幸福的基因

心理科学传播工作指南

为全面贯彻国家22部委文件《关于加强心理健康服务的指导意见》及10部委文件《关于印发全国社会心理服务体系建设试点工作方案的通知》，深入落实《全民科学素质行动计划纲要》《中国科协科普发展规划》等文件精神。中国心理学会心理学普及工作委员会结合3年心理科学传播工作者培养经验，组织编写完成《心理科学传播工作指南》（以下简称《指南》），满足公众对科普内容与形式日益增强的需求，为各类岗位的心理科普专业工作者提供专业的规范与指导。《指南》是我国部针

非正式环境下的科学学习-人.场所与活动

博物馆、动物园、科技中心、课外学习项目和其他非正式环境正日益成为学习科学的重要环境。这些非正式环境为不同年龄层次和不同背景的人，从学前儿童到他们的祖辈，提供了众多的学习机会。随着公众为了解国家经济、环境和社会事件对科学理解需求的增加，非正式环境的作用正日益引起人们的关注。本书综合了众多领域的知识，不仅包括教育，还包括认知科学、价值评估和展示设计，提供了一个在非正式环境中学习科学的基本框架。 　　更多好书详见奇趣科学

无法告别:日本的安乐死与临终哲学

随着婴儿潮一代进入“超高龄社会”，日本迎来了一个“无法告别”的时代，人们是否能主动“迎接”死亡，活得有尊严，走得也有尊严生死观、安乐死、尊严死、缓和医疗……我们了解过多少随着医学发展，预期寿命不断提高，人类是否“离死亡越来越远”？高龄与长寿是现代生活及医学发展的贡献之一，医学进步改变了医患关系，“健康”的定义也随之改变。建立生死观，是安乐死、尊严死背后的价值基础，在世界各国都有着浓厚的文化传统。人终有一死，如何向死而生，跨过人生的最终

小学生科学素质提升行动

《小学生科学素质提升行动》是《中国公民科学素质提升行动丛书》的一个分册，是《小学生科学素质读本（第2版）》的修订版。本书为针对小学生开发的图书，侧重介绍科技知识、自然现象，主要激发青少年学习兴趣。内容涉及数学与信息、物质与能量、生命与健康、地球与环境、科技与社会的方方面面，传达了以上各领域基础的科学知识，并有针对性的增加链接内容，引导读者自主学习。本书为融媒体版本，读者通过扫描书中二维码可以观看几十余个精彩视频，在娱乐中学习科学知识.