心理学入门

《心理学常识》系德国人格尔德?米策尔的著作，是一部风靡欧洲三十余年、再版23次的心理学常识书。 　　大众的语言，作者用读者耳熟能详的语言进行描述，选用专业术语慎之又慎；采用日常的案例。作者启动自我体验，力求描述和解释每一位读者在自己和朋友或熟人身上能够观察到的心理过程；该著作不略过基础的知识。对读者目前心理学各流派回答了哪些问题、又留下哪些问题。因为德奥本是心理学的故乡，对中国学界很有启发意义；该著的核心是教我们如何运用心理学，怎

解放前珍贵红色报刊发刊词《新青年》到《人民日报》原貌再现

迈向包容性城市:地方性创新的故事

城市经常被看作全球事件流动的无助受害者，而且许多人认为城市中的不平等不断增加是不可避免的。这本参与式的书拒绝接受悲观的预断，认为富有想象力的、地方性领导力能够给人类赋能，使他们能在进步的价值观——改进社会正义、推动环境保护、加强社区赋能——指引下影响城市发展的未来。 这是一本由经验丰富的作者完成的书，它进行了国际比较，向我们展示了启迪人心的城市领导者是如何在世界各个城市发挥作用的。全书的分析内容为地方领导人提供了实践性的经验教训，给

时间贫困与人类幸福

本书基于最新的公共管理学、社会学、心理学的研究成果, 从全新的视角理解消除绝对物质贫困的社会背景下影响人类幸福的时间影响因素, 系统探索了时间贫困的本质、提出时间贫困的两维度模型 ; 并且勾勒出了时间贫困的发展趋势, 将时间贫困划分为客观的时间短缺和主观的时间忙碌感, 基于最新的相关研究描述了时间贫困的人群特征, 什么因素导致时间贫困, 以及时间贫困会带来哪些后果, 最后提出改善时间贫困提升时间富足感的有效策略以及时间贫困相关研究的政

中国社会组织发展研究的市场维度:基于本土基金会公益创投资助的经验考察

既有中国社会组织发展研究大多采用“国家-社会”关系分析框架对各级政府部门与社会组织之间互动关系结构展开探讨考察，却忽视了市场机制在我国社会组织发展过程中的潜在影响。本书以近十几年来国内社会组织发展的外部资源环境变迁为背景，围绕本土资助型基金会兴起发展及其实践议题，以基金会公益创投为聚焦对象，重点针对基金会资助实践中的市场要素植入及其可能给我国民间非营利组织发展带来的潜在制度性影响展开考察，以期对既有中国社会组织发展研究长期由“国家—社

新书)立志把生活过成喜欢的样子

《立志把生活过成喜欢的样子》是安妮的经典作品之一，可为处在压力、焦虑和迷茫中的人们带来宽慰，找到生活的本真；让生活变得更美好，让人们懂得关爱自己和身边的人及事物，注重心灵和精神的健康及修炼；学会放松自己，学会静心、养心；懂得调整自己，学会欣赏别人、享受生活...

南通博物苑

《南通博物苑》是针对南通博物苑旅游参观提供的知识服务型系列图书，分为“创始人张謇”“中国馆”“建筑特色”“陈列展览”“重要馆藏”“基本陈列”“主题展览”“社会教育”“学术交流”等九个章节，从张謇建苑伊始讲述，介绍了博物苑的建苑历史发展、重要藏品、常设展陈内容及策展构思，同时展示了博物苑特色社教活动、公众教育以及主题项目。图书作为观众走进南通博物苑空间、了解博物苑藏品、纪念参观体验的载体，既为观众提供了博物苑参观导览的功能性服务，也为观

现象学与心理分析研究文集

本文集是对汉语学界在“现象学与心理分析”研究上的最新成果的集中展现，论题涉及胡塞尔与心理分析、此在的心理分析学派以及法国现象学、解构主义等思潮与心理分析的关系，主题涵盖了意识与无意识、直观、肉身、凝视、欲望、创伤以及爱欲等核心问题。我们希望通过集中展示现象学与心理分析这两个思潮在由德入法的过程中所展开的思想对话乃至争论，为汉语学界深入理解20世纪西方哲学的发展脉络以及基本形态提供新的可能...

大学生社会主义核心价值观认同教育

本书从社会、高校、个人三方面分析影响社会主义核心价值观认同度的因素，提出从理性认知、文化认同和行为认同三个维度实施社会主义核心价值观认同教育，为认同教育体系构建提供了理论基础和数据支撑。从社会、学校和学生的视角出发，研究接受体系化教育之后学生对社会主义核心价值观的认同度，以此提出“校、院、系、班、寝多层面全员教育”等创建高校社会主义核心价值观认同教育实践模式...

姜椿芳文集:第九卷:随笔三 怀念·忆旧

本书主要内容包括：革命的诗人；辛克莱六十寿辰；乌克兰大诗人谢夫成果；匈牙利作家马德·柴尔卡；高尔基的《在人间》等...

姜椿芳文集:第六卷:译文三 政论时评

本书主要内容包括：半年来日本的战时经济；日本的经济及其对贸易；在日本威胁之下的香港；重庆——中国的新都等...

姜椿芳文集:第一卷:译诗

本书主要内容包括：梦、老友相见、散文诗、美丽颂、战地公路、关于莫斯科、战场、无题、致苏维埃妇女、莫斯科等...

后现代西方修辞学

《后现代西方修辞学》作为一部修辞学著作，旨在探讨当代西方修辞学的理论和实践，推进我国的西方修辞学学科建设。内容上详细阐述了修辞学特质、“创意”意义上的后现代西方修辞学、后现代西方修辞学的后续发展、拓展性思考、后现代西方修辞学的布局谋篇与文体风格、后现代西方修辞学的“记忆”与“演讲”。该书既注重对基本理论的细致阐述，又结合跨文化交流的实际情况做了深入分析，以求促进我国各人文学科的交流发展。　　《后现代西方修辞学》可供相关领域教师、研

隐喻与记忆

本书梳理了隐喻认知研究的历史，综述了不同历史时期、不同研究层面的有关隐喻实质和功能的理论，并指出了认知语言学家在隐喻认知研究中的分歧。本书从信息加工的全新角度深入探讨认知隐喻在工作记忆中加工的方式，提出了解决认知语言学家在隐喻认知研究中分歧的方案。作者将认知心理学理论和隐喻理论相结合，尝试阐释隐喻通过其认知机制正面影响记忆的方式，从理论上论证了隐喻对记忆的影响。以变量设计、语料设计、实验程序等尝试建构隐喻的认知加工模型，分析了隐喻参与

社会工作嵌入城市少数民族流动人口服务管理研究

本书以为城市少数民族流动人口提供服务的社会工作为研究对象, 以国内先行开展该项社会工作实践的上海、深圳两地为例, 全面系统呈现此项实践已取得的实践效应, 揭示此项嵌入性实践存在的困境, 并尝试提出优化此项实践的行动策略...