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《数学史辞典新编》2000年出版, 2001年获第四届国家辞书奖二等奖。主要内容包括: 数学名言 (121则) 、数学大事年表、辞条汉字拼音索引等...
本书为张炜研究资料长编,详细编撰了张炜的生平、创作感悟及其创作和研究成果。全书资料丰富翔实,编撰很好不错科学,全面展示了张炜研究的各种资料,为当代文学研究者和爱好者、文科教师、在校学生等研究张炜提供了翔实丰富、很好不错可靠的资料,具有良好的社会效益...
研究当代史学趋势时首先应了解与其相关联的历史哲学、史学理论和历史理论的基本概念。历史哲学是对史学的批判性反思,其发展经历了思辨历史哲学、分析历史哲学和叙事主义历史哲学几个阶段。史学理论是指对历史学本身和与其有关的各种问题的研究,而历史理论则是对客观历史进程的研究,包括各种相关的理论和方法。19世纪,兰克学派在专业化史学中占据主导地位。20世纪50年代以后,社会科学化的新史学成为主流。20世纪70年代末,新叙事史复兴趋势较为明显。20世
本选题是山东大学基础教育集团的各学科老师进行素养导向下校本教育教学方式变革探索的实践成果,分为《素养本位的项目式学习》(初中文科、初中理科)《素养本位的项目式学习》(小学)两册,包含语文、英语、数学、科学、地理、化学、跨学科等多个学科,通过创设真实情境,搭建学校课程与现实世界的桥梁。借助于具有现实意义的任务或问题,实现学校学习与社会-文化实践的交融。学生在教师指导下,通过合作解决复杂的现实任务或问题,模仿或参与现实世界中的各种社会-文
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
缪哲 著
宋瑞祥
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