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《职业学校校本数据中心建设指南》本书是职业教育一体化教学改革专著,编写中根据职业需求,从实用的角度出发,选取合适的教学内容,并引用生产和生活中的实例,充分体现“够用”和“适用”的教学要求。本书通过深入收集各个不同规模学校的主要问题,并深度分析不同规模学校的差异,剖析现状背后的机制体制原因,对全区中等职业学校信息化现状全面评估。从基础设施、应用服务建设与应用、数字化资源建设与应用、师生队伍发展情况和保障机制五个方面,深度解释广西职业学校
本书共八章,包括文化艺术的历程、新媒体与文化艺术产业的互动、新媒体与文化艺术产业规律阐述、新媒体与视像类文化艺术产业发展等内容...
新媒体是基于传统媒体来说的,是在报刊、广播、电视等传统媒体之后发展起来的一种新型媒体形态,是运用网络技术、数字技术等,通过互联网、无线通信网、有线网络以及手机、电脑等终端,向用户提供信息与娱乐服务的媒体形态与传播形态。与传统媒体相比,新媒体更为迅猛,逐渐成为主流媒体。不得不说的是,新媒体与传统媒体并不是取代与被取代的关系,是相互融合的关系。具体来说,新媒体是在传统媒体的基础上得以发展的。本章作为开篇,主要对新媒体与传统媒体的关系展
信息时代背景下,与传统媒体相比,新媒体所具有的时代特点和优势更加突出,也更加符合当前社会的背景。本书通过软件的基本操作、操作实例的学习,由简到繁、由浅入深地掌握新媒体技术及其日常应用,培养学生在计算机应用领域的创新发展能力...
本书共分八章,创新;创新思维;创新能力;创业;创业大学生应具备的素质培养;创业机遇把握与创业项目选择能力培养;大学生创新创业各项准备培养;创业企业经营管理。主要内容包括:创新概述;创新的基本内容;创新意识;创新思维概述;创新思维的形式与训练等...
本书收录了2012-2023年12套全国硕士研究生招生考试心理学专业基础试题...
本书从公共图书馆及其服务、公共图书馆服务的基础理论出发,阐述阅读推广及其发展趋势、公共图书馆在阅读推广活动中存在的问题,提出公共图书馆的阅读如何推广与实践,论述国外儿童阅读推广对我国的启示,综述公共图书馆儿童阅读推广,分析公共图书馆儿童阅读推广活动之儿童读物的选择,总结我国公共图书馆其他人群阅读推广的对策研究、公共图书馆阅读推广中的志愿者服务工作。本书深入浅出,集理论性、思想性、知识性与实用性于一体,具有一定的创新性和参考价值...
本书从图书馆信息资源建设的理论出发,力求对图书馆信息资源建设的理论、内容、原则等方面加以系统的阐述,并探究了图书馆管理的相关问题。主要内容包括现代图书馆认知,信息资源的特征、作用及类型,现代图书馆信息资源建设的内容,现代图书馆信息资源建设的理论透视,现代图书馆信息资源建设流程解析,现代图书馆管理原理与方法创新,现代图书馆的服务管理、经费管理、知识管理、人力资源管理,现代图书馆信息资源建设的风险管理。本书结构合理,条理清晰,内容丰富新颖
本书是一本关于档案管理建设与人力资源管理方面研究的著作。全书首先对档案及档案管理的概念与发展进行简要概述,介绍了档案的起源与分类、档案工作的基本内容与性质、档案工作的意义与基本要求等;然后对档案管理建设的相关问题进行梳理和分析,包括档案鉴定与保管、人事档案管理建设、专门档案管理工作、档案信息化保障体系建设、新媒体环境下的档案管理与服务等;之后在人力资源管理方面进行探讨。本书论述严谨,结构合理,条理清晰,能为当前的档案管理建设与人力资源
本书共分十章, 内容包括: 能力本体教学论 ; 高职教育教学探究 ; 高职教学方法改革 ; 高职行动导向教学教学模式构建 ; 高职体验式教学模式的构建 ; 高职翻转课堂教学模式的构建等...
本书属于高职教学管理方面的著作,由产教融合理论、高职教学管理理论、产教融合视域下高职教学管理理论、产教融合与高职教学管理一体化、产教融合视域下国外高职教学管理模式与启示、产教融合视域下高职教学管理实践、产教融合视域下高职教学管理创新等部分组成,全书以产教融合视域下高职教学管理为研究对象,分析产教融合对高职教学管理模式的影响,同时也介绍了产教融合视域下国外高职教学管理模式,兼具理论研究与实践创新应用,对高职教学改革、高职教学人才培养与高
本书基于新媒体背景,对公共图书馆如何结合新媒体技术为读者提供服务及传统图书馆的发展进行了研究。首先,本书从新媒体的传播特征与公共图书馆的产生与发展轨迹入手,研究了新媒体对大众阅读行为的影响;然后,分析了现阶段新媒体如何应用于公共图书馆读者服务领域;最后,对公共图书馆的未来发展与服务创新进行了全面、多维度的研究...
本书从理论出发,在深度把握图书馆特征、类型、图书馆资源开发与利用等内容的基础上,进一步阐述了公共图书馆资源建设标准与服务标准、现代图书馆资源战略管理等内容,为后文的阐述奠定了基础。同时,以信息技术为支撑,从数字图书馆与数字信息资源、数字图书馆资源理论问题与评价、数字图书馆特色服务、数字图书馆服务链模式、数字图书馆个性化服务系统应用实践等多方面开展分析与探究,并基于创新角度对数字图书馆特色资源与服务发展进行展望。本书理论与实践相结合,具
本书以深入分析体育教学发展前景为基础,从核心素养培养的角度对我国体育教学工作组织与管理的具体内容进行了探讨,体现了科学性、系统性与时代性。在理清深度学习与体育健康行为素养关系下,重点进行学科教学知识的整合联系,建构知识体系,培养学生思辨力,创设有效的情境,引导学生深入体验,使得学习者从表层学习走向深度学习,促进学生体育健康行为素养的培育,来提升教学方式与方法,驱动学生学习,引导学生深度参与学习之中,能灵活地运用分析、综合、评价、创造等
本书一共分为十章, 内容涵盖学校管理基本知识、学校教育管理的人格、精神和课程探索、“以人为本”的教育理念、学校计划和质量、组织、公共关系管理、教学艺术的内涵与特性、教学过程与课堂艺术等诸多方面, 对学校教育管理与教学艺术进行了系统地探讨, 以期对读者有所启发...
本书共七章,内容包括:图书馆文化建设与创新概述、图书馆信息资源概述、图书馆信息化建设规划、图书馆信息资源建设、图书馆文化建设方向、图书馆创新与文化创新、图书馆信息资源配置与共建共享...
本书从档案管理工作的认知入手,论述了档案管理工作的主要内容,然后对现代档案管理的信息化模式进行了探索,展开介绍了人事档案管理的各个环节,并针对人事档案的数字化与数据库建设做了具体研究,最后论述了现代新媒体和大数据环境下档案管理服务的创新。书中将理论和实践结合,对现代化档案管理工作不断面临的新挑战和机遇进行介绍。全文充分体现了科学性、发展性、实用性、针对性等显著特点,希望其能够成为—本为相关研究提供参考和借鉴的专业学术著作,供从事档案管
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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