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本书就如何进行大学生学习成果评价与高校创新型人才培养实践这两个方面进行了详细的探讨分析,系统阐述了大学生学习成果评价的基础理论、实施要素、课堂评价实践,并对高校创新型人才培养的任务、人才的培养能力、模式的探索与构建都做了详细的理论分析,通过两者结合的方式,说明了大学生学习成果评价与高校创新型人才培养实践与理论相结合的重要意义...
本书共六章,内容包括:大学生就业概述、大学生就业准备、大学生就业指导、大学生就业的程序与权益保障、职业适应与职业生涯发展规划、就业模式创新思考与大学生创新创业指导...
本书利用互联网对教育行业的再造,针对大学英语教学“互联网+教育”体系建设的概念进行了探讨与研究。本书重点阐述了大学英语教学下“互联网+教育”是现代化教育发展下衍生的产物,对教育信息化发展的趋势、我国教育发展与时俱进,以及开放、共享、平等、自由等特征进行了详细的介绍。文中通过互联网衔接教育,结合学校的传统结构,将□革和重塑教育教学的本质和规律,形□□的教育思考与定位。本书能为大学英语专业的学生和大学英语教师提供一定的参考价值...
本书着重结合新媒体时代的特点,联系新闻传播、舆论监督的实际发展,从多个方面去诠释新媒体时代下新闻传播各个方面的变化、我国新的舆论环境以及舆论监督领域的变化和面临的问题。同时,也针对这些变化和问题,提出自己的看法和建议。全书知识结构严谨,逻辑分析清晰,旨在为研究方向相同的学者提供参考...
本书以高校教师教学能力提升为研究对象,主要分为五个章节。第一章介绍了高校教师教学能力的理论依据与基本内涵、历史发展等;第二章在新时代信息化的基础上,拓展了高校教师教学能力的培养与TPACK理论结合运用的方向;第三章着重探索了高校教师的组织认同与激励机制;第四章为高校教师教学模式再探讨;第五章为基于高校教师教学能力提升的这个基础上高校教师发展中的建设...
本书从人格类型入手,对教师和学生的人格类型进行了划分;再结合大量实证研究和教学实践个案,提出了教师应如何巧妙地根据学生的心理类型,在全班教学的同时又针对类型差异,进行适应个别差异的教学和管理,以满足学生的需要来激发学生的学习兴趣,进而提高教学效率,使每个学生得到适合自己的发展...
本书根据中小学生参与体育状况调查发现,学生身体素质呈现持续下降的趋势。针对学生身体素质下降的状况,必须要让体育课落到实处,且要加强开展学校课外体育活动的力度,充分调动广大学生参与课外体育活动,从而提高学生的身体素质,使学生的身心得到健康发展。同时,探寻学校学生身体素质下降的根源,从而提高他们的身体素质...
本书是精神分析理论体系形成标志,书中弗洛伊德通过对梦的科学探索和解析,发掘了人性的另一面——潜意识,揭开了人类心灵的奥秘...
《汉字的故事》系统全面地阐述了汉字的基本知识,从来没有一部汉字研究专著将文学这公认的最晦涩难懂的学究们古板的训诂知识讲的如此明了透彻、通俗易懂、妙趣横生,也没有一部汉字专著被赋予如此的激情,汉字在这里焕发出夺目的光辉,如同抒情诗一样打洞人的心灵...
在校学生是我国社会生活中被寄予厚望的最重要的群体,他们的人生观变化是社会变化的晴雨表。人生观不仅影响他们个人的一生,而且也对国家的前途、命运产生相当大的影响。本书共两章,介绍了学生人生观素质教育的理论指导和学生人生观素质教育的故事推荐...
本书记录了沈阳市雏鹰实验小学教育集团从建校之初至今,从无到有、从有到优的教育发展过程。全书分别记叙了学校最初的发展、创业、以及这些年来所获得的成绩和荣誉;又介绍了雏鹰实验小学独特的教育顶层文化设计、“翔”教育课程体系建设、教师师资队伍培养、课程改革教育创新、五育并举教学方式等内容;最后还介绍了作者身为校长的办学理念、教育智慧、管理方法和育人思想。该书是作者十多年来教育教学经验的总结,内容详实,值得广大教育工作者借鉴学习参考...
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
刘争争
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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