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出版社：四川大学出版社
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  • 语文教学概论

    语文教学概论

    魏传宪  /  2002-08-01  /  四川大学出版社
    ¥6.7(3.4折)定价:¥19.8

    本教材坚持稳定性与前瞻性辩证结合的原则，在系统性和主要内容方面坚持一定的稳定性或保守性，这是传统教材主要特点。但是，我们的教育主要不是培养昨天的学生，而是用后天的眼光培养明天的学生。这就是要求它具有一定的前瞻性。 本教材的使用存在的难点是，它包含着对高中、初中、小学3个层次的教师和职前培训。使用它的学生今后主要从事哪个层次的语文教学，教师教学时就要偏向那一部分内容。这就有个教材的把握处理的问题，决不能一味“照本宣科”...

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  • 电视批评学

    电视批评学

    欧阳宏生  /  2006-01-01  /  四川大学出版社
    ¥15.3(3.4折)定价:¥45.0

    本书是一部主要以中国电视批评实践为依据，论述电视批评性质、作用、方法等基本规律的学术专著。全书分析并阐述了电视文本、电视现象、电视理念、电视节目形态以及电视创作主体的评判研究方法和不同批评文本的类型和特征...

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  • 游戏学:符号叙述学研究:a semio-narratological study

    游戏学:符号叙述学研究:a semio-narratological study

    宗争著  /  2014-12-01  /  四川大学出版社
    ¥17.1(3.8折)定价:¥45.0

    本书主要内容包括: 游戏符号学: 理论地图 ; 游戏的概念 ; 游戏研究的符号学基础 ; 游戏的外延 ; 游戏的内涵 ; 游戏性 ; 游戏与叙述 ; 游戏叙述机制 ; 游戏叙述语法 ; 沉迷: 游戏文化研究...

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  • 汉语史研究集刊(第二十三辑)

    汉语史研究集刊(第二十三辑)

    俞理明，雷汉卿主编  /  2017-12-01  /  四川大学出版社
    ¥25.8(3.8折)定价:¥68.0

    本书为系列学术论文集, 收录汉语史研究领域的论文十余篇。汉语史是研究汉语现象及其内部规律的一门科学, 包括语音、语法、词汇现象及其历史演变规律。本书包括以下内容: 上古时期汉语的语音、语法、词汇研究 ; 中古时期汉语的语音、语法、词汇研究 ; 近代汉语的语音、语法、词汇研究...

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  • 探索与求变:西部地区农村留守儿童关爱服务体系构建研究

    探索与求变:西部地区农村留守儿童关爱服务体系构建研究

    辛勇  /  2020-10-01  /  四川大学出版社
    ¥22.0(3.8折)定价:¥58.0

    在中国近城镇化过程中，农村与城镇被不可避免地被分割开来。而深陷于此二者鸿沟中的，正是农村的留守儿童。一方面自身留守于农村，另一方面则是未来很可能流向城市。本应是如今留守的农村与未来流向的城市同时关注的留守儿童，却因为社会保障，经济发展不足等问题没有提供足够的支持，导致了留守儿童成为一个特殊的弱势群体。本书通过对西部地区（四川、重庆、云南、贵州）进行详尽的实地调研与问卷，阐述了西部留守儿童与关爱服务体系的一些情况，从需求与服务的基本情况

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  • 儿童青少年社会工作服务与反思

    儿童青少年社会工作服务与反思

    刘华强  /  2021-04-01  /  四川大学出版社
    ¥18.2(3.8折)定价:¥48.0

    宜宾学院社会工作专业自2002年开始招生，是四川省早设置社会工作专业的4个本科教学点之一。在2019年四川省教育厅专业评比中，我校社会工作专业在全省15所学校同类专业中排名前三，列入“强势”专业。本专业先后被评选为“校级重点学科”“校级本科专业”“省级特色专业”“四川省应用型示范专业”“国家综合改革专业”。目前，宜宾学院社会工作专业教研室有专任教师16人（正高8人，博士10人），四川省学术和技术带头人后备人选2人，省级研究基地1个

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  • 现当代应用写作

    现当代应用写作

    王金星，谭国应主编  /  2007-09-01  /  四川大学出版社
    ¥9.5(3.4折)定价:¥28.0

    《现当代应用写作》是与现当代应用写作配套的探索性教材，通过对来自企业和党政机关乃至于学生中的范例和并问进行间隙，帮助学生明确“应该怎样写”。《现当代应用写作》为汉语应用文写作的书，由王金星，谭国应编著。杜春海，唐元明为《现当代应用写作》的责任编辑...

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  • 发挥高校优势 助力脱贫攻坚

    发挥高校优势 助力脱贫攻坚

    陈森  /  2020-12-01  /  四川大学出版社
    ¥29.6(3.8折)定价:¥78.0

    立足于推普助力脱贫攻坚这一时代主题，本书分为四个部分。第一部分“推普脱贫攻坚”是关于脱贫攻坚的学术思考。围绕和服务国家战略和重大需求，在大语言文字工作格局和教育大框架下积极开展高校语言文字工作的研究创新，特别是通过推普做好定点帮扶工作，发挥综合性大学优势，整合校内外资源开展教育扶贫，进一步推进科学防疫抗疫的探索和实践。第二部分“教育文化脱贫”是对教育、文化、人才等方面助力脱贫攻坚的设想和思考。扶贫先扶志，提升贫困人口文化素质和劳动技能

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