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本书吸收了公文写作领域最新的研究成果,从公文写作文体的定义、结构、语言及表达等诸多方面阐述公文写作的基本知识,为具体公文文种的写作奠定了基础。主要内容包括:公文概述、公文主题与材料、公文的格式与结构等...
《我们这样建设学同体》是作者带领团队践行“学同体的”研修感悟。全书共分“初识学同体”“班级空间环境改造”“倾听关系营造”“做好课堂观察员”“学习设计与”“整校学同体建设”“学同体的发展”七个部分。本书是作者深入课改一线的所做所思。有外出学习体会,有读书笔记,有观课记录,有讲座稿件等。记录的是“蚂蚁之眼”的观察思考,是“草根”研究者行动研究的历程,虽然没有高深的理论,但来自教学现场的文字是朴实的,是接地气的。这样的文字,应该能带给“学同
本书为散文集,囊括了作者多年教书育人中部分学生的思想与感情,且更接近我们学生的生活特征,因为它是我们师生的佳作荟萃。主要内容包括:《电话爸爸》《我喜欢出发》《好害怕回家》《在飘雪的季节守候花开》等...
为了进一步提升实践培训效果,探索实践培训经验,我们组织编写了《综合实践活动设计与探索》一书。本书分为小学篇、中学篇,涵盖了科技创新、劳动技术、文化创意、生命安全、国防教育、素质拓展、团队建设等课程。本书紧紧围绕《中国学生发展核心素养》(2016)及《中小学综合实践活动课程指导纲要》(2017),深度挖掘课程中的核心素养点,着力培养学生的人文底蕴、勇于探索精神,在实践中学会学习,在实践中健康生活、责任担当、实践创新等素养,从而促进学生健
《风筝文化进校园简明读本》旨在传承弘扬优秀传统风筝文化,重点介绍风筝史话,风筝种类,风筝产地,风筝技艺,风筝名人,风筝节会,风筝事件,风筝场馆,风筝之最等知识,探讨深入开展风筝文化进校园活动的新途径、新方法,促进各级各类在校学生加深对传统风筝文化的了解、体验和热爱,从而增强文化自觉和文化自信,坚定中华文化立场,树立正确的审美观,陶冶高尚的道德情操,培育深厚的民族情感,传承中华文化基因,促进学生的全面发展...
《教师课题研究的思考与实践》为教师工作指导用书,把研究的重点放在小的课题研究上,降低了难度,容易操作。如朗读教学的有效研究,语文课本中"单元综合性学习"的实效性教学策略。本著作没有延续以往教学科研大而全的刻板体例,而是以教师在科研实践中很需要解决的问题为专题,突出了实践性。分为教学科研、研讨讲座、调研报告、纪实报道、教研随笔五个专题板块。选出教师科研中的难点热点研究篇目入文入书...
梁实秋
宋瑞祥
刘争争
缪哲 著
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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