现代语言学流派(增订本)

语言渗透到人类生活的各个领域，凡是与人类社会生活有关的一切活动，都不可能没有语言。20世纪以来的现代语言学主要包括哪些流派？这些流派的基本理论和方法是什么？这些海底捞月都有些什么样的著作？它们的代表人物是谁？……本书将深入浅出地给读者介绍这方面的知识...

英国人:国家的形成,1707－1837年

本书描绘了自苏格兰与英格兰的《联合法案》诞生至维多利亚女王登基期间英国国家的形成历程。通过描述那些对“英国性”形成至关重要事件，如新教信仰、帝国扩张红利、美国独立、统治精英及王室形象的变化、英法战争、女权发展、废奴运动、天主教徒解放运动、1832年议会改革法案等，作者琳达·科利向我们揭示了大不列颠如何凝聚成一个更加统一的国家。同时，她也通过历史维度向我们展示了“英国性”日后的发展方向。1992年该书第一版问世，随即在联合王国和其他地方

汉语词汇语法耕耘集

《汉语词汇语法耕耘集》收录了马真老师公开发表的论文40篇。大多是有关虚词研究的，少部分关涉到语法、修辞研究以及汉语二语教学方面的。主要分了六个部分：先秦复音词研究、虚词研究论、具体虚词研究、词的释义研究、语法、修辞研究、关于汉语二语教学。重点内容集中在第二、三部分，以举例的方式来探讨虚词在句子中如何使用的问题，以及它们的具体语法意义等。虚词研究是马老师的研究方向，也是她现代汉语教学的重点。总体来说，文章的质量比较高...

多元一体:高原兄弟民族交融史

藏族与周边汉族、回族、土族、蒙古族等民族因历史上长期的政治、经济、文化、生活等方面的互动往来、互嵌共生，早已结成了兄弟般的情谊，他们共同书写了中华民族交往交流交融史，更彰显了一种高原兄弟民族的和合之美。本书在对这种民族交往交流交融的历史与现实的研究中，揭示他们因互动往来而滋生的兄弟般的情感，研究他们在居住、生计、生活、社会及婚姻等方面的互动、交往及相融的历史事实，以微观视角展示中华民族交往交流交融史观...

区域国别学(第三期)

《区域国别学》（Area Studies）是由清华大学国际与地区研究院主办、商务印书馆出版的综合性学术研究集刊，每年出版两期。本刊服务于国家区域国别学一级学科建设，旨在为区域国别研究学者提供一个高水平的学术交流平台，探讨区域国别学的研究对象、研究主题、研究理论以及研究方法，同时以议题为导向增进区域国别研究的新知。《区域国别学》常设“专题”“历史与地理”“田野调查”和“评论与争鸣”四个栏目。“专题”栏目深度挖掘区域国别研究中的共享议题，

中国标准化年鉴2020

自2016年开始，国家标准委开始编纂出版《中国标准化年鉴》。《年鉴》内容包括：图片、大事记、特载、文献、专文、国家标准化管理委员会工作、行业主管部门标准化工作、地方标准化工作、全国专业标准化技术委员会工作、标准化管理法律法规规章及相关文件、统计资料。《年鉴》全面、系统、准确、科学的记录了每年标准化工作的新面貌、新成就、新发展，集中表现了中国标准化工作的发展脉络，为指导标准化工作发展、制定决策等提供借鉴和参考...

国际标准化实用英语教程(第二版)(学生用书)

为了提高中国标准化工作人员参与国际标准化活动的英语能力，以适应参与国际标准化活动的需要，特修订编写《国际标准化实用英语教程 2021版》。本教程包括8个单元，内容分别是：国际标准化组织、国际标准化组织的运作、国际标准、参与ISO/IEC技术工作、国际标准化会议、采用国际标准、合格评定、国际标准化考察。本册为学生用书...

蒋绍愚文集(第二卷):汉语历史词汇学概要

本书是《古汉语词汇纲要》出版25年后，作者对汉语历史词汇研究的一些理论问题经过长期思考和探索而写成的。此书的内容、观点、研究方法和《古汉语词汇纲要》有较大的不同，较多地吸取了现代语义学和认知语言学的研究成果，并力图和汉语历史词汇的实际紧密结合，用以分析和解决汉语历史词汇研究的问题。书中结合概念化和词化的理论来讨论词义问题，用概念要素分析法来分析词义，用概念场的理论来分析词汇系统及其演变，对词义和词义演变，以及词汇和语音、词义和句法的关

汉语方言的比较研究(修订本)

本书针对汉语方言语音、词汇、语法、类型学和相互关系，以及方言文化等诸方面的比较，从方言语音的区域特征，异读特点谈到方音演变的类型、动因以及演变规律；从音义相生谈到方言词汇差异的产生，进而提出方言特征词划分方言区的标准；从对闽方言、粤方言、吴方言、赣方言、晋方言、客家方言进行相关比较，提出方言共同点和差异之处，从而进行语言学理论上的解释，为解决现代汉语研究中的难题提供了有价值的语料和有说服力的解释...

语言变化原理:内部因素

本书主要讨论跟语言结构相关联的语言演变。绝大部分内容是对作者从1965年到1992年对于语言变化研究的总结，包括制约语言演变的因素，语言演变的机制以及各种涉及语言系统的变化。作者通过大量的调查、实验、统计，分析语言变化的各种表现，阐述语言的本质、语言变化的规则，以及语言研究方法。提出了语言变化过程的可观察性，语言研究的可重复性，重新整合共时和历时、系统和实体的关系，运用新方法新手段来研究语言演变。本书获1996年美国语言学会“布龙菲尔

教育人类学:学习与学校教育民族志研究全球指南

本书介绍了13个国家和地区的教育人类学或教育民族志发展历史与研究现状。作为一门学科，教育人类学或教育民族志有着鲜明的文化烙印及基于不同国家特有的研究范式。随着国际学术交流的日渐紧密，该学科也在寻求一种跨越国界与文化边界的对话机制，并最终促成了其全球化融合。以此为基础，本书认为应该用全球化的目光来看待这一学科，并以历史文化与社会结构为背景，从多学科的角度来开展研究。从这个意义来讲，本书算得上是对教育人类学或教育民族志在全球范围内开展的一

位正育卓:位育中学校史研究

上海市位育中学是一所享誉海内外的江南名校，校名中的“位育”二字取自《礼记·中庸》“致中和，天地位焉，万物育焉”。学校创建于1943年，首任校长是陶行知先生的学生、有名教育家李楚材先生。学校的办学内涵强调“道德与知识共同提高，科学精神与人文素养相互补充，能力与身体同步增长，追求人的和谐发展的境界”。80年来，学校积淀了丰富厚实的人文内涵，其办学理念独特，办学特色鲜明，办学成就斐然，在上海教育史、城市史中具有重要地位，其校史具有很高的研究

333教育综合考试攻略(全4册)

本书严格依据333大纲编写，在分析历年考试情况的基础上，以专业的眼光、务实的思想、帮助考生应试通关的目标，对考试内容优化整理，突出实用性和高效性。 以大纲为依据，融合教材和命题观点。 根据学科特点，通过知识框架快速构建各学科知识体系。 对核心考点精细讲解，对非核心考点总结要点，主次分明。 关键词双色划线，把握命题题眼。 高频必背考题，给出高分答案，掌握答题规范，背诵答案要点...

北京大学年鉴(2017)

《北京大学年鉴》是全面、客观、系统记述北京大学发展基本情况的大型专业性工具书，汇辑了北京大学一年内各方面、各层次的重要信息、资料和数据。《北京大学年鉴（2017）》是北京大学建校以来的第十九本年鉴，反映了北京大学2016年度在教学改革、学科建设、科学研究、社会服务、对外交流等方面的发展进程和近期新成就...

中国非物质文化遗产大辞典(精装)

《中国非物质文化遗产大辞典》是首部阐释非物质文化遗产相关理论、术语和保护实践，全面介绍中国非物质文化遗产代表性项目和代表性传承人，总体反映中国非物质文化遗产保护成就的专科辞典。全书共计320万字，6640条。分为基本理论、制度机制、实践活动、代表性项目、代表性传承人五大部分，从理论到实践对二十一世纪以来中国非物质文化遗产保护工作进行了全面总结。其中代表性项目和代表性传承人两部分细分为民间文学，传统音乐，传统舞蹈，传统戏剧，曲艺，传统体

清代湖南乡村书院志

本书依2012年课题指南书历史类“明清民间文书整理与研究”、“中华优秀传统文化传承体系研究”二者之立意而设计。书院有近1200年历史，是中华优秀传统文化最独特也是最重要的传承体之一。千余年来形成了大量书院文献，书院历史悠久，数量众多，文献资源极为丰富，大有开发潜力。书院文献整理研究工作，虽然取得较大成绩，但整体仍然属于严重滞后，有极大的提升空间。乡村书院文献整理更是近乎空白，资源未开，现状亟待改变。本书共九章，以文献整理为主，研究为辅

新修辞学:一种论证理论

本书共有3编105节。第1编为“论证的基本框架”，共有14节，主要介绍作者对于论证的基本看法，强调论证在沟通中的重要作用，以及听众在论证中的重要地位。第2编为“论证的起点”，共3章29节；作者认为业已形成的共识是论证的前提，第1章根据共识的强度和内容区分了各种类型；第2、3章探讨如何呈现各种论证素材。第3编为“论证的方法”，共5章62节；作者将论证方法分为四类，分别是“准逻辑论辩”“基于现实结构的论辩”“建立现实结构的关联”“概念的分

系统治疗与咨询教科书:具体心理障碍知识

本书开创了系统治疗领域教科书的先河，打破了通常的按照理论模块和干预方法分类介绍临床实践知识的逻辑，针对不同心理障碍概念来呈现系统治疗相应的核心思想、具体专业知识和治疗技术。从精神分裂性精神病到进食障碍和成瘾，从婴儿哭闹到学习障碍，从儿童头痛到青少年糖尿病——两位作者致力于为读者再现针对成人、儿童青少年和家庭医学中重要心理障碍的系统工作地图和风景。针对每一种常见心理障碍介绍了特征性的关系模式和被证实有效的去除障碍的干预方法，运用大量的案

彙音妙悟校注新编(全两册)

《汇音妙悟校注新编》，清黄谦原著，王建设、张甘荔校注。据黄谦自序所云，《汇音妙悟》一书始作于乾隆六十年（1795）前后，第一版称为“薰园藏版”，为木刻本。现存民国八年（1919）石印本。《汇音妙悟》以《等韵》为基础，以清代所颁布五十字母为经，以十五音为纬，特将用字、僻字列表，并加以简释，以便于科举考试所用，与传统方言类著作大不相同。书中所收录的泉音，与传统音韵大异，是研究泉州地方音韵发展演变历史的重要资料。校注者逐一寻绎原书之字，与历

词汇语义学(第三版)

词汇语义学是传统语义学(词汇学)的发展，是现代语义学的分支。语义学研究通常是在词汇和句子两个层面上进行的，在词汇层面上的语义学就是词汇语义学。该书与传统词汇学相比，主要特点有三：其一，研究的单位有四个：义位、义素、语素义、义丛，四个单位中以义位为主，以义位的系统为主。其二，研究的内容主要是义位的四种理论：义位结构论，义位定性论，义位语用论，义位演变论。其三，所用的理论和方法取自现代语义学。该书是国内第一本系统研究现代汉语词汇语义的学术

汉语语音史

王力是我国当代杰出的语言学家、音韵学大师。《汉语语音史》集中体现了他对汉语音韵学的研究成就，是其晚年对他数十年来关于汉语音韵各个历史时期的研究成果的总结。有如下特点：分期详细，内容充实；材料丰富，立论有据；体系新颖，史论结合。通过这部著作，我们不仅可以从中了解汉语语音发展的历史及其演变规律，而且在理论方法上也会得到不少启迪和教益...

日本汉语音韵学史

本书为中国第一部全面、系统地研究日本汉语音韵学史的著作。该书论述了日本汉语音韵学各个发展时期的特点和历史贡献，分专题对日本汉语音韵学发展的脉络进行了梳理，全面展现了日本汉语音韵学的真实面貌。对日本各个历史时期有代表性的汉语音韵学著作进行了介绍和客观评述；也有选择地对具有重要影响的学术流派和代表人物进行了研究，并探讨了其与中国学术的渊源关系及学术差异、也对其存在的问题进行了分析，为进一步研究奠定了良好的基础...

语言考辨与佛经鉴别

本书分析总结了国内外学界从语言角度对“可疑佛经”进行考辨研究的成果与不足，并在此基础上提出新的展望。本书共分为四部分：一、中古汉译佛经考辨概貌。梳理中古早期汉译佛经考辨、鉴别工作的缘起、对象、方法与原则，评述以往的相关成果。二、东汉安世高译经的考辨与鉴别。精选甄别、考辨题署东汉安世高译、实则有问题的部分译经论著，从语言的角度进行对比研究，推定题署安世高译的可疑译经的翻译年代或译者。三、东汉支谶及康孟详译经的考辨与鉴别。精选甄别、考辨题

深圳教育年鉴2022