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本书集中反映了苏州工业园区(简称“园区”)立足“先行先试”探索,努力打造区域教育高位发展新标杆,以教育科研揭示基于大数据的区域教育发展规律,深入践行适合的教育,将国家与江苏省的教育战略要求转化为区域教育创新的理性思考与实践探索。在此过程中,本研究得到了国家数字化学习工程技术研究中心与教育部数字化学习支撑技术工程研究中心专家的全方位指导,因此,本书对我国基础教育的理论与实践发展有着十分重要的意义...
本书主要从个体心理层面研究情感记忆在教育领域对学生心理塑造的意义, 内容包括: 人情是世界对我的挽留 ; 故乡始终深情地凝望着我 ; 时间慢慢显出泛黄的真相等...
苏州大学校史中蕴含着丰富的教育资源,为我们立德树人,弘扬社会主义核心价值观提供了生动的校本教材。在学校120年的发展史中积淀着学校不变的基因:立德树人,德育为先;爱国奉献,学以致用;开拓创新,勇于实践;学术至上,中西并重,包容并蓄。 百年树人,千载一时。在民族复兴“中国梦”的伟大征程中,苏州大学面临着更艰巨的任务和更严峻的挑战,同时也迎来加快发展的大好历史机遇。我们相信,在全校师生的共同努力和社会各界的关心支持下,苏州大学一定会
本书分作历史回眸、往事述怀、学科认知、教学集锦、语海探珠五个部分, 分别从语言学会成立三十年来的历史图片展示、语言学会成立三十年来的往事记述、学会会员诸位学者对语文教学的认知、语言学会会员在教学中的华丽瞬间、语言学会三十年内在苏州乃至吴文化研究领域所做的贡献等方面, 回顾了苏州市语言学会三十年的发展历程, 其中有传统的记述、传承与发展, 又有最新的诸如“互联网+”、对语文微课教学等新形式及能力的培养, 特别关注了语言学会在地方文化尤其
本教材是大学外语部“国家精品课程”大学英语应用类课程系列教材之一。教材编写人员经过多年理论研究和课堂教学实践, 从教学目标、课程设置、教材使用、教学方法、教学对象、评估手段以及学生的学习需求、学习策略、教学效果等方面进行多年探索与实践。阅读英语报刊可以让学生了解英语国家乃至世界各国的价值观念、思维方式、审美情趣、民族心理、道德情操、行为方式、人际礼仪以及生活时尚。英语报刊所提供的这些丰富的社会文化知识以及所反映的不同的价值取向、文化观
刘争争
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[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
宋瑞祥
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