海文化、看上海人生活的点点滴滴、看上海的各种风土人情。作家原作大部分使用通用语写,经由编写者改写成适合沪语诵读的文字后,请人用沪语诵
本书以已经出版的历年《编校通讯》为基础,从中挑选出一些有价值的文章,同时根据我们设定的板块或栏目,在全社范围内征集相关文章,结集成一本聚合编辑实践经验和心得的文集。本书拟设定四大板块:编辑之基、编辑之法、编辑之悟和教材之窗。编辑之基聚焦我社编辑出版的基本规范、基本流程和规章制度。编辑之法聚焦编辑在书稿编辑加工过程中经常使用的策略、方法或技巧,以及总结的成功经验。编辑之悟聚焦编辑在图书编辑出版前后的一些所感、所想和所思。教材之窗聚焦我社
学生在生活中要有基本的获取信息的能力,随着时代推进,他们更需具备个人与外界做合理而有效的沟通或互动所具备的条件,也就是使用与诠释媒介的能力。本套丛书就是要教会学生了解媒体、使用媒体,进而创造性地运用媒体。教材主要面向小学低年级至初中学生。可作为报社小记者新闻课的参考教材、各中小学开展社团活动、拓展课的实用教材,也可作为中小学生的课外读物。本书是“青少年媒介素养教育丛书——《少年日报》小记者小作家训练教程”丛书7本中的第二本。共十个章节
如皋话为中国方言的一种, 如皋方言属江淮官话泰如片。《如皋话地图》对如皋方言分布点以地图的形式呈现, 并有系统的理论梳理, 对于从事方言研究, 特别是方言比较研究的学者有较大的参考价值...
从清末民初到新中国成立,从改革开放到互联网时代,在上海都市个性形成的过程中,上海出版业发挥了重要作用,折射着上海这座城市独特的魅力。改革开放以来,伴随着经济体制改革、行业竞争加剧等重大变革,上海出版格局发生了巨大变化,并进入了新的发展阶段。马建勋、徐炯主编的《上海出版改革40年(上下)》以上海市出版界知名人士口述的形式,展现了改革开放以来上海出版及相关产业拥抱变革、砥砺前行的重大事件...
本书通过实地调查, 运用图片命名等方式收集了117个一岁到六岁上海儿童的语音数据。在借鉴现代汉语方言学、语音学和非线性音系学的基础上, 结合上海话的语音特点, 兼顾儿童音系习得的特点, 建构了一套上海话的音系结构模式。并以此模式为基础, 通过语音转写、声学处理等方法对数据进行分析, 总结归纳了习得上海话过程中出现的音系错误模式, 并探究音段习得年龄、音系单位习得的顺序以及音系处理...
本书吸收了西方现代语音实验手段, 探索汉语自身的韵律特征及其内在规律, 提出汉语韵律边界的韵律特征有“音空”和“延音” ; 重新审视了汉语奇偶句调群组组合模式, 澄清了一千多年来学界对“和韵”说的误解 ; 首创节律朗读和情韵朗读模式, 具有一定的理论意义和广泛的应用价值, 不仅能在汉语教学中能切实提高学生的汉语理解能力和表达能力, 有利于提高国民的母语规范化程度和精神文明素质 ; 还在新诗创作、外文汉译中发挥积极作用, 可为人机对话研
本书是西方*语言学理论译介丛书的一种,叙述形式语法理论深入浅出,紧密结合汉语特点,是汉语语法研究的必备参考书。 ...
《东方语言学》十八辑收入文章9篇。内容涵盖音韵、训诂、方言等各个方面。本书主要以东亚语言为研究对象,其宗旨是用语言学的普遍原理来研究语言,并通过由研究这些语言中的特有现象所得到的规律丰富语言学的普遍原理...
在现代汉语中,动量结构“数词+动量词”有补位和状位两种句位分布,分别构成“VP+数词+动量词”和“数词+动量词+VP”这两种常用格式。对于这两种线性分布,表面看似乎只是句位的变化,实际上会涉及句法、语义和功能等多方面的差异。本课题在对补位和状位动量结构的句法特点、语义选择和语义功能进行多方面比较的基础上,指出了动量结构补位和状位的句位选择机制,并结合汉藏语系其他量词型语言动量结构的使用状况,找到了其补状句位选择的类型学规...
本书详细论述上古汉语的语音系统、音节结构,包括声韵母内部的组合结构、变化和变化的功能以及它与《切韵》系统联系的规律(语音演变规则和发生机制)、乃至在方言与亲属语言音韵中的反映。研究上古音系,是为了了解汉语语音史的源头状况,为了解释上古文字和文献中各种不易理解的语音现象和与语音相关的词汇、语法现象;此外还为了进一步了解现代汉语普通话和方言中一些现象的来龙去脉...
图书馆不仅是学校的文献信息中心,也是学校实施素质教育的重要阵地。近年来在各级教育部门的重视下,本市中小学图书馆在馆舍、馆藏和设施建设等方面取得了长足的发展。本书是中小学示范图书馆的经验汇编,也是目前本市中小学图书馆发展的缩影,见证了上海市中小学图书馆20年发展的辉煌历程...
《汉语史学报》是浙江大学汉语史研究中心主办的学术丛刊,在汉语史研究领域,尤其是在中古汉语和近代汉语研究方面,有很大的影响,是汉语史研究的权威丛刊。收入的论文均为国内外一流学者所撰写,学术质量高,代表了汉语史研究的水平。第二十八辑,共收录27篇文章,分为方言、音韵、句法语义、文字、训诂、校勘和研究生论坛等板块。如方言板块《吴闽语共同特有词汇说略》提出共同吴闽语观点,从方言角度探讨汉语词汇史。句法语义板块,《唱喏的语义演变与词汇化》通过对
苗族很早就与汉族有较深程度的接触,因此苗族语言里保存了不少古老的汉语借词,这些汉语借词如苗族本族词一样,在不同支系语言之间形成严密的语音对应关系,并随固有词发生着演变。苗族在发展、分化、变迁的历史过程中,不同支系又与汉族有不同程度的接触,因此不同支系保存的汉借词又有所不同,这些借词不能在不同支系语言之间形成语音对应关系。苗语汉借词是研究苗族语言、历史、文化的重要材料,也是研究汉语音韵现象的重要材料...
本书为《焦点结构和意义的研究》的增订本,第一版由外语教学与研究出版社在2005年出版。本书由有名语言学家徐烈炯和潘海华主编,各章作者包括胡建华、罗仁地、沈园、李宝伦、花东帆、张蕾等。共十五章,比第一版增加两章,分别为:第十三章 焦点的音系、语义与语用,第十五章 汉语的话题、焦点和量化理论。其他内容包括生成语法对焦点的研究、焦点的概念、焦点的语音表现、焦点结构的类型及其对汉语语序的影响以及关于焦点的一些学说等。本书系统地梳理了国外生成语
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
宋瑞祥 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
缪哲 著
老王子
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