直觉的秘密:人们如何能预知未来

《直觉的秘密》一书揭示了直觉的秘密，洞察到了我们潜意识的深处，告诉我们怎样来感觉人无法理解的事。作者阐述了为什么直觉是一种生活理念；直觉是从哪里来的；直觉和人类的基因、感官、大脑记忆、潜意识、心理、生理和日常生活的关系；直觉和理性的区别和相互作用关系。并告诉我们：直觉是可以学习的，我们普通人怎样来学习、训练和获得直觉，我们怎样来学习读心术、催眠术和为自己做现在和将来的预言，怎样用直觉来消除紧张和恐惧，怎样通过直觉使负能量转化成正能量，

PBL在“未来”提升学生核心素养的项目化学习

PBL（Proiect-Based Learning），即基于项目的学习，是近两年教育领域一个非常热门的话题。 项目化学习（PBL）作为一种重要的教学策略，正在全世界获得越来越多的关注。一方面是因为PBL的教育相关工具和方法论越来越系统，另一方面，伴随着教育改革进入核心素养的时代，PBL作为一种能够有效实现和达成核心素养育人目标的方法和策略，越来越受到学校的重视和欢迎。 本书深入介绍了利用项目化教学实践建立课堂文化、设计与

微课制作与创新教育

“微课”的热潮正席卷教育领域。什么样的微课才算得上是一节好微课？如何才能做出一节好微课？如何利用微课进行创新教学？这些在书中都能找到答案，书中介绍了一线教师常用的微课制作手段，包括微课程的有关知识，微课视频制作的一般技巧，以及为如何设计一节好微课提供解答，领广大微课使用者做出更多更好的微课作品。对于广大教师来说，《微课制作与创新教育》是学习微课视频制作和利用微课进行教学的一本有价值的参考书...

高校教育教学创新与实践

本书对高校教育教学的创新和实践进行探讨，旨在通过对教学理念、教学模式、教学开发等环节的分析来阐述高校教育教学创新与实践的过程，探讨高校教育教学人才培养与教师发展的思路，探索高校教育教学的发展路径，以期推动高校教育教学的创新与实践的发展...

古汉语语法探究

本书以古汉语的词、词素以及古汉语语法兼代现象为引入，重点探讨三篇内容：第一篇为古汉语词类语法研究，内容涉及古汉语实词及其语法研究和古汉语虚词及其语法研究；第二篇对古汉语词组类语法的两个方面——古汉语实词与实词组合语法、古汉语实词与虚词组合语法进行了全面的分析与讲解；第三篇梳理了古汉语句子类语法的核心内容，包括古汉语语序类语法运用、古汉语省略句类语法运用...

校园观察

作者从一线教师的角度，对教育理念、教育管理、课堂教学、学校和社会等方面进行观察。作者不仅着眼于从校内看中小学校，而且试图从校园外、从社会角度观察分析普通中小学校的人与事...

中华遗珠进高校:非物质文化遗产传承教育在高校的实践与创新

《中华遗珠进高校：非物质文化遗产传承教育在高校的实践与创新》从国内外、省内外非物质文化遗产传承教育的比较分析入手，以非物质文化遗产传承教育运行机制为主线，综合分析体系内各组成要素，将注意力集中于非物质文化遗产传承教育背景的深度挖掘和高职院校非物质文化遗产传承教育体系的构建，由此形成具有高职特色的非物质文化遗产传承教育体系。在此基础上探索符合本地区特色的非物质文化遗产传承教育创新思路，并提出实现路径。《中华遗珠进高校：非物质文化遗产

你会按我想的做:日常生活中的催眠技巧

本书内容包括: 隐秘催眠: 在日常的诱惑中, 你并不知道你在做什么 ; 第一印象的魔力: 我们的直觉如何牵着我们鼻子走, 为何《向宇宙下订单》与宇宙无关 ; 所有事物的暗示力: 为何我们每天会被自己的住宅催眠等...

岳海翔讲透公文疑惑

本书中，作者将历年写作经验中遇到的一些疑问，以及读者常遇到的问题进行解答、讲解，并探讨性地提出和解决问题，普及了公文文种撰写技法，提炼总结了公文写作的诀窍和要旨，帮助读者更好地应对公文写作中的疑问，让读者在公文写作过程中更加得心应手。 ...

博物馆教育项目的策划与实施

本书主要讨论博物馆教育项目的策划与管理，具体涵盖博物馆门的职责、教育工作者的构成与职责、教育项目的策划管理模式，并说明博物馆教育项目的策划与实施的经验结构。探析基于不同参观阶段、基于不同形式的博物馆教育项目的策划与实施。并列举括信阳博物馆、长沙博物馆、上海博物馆在内的教育项目策划与实施的典型案例...

伝语(吴川话):基础语音教程

本书全方位展示了伝语的特性，包括《语音基础》《语音会话》《阅读》和《伝语(吴川话)字典》等多个内容...

公文高手的自我修养-案例篇

作者从事公文写作工作多年，拥有丰富的写作经验。他根据自身经验和体会，结合*的规定要求，创作的《公文高手的自我修养：大手笔是怎样炼成的》一书，一经面世，便好评如潮。作者为了给读者提供更多的精品佳作，于是另辟蹊径，选择了一个全新的视角创作出这本《公文高手的自我修养.案例篇：晚清*奏折里的写作秘籍》。本书从晚清名臣曾国藩所存世的奏折中撷取若干篇章，从公文写作的视角来探讨其人其文对今天的写作者所产生的启示，很有借鉴意义。...

创新型人才培养探索与实践

本书首先阐述了创新与创新文化的内涵，接着论述了创新型人才的标准、基本素质及其培养方式，最后叙述了高校创新型人才的培养模式、培养实践与发展战略...

跨文化视域下英语教学研究

教育管理与教学质量提升研究

本书收录了部分教育管理与教学质量的优秀研究成果，内容围绕培养应用型人才的办学目标，尝试建立具有应用型教育特色的质量规范化管理机制，尝试在机制优化基础上构建规范化质量管理模式，以期对办学水平的提高起到促进作用，体现出教育管理工作可以发挥培养优秀人才、促进学校发展以及提高教学质量的重要作用...