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《致敬30年：媒体里的厦大社》分为以下几篇：出版理念篇：包括访谈、理论文章等。主要反映30年来厦大社在出版实践中，根据厦门大学的学科特色和区位优势逐渐形成的出版理念——走“专、精、特”发展道路。工作成就篇：着重反映厦大社建社30年来所取得的各项成就，包括被授予“国家一级出版社”称号、获得国家奖项及品牌建设成果等。重大活动篇：主要反映厦大社30年来组织的各项与出版相关的重要活动，包括新书发布会、签售和讲座等。精彩图书篇：主要是30年
本书共15章, 论述了心理健康与人才成长以及自我意识、环境适应、认知学习、情绪情感、意志品质、需要动机、人格特征、人际沟通、社会态度、从众心理、压力挫折、职业生涯和恋爱婚姻与心理健康的关系, 最后阐述理解生命, 珍爱人生的意义...
在学术评价实践中主要形成了“同行评议”和“量化评价”两种评价方法。本书对这两种方法的优缺点进行了比较，并着重对学术同行评价的缘起、利益冲突、利益冲突产生的根源、本质等进行了剖析，并提出了大学学术同行评议利益冲突的治理设想，以期净化学术环境...
本书共分为十章, 内容包括认识大学生的心理健康、大学生的自我意识与培养、大学生的人格发展与培养、大学生的学习心理培养、大学生的情绪与培养、大学生的人际交往与培养、大学生的性心理及恋爱心理、大学生的压力管理与挫折应对等...
本书以产业经济学、新制度经济学、复杂科学管理等相关理论为指导, 系统分析我国出版物市场体系的发展现状, 明确出版物市场体系建设过程中存在的问题, 在此基础上提出我国出版物市场体系的建设目标, 构建了基于出版要素市场推动的出版物市场体系运作模式, 初步形成建设出版物市场体系的理论体系...
本书从社会关心的热点以及研究的可行性角度出发，着重从天灾、疫病、食品安全、交通事故等十个方面对各省市的镜像加以分析比较，旨在探索一套利用新闻大数据描述省市镜像的办法，同时试图将各省市的新闻镜像科学地展示出来...
本书在跨学科的新视角下研究尼泊尔初中汉语教学, 将从课堂生态心理学、课堂社会语言学和外语教学 (二语习得) 切入, 研究初中学生在课堂上能感知到的汉语的可供性。同时, 为了解决目前汉语教学中存在的问题, 构建了适合尼泊尔初中的汉语教学模式...
本书针对“大学生心理健康”课程，形成了在传统教室空间下就可以开展的、系统的体验式活动方案。1.变传统的理论讲授为体验式教学；2.适合在普通教室开展；3.内容涉及大学生活的方方面面；4.受益面覆盖全校大一学生。作为教师用书包含详细的活动设计方案，并加入了“操作要点”“典型回应”“总结提升”等模块。修订版本将把《大学生心理健康》教师用书和学生用书合并为一册出版，将两册内容整合，删改部分章节，新加两个章节...
印尼华侨华人政治认同经历了从“华化”到“再华化”再到“当地化”的改变，文化认同也经历了从“华化”到“再华化”的转变。本书以印尼爪哇岛、西加里曼丹以及邦加岛三个地区为个案，探究并分析20世纪初、20世纪中期以及21世纪以来三个不同历史时期印尼华侨华人的身份认同和文化认同情况，揭示不同时期“再华化”的表现和本质，有助于加快消除印尼的族群隔阂，以及对华人群体持有的偏见，有助于进一步促进印尼推动多元文化发展的建设进程...
本书分十章, 内容包括: 心理学导论、心理健康及心理咨询、自我意识、大学生人格培养与完善、大学生压力与情绪管理、交往心理、学习与时间管理等...
《新时代 新儿童 新未来：晋江“四点钟学校”社会工作专业化探索/致和社工社会工作实践与探索书系》是晋江“四点钟学校”实践与探索书系之一，书稿以“晋江市儿童之家四点钟学校”项目为核心和基础，详细分析总结提炼了社会工作专业介入“四点钟学校”的有益探索和本土化经验，记录和反映了我国社会工作专业化、职业化、本土化的阶段化发展特点，为新时代我国社会工作的发展奠定基础和提供支持...
本书在对莆仙话进行多点调查的基础上, 比较详细地描写了一些具有代表性的方言词、句在各调查点的具体表现形式, 涉及方言的语音、词汇和语法, 覆盖得比较全面, 不但罗列材料, 也企图总结一些规律。语音系统 ; 连音变读 ; 莆仙方言文白异读对应等...
教材以社会教育学和跨文化交际学的理论为依托，向学习者提供中日跨文化交际能力所需的知识框架和基本内容。教材分为“社会人的基本常识”“社会人的沟通能力”“商务社交礼仪”三大板块，强调社会基本常识、社交礼仪规范、企业价值观、职业观等与具体言语交际行为之间互为“因-果”关系。...
自1949年新中国成立后，“男女平等”“妇女能顶半边天”成为一个时代的不懈追求。本书通过对100余张精美邮票的展现和解读，讲述70年来我国妇女事业走过的不平凡的发展历程，从巾帼英才、盛大节日、省会少见、飒爽英姿、舞台风采、体坛拼搏、民族团结、靠前交往等方面，展现中国性别平等与妇女发展的可喜变化...
本书从国别化的视角出发，全时、全面地对越南汉语本科生的学习行为和知识领会程度进行了研究，获得了许多关于学生学习行为和知识领会程度的数据和信息，以此给越南开设汉语专业的高校和机构提供一些具有价值的参考...
本辑主题是: 健康湖里, 我有担当。介绍湖里区“全国第三批健康促进县区”创建工作经验 ; 针对老年社会趋势, 探索总结多种形式的养老模式 ; 针对湖里区外来人口众多人口素质偏低的现状, 开展健康教育工作, 强调把预防为主摆在更突出的位置。该书共分七部分, 内容包括: 概览 ; 小区医生在您身边 ; 湖里健康守护者等...
《无尽的微笑》以细腻的笔触讲述了一位公益发起人、一家公益基金会30年来的历程。作者用平凡而充满温情的笔触，见证了一群普通人用30年光阴去成就一桩不普通的事业，记录了一个个真实鲜活的、值得被铭记的好故事，激发人们对中国公益事业别样的认识，唤醒更多人心底的善良。30年来，微笑公益项目已帮助了海内外七万五千多名孩童找回微笑，找回自信和未来...
本书以行为导向、情景化、被建构与建构为路径，将社会认知和心理影响因素置于中心地位，将语言视为实施行为的工具，注重研究交际双方在话语构建时的心理状态，认为人的态度、观点、情感、情绪等会随着社会情景的改变而发生变化，是对传统心理学研究范式的发展。 本书以行为导向、情景化、被建构与建构为路径，将社会认知和心理影响因素置于中心地位，将语言视为实施行为的工具，注重研究交际双方在话语构建时的心理状态，认为人的态度、观点、情感、情绪等会随着社会情景
本书为全国统计教材编审委员会推荐使用教材，本次根据近期新教学大纲修订。全书着重介绍统计学的基本原理以及统计方法在实务中的应用，在内容安排上，贯彻“大统计”学科建设的思想，针对客观实际中存在的大量不确定现象，在书中对随机现象的统计处理引进数理统计方法，力求使社会经济统计与数理统计融为一体。在体系设计上，根据人们认识客观现象的顺序进行安排，并结合EXCEL软件的运用，从实例分析入手，阐明数理分析的方法，从而增强学生学习的兴趣并提高学习效率
本书在积极心理学理念的指导下, 从大学生怎样学习、生活、恋爱、与人交往等实际问题出发, 把目光投向学生的积极心理品质, 以成长为核心, 注重提升自我教育与自我完善的能力。主要阐述了生命教育、适应心理、自我心理、学习心理、人际交往心理、情感心理、个性心理、挫折心理、爱情心理、性心理、网络心理、职业心理等内容...
本书依据《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》、《中小学和幼儿园教师资格(中学、小学)考试大纲》，突出四个导向——育人导向、能力导向、实践导向和专业化导向，共设置了绪论、儿童发展与学习、心理健康与道德教育和教师心理与职业发展四个模块，涵盖了《中小学和幼儿园教师资格(中学、小学)考试大纲》中学生学习心理、学生发展心理、学生心理辅导和教师心理等模块的内容。在体例上，书的每一章都设有“本章知识框架及学习要点”、“学习要点”和“学习提示”
媒体管理模式的科层化和运行机制的商业化，以及传播新技术的猛烈冲击，常被国内学界用于解释新闻乱象。本书采取自下而上的新闻社会学研究视角，聚焦转型期报社记者的职业角色认同及其影响因素，对这一问题系统考察，了解外部语境作用于新闻实践的程度和方式，寻找提高新闻记者的职业素养，实现新闻事业的可持续发展的出路。全书共分两个部分八个章节，围绕认知、行为、规范、叙事四个唯独展开论述，分别阐述记者的角色和作用。正文后有五个附录，主要包括个案研究中问卷。
共分五章。章草苗与大高坪概况，草苗历史和湖南通道侗族大高坪概况；第二章大高山“妙酿”的经济生产，草苗的生产方式和基本经济状况；第三章生活习俗，草苗的衣食住行、婚姻、丧葬、节庆娱乐等习俗；第四章社会民俗，当地社会组织、宗族、家庭、教育、医疗等内容；第五章宗教信仰，大高坪草苗的信仰以及神灵崇拜等。...
本书包括“女性学学科建设”、性别与文学、福建女性文化研究、性别与法学、性别与史学、性别与社会学、哲学、书评七个栏目, 总共19篇文章。从性别视角切入文学/文化、法学、史学、社会学、哲学各个学科领域的研究。总体而言, 以性别与文学、女性文化研究见长。所选文章分析了相关学科论述呈现的性别意识, 检视了民俗、社会学背后所蕴含的性别偏见, 反思了文学、历史及哲学、法学等相关学术领域的发展, 进一步提出了学术研究应有的问题意识与对研究方法的建议
由互联网技术再造而生的网状传播新模式，不仅促成娱乐产业与互联网的高度融合，而且引发中国文化结构的深层次变革。《蜕变（娱乐传播视野下中国文化分层的网络时空）》基于人、娱乐传播、社会时空三者互动的思路，以千禧一代为研究对象，引入时空社会学分析方法，探究中国娱乐文化变迁的内在动力。同时探讨网络娱乐作为生产资料，如何创造社会空间生产；透过行为空间、信息空间与关系空间，如何生产出新的行为模式、信息知识和社会关系；实现时空再结构化，以巨大力量
本书以媒介框架理论为理论基础，从新闻常规和性别形象这两大维度出发，将留守儿童媒介呈现的概貌一一梳理归纳；从具体的语境、社会情境和社会文化等背景出发，对新闻报道中典型的新闻文本进行话语解读与分析，对留守儿童媒介呈现背后的话语权力和利益等问题进行一一阐释。，本书从传播学角度关注我国留守儿童的现状和媒体形象，对于我国各级政府部门和公益组织进一步推动留守儿童的权益保护，改善留守儿童的物质生活条件和精神需求具有一定的参考价值，也为相关学术研究提
葛梯尔问题之后，关于知识或信念确证的内在主义与外在主义之争逐渐成为当代知识论研究的焦点，这个问题关涉到知识论的当代重建。虽然在这场论争中出现数不清的论文试图澄清该问题，但时至今日，深入研究内在主义与外在主义之争的专著鲜有出现。对上述问题的研究在我国哲学界还几近空白。鉴于此，作者欲在本书中对上述问题作以回答。本书分为九章。重点探讨内在主义与外在主义论争的背景、意义、划界标准以及主要派别，最后提出解决思路...
本书包括性别与文学、性别与戏剧、性别与史学、性别与哲学、性别与法学、性别与经济等栏目，分别从性别视角切入文学、戏剧、史学、社会学、法学、经济学、教育学等各个学科领域的研究；所选文章分析了相关学科中的性别意识与女性形象，如文学中的女性劳动、戏剧中的女性形象、女性移民风险适应等。总体而言，本书内容以性别与文学研究见长，反思了文学、历史及哲学、法学等相关学术领域的发展，进一步提出了学术研究应有的问题意识与对研究方法的建议...
本书以近代女性身体的独特部位——乳房的历史为研究对象，从社会与文化网络的视角审视清末民初以降，关于女性乳房观念与形态所发生的变化及其原因，以及这种变化对于他人、社会、国家的意义。同时，本书力图通过分析这种乳房观念的变化来反思近代妇女解放的问题，探讨近代中国女性的身体究竟在多大程度上得以“被解放”...
战略传播是指政府或组织为实现特定战略利益，动员协调各种资源，向特定目标受众传递信息、施加影响的过程。在社交媒体时代，我国经济社会的发展面临着错综复杂的新形势，这对于加强传播学研究、用好传播手段和途径，以充分发挥其在认识提升、价值认同、形象塑造、态度转变和行为引领等方面的独特作用，提出了新的更高的要求。本书即以此为切入点，探讨社交媒体时代战略传播的内涵与外延。全书共十二章，每一章由提要、先导案例和课后习题等组成，深入浅出地为学生讲解社交
福建乡村创意案例囊括小港渔村、客家山村、古驿山村、鱼米水乡等，形成旅游依托型、产业依托型、艺术依托型等发展道路，为乡村创意空间学的提出和分析奠定可靠基础。 《空间创意重塑乡村：福建乡村创意路径研究》以乡村振兴为旨归，引入空间生产理论探讨乡村空间营造和社区再生的路径，助力我国乡村创意向创意乡村的转型...
本书作者曾先后从事高校现代汉语教学和广播播音主持工作，具有扎实的语言学理论基础，尤其在口语传播各学科领域都有学术成果。本书以作者三十余年节目主持及日常即兴演说的精彩语段为实例，以节目主持学、言语修辞学、语境学、受众心理学等为理论依托，一例一析，由表及里，从直观感性的语言艺术欣赏到深层理性的机理揭示，阐释每个言语案例看似偶然的表达效果中实则必然的内在规律，并且归纳出十八种言语艺术技法，从而突破了长期以来在言语实践领域中存在的一个的难点、
本书分为：绪论、人口政策：城乡老年人健康和福祉差异、早期环境：成长教育认知与老年人健康和福祉、成年经历：城镇化变革与老年人的认知机制、晚年生活：社会活动参与和幸福认知、结论，共六章。主要内容包括：中国的户口政策与人口流动的关系、城乡老年人健康和福祉差异的原因等...
本书收录厦门大学图书馆1921年4月6日－2021年4月6日的史事，采用编年体进行编纂，一事一条，以年月日的先后排序；以“求真存实”为原则，征引史料存世文献为主，主要包括文书档案、出版报刊、实物资料等...
本书内容包括: 从语言类型学的角度来看汉语“体词谓语句”“是字句”的定位问题 ; 基于混合语链对汉语不及物动词带宾语结构的生成机制研究 ; 基于语用的现代汉语隐性否定动词与事件的互动研究 ; 试论当代汉语名转形词义变异的过程及促发机制等...
本书包括女性与乡村发展、女性与工作-家庭、女性与政治、女性与地域文化、女性与法律、书评六个栏目，总共17篇文章。从性别视角切入社会学、政治学、文学/文化、法学各个学科领域的研究。总体而言，以社会学、女性文化研究见长。所选文章分析了相关学科论述呈现的性别意识，检视了社会学、民俗背后所蕴含的性别偏见，反思了政治、经济及哲学、法学等相关学术领域的发展，进一步提出了学术研究应有的问题意识与对研究方法的建议...
缪哲 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
宋瑞祥 著
林奕含
刘争争
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