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本书探讨了新就业形态理论的发展，丰富了相关理论研究视角。其次，本书关注进城务工人员新就业形态研究内容随着环境变迁的变化，为实现进城务工人员新就业形态“质”和“量”的快速增长提供理论依据。本书精选一定数量的新就业形态从业人员典型案例，对案例进行分析研究，总结经验，对于地方政府、平台企业、新就业形态从业人员等具有一定的指导意义，对推进新就业形态高质量、可持续性发展具有重要的现实意义...
本书共十四章，内容包括：国外社会福利改革、非政府组织、社会团体、志愿者、基金会、彩票业、农民专业合作经济组织、老年人社会福利等...
本习题册是基于统计学编写而成，该书以习题为主，主要目的是检验学生对统计学知识的掌握情况。本习题册涵盖了统计学基本知识点的概念、运用，在编写上力求难度适中、题型多样、知识点涵盖广，适合作为普通高等院校财经类各专业统计学课程学习的辅助工具书。本习题册在最后附上了所有习题的答案，以供任课老师和学生参考使用，也方便任课老师和学生自查使用。本书适合普通高等院校的经济类学生学习和使用，也适合考研学生拔高学习的复习练习使用...
本书遵循“贫困识别→责任界定→效应评估→机制优化”的分析步骤，从财政收入与支出两个源头、财政直接效应与间接效应两个传导机制、宏观与微观两个视角对基于流动人口多维贫困治理的财政扶贫机制优化的相关问题进行科学研究。本书首先梳理了流动人口扶贫治理财政体制的渊源、变迁以及现状，分析了户籍约束下人口流动对政府间事权与支出责任划分的挑战与影响，定量评估和测度了税负归宿及公共服务受益归宿结构、公共转移性支出对流动人口多维贫困的实际影响效果，找出了流
本专著以大学生心理育人理论为依托，以心理育人成功案例为载体，围绕如何更好开展心理育人为宗旨，提出新时代下学工队伍心理工作方法。全书分为两大部分，第一部分为心理育人理论，探究心理工作与思政工作有结合，开拓育人新路径。第二部分主要以大学生心理育人的典型案例分析。通过案例分析探究，提出新形势下如何更好制定在校学生的心理育人方案。本书立足现有的大学生心理育人实际，对大学生的心理健康教育进行分析探索，全面深刻地讲述当代大学的学生心理教育理论和实
本书的编写围绕“'大思政'背景下高校在不同学科专业课程中如何开展课程思政建设”，力争解决好三个方面的问题：一是厘清课程思政与思政课程的概念，注重对课程思政的本质规律与基本内容的研究；二是针对不同学科与专业，从哲学社会科学类、艺术类、外语类等专业中选取典型课程，进行专业课程开展课程思政建设与实践的实证研究；三是将铸牢中华民族共同体意识融入课程思政建设之中，研究文化育人的课程思政案例，凸显文化价值育人的功能。通过对以上三方面的研究，形成一
本书精选近期新地方政府管理创新、社区治理、乡村振兴、公共卫生管理等的公共管理案例，深入贯彻落实习近平总书记全国教育大会精神，以马克思主义理论为指导，以公共管理学科教学大纲为主线，从思想政治教育的视角，在公共管理案例中充分挖掘其蕴含的丰富而深刻的思想政治教育理论意义，细致剖析、多角度思考，为思考新时代思想政治教育的价值定位、对象特征、内容体系、方法革新、机制创新等问题提供生动的实践参照，增强思想政治教育的针对性和吸引力，同时，对公共管理
本书根据大学生在生活、学习、交往、成长等方面的主要心理问题，凝练出认识自我、学习心理、情绪管理、人际关系、网络心理、职业规划、珍爱生命等主题，运用健康心理学的思想，通过“导入故事”“知识要点”“心理导航”“反思体验”等教育环节，旨在帮助大学生有效解决面临的心理问题，顺利适应大学生活，培育健全心理素质，促进大学生主动发展。 本书既可作为高校开设大学生心理健康教育的教材，也可以作为大学生心理健康教育的自助读物，适合大学生、高校心理健康教
本著系重庆市教委2019年度人文社会科学类研究项目《基于“精准扶贫”的高职院校“4354”精准资助工作机制探索与实践》（项目批准号：19SKGH261）的阶段性研究成果。高职院校学生管理工作质量直接关系到高职教育的发展和办学质量的提高,我们要在“大思政”理念下积极探索和创新学生管理工作方法,提高管理和育人水平，为社会培养更多复合型人才，对于经管类专业学生的管理工作也提出了新的要求。本书结合一线专职辅导员的实际工作经验，以高职院校经管类
本书文章集中阐述课程基本信息、课程建设情况、课程教学效果、课程思政教学样例设计等方面的内容。大部分文章来源于获批为校级及以上课程思政示范课程优秀教学案例，少部分文章来源于有成熟课程思政教学成果但未获批的课程教学案例。在鼓励西华大学全体教师认真开展课程思政教学工作，但同时希望产生校外辐射作用...
教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战本教材主要面向师范院校的职前教师及参与在职培训的教师。主要介绍了个体心理过程如：注意、感知觉、记忆、思维、想象等活动的的基本规律；中学生心理发展基本规律，如认知发展规律、品德发展规律、人格
自2019年成都市武侯区荣选国家智慧教育示范区、全区正式进入智慧教育探索的宏大实践以来，武侯智慧教育探索的进程在艰难中稳步推进，教学新生态、治理新形态、服务新样态三项具体目标任务，在空白中渐次成形。本书梳理了武侯智慧教育发展之路，汇编了2022年“武侯区智慧教育建设优秀成果”，包括理论研究类成果、实践案例类成果、解决方案类成果。本书还在现有的基础上，继续收集材料、提炼试点学校的建设典型案例，并将其按照“教学”“服务”“治理”三个类别进
本书主要梳理了成都市武侯区的几十所中小学校近年来开展的劳动教育课堂的教学实践，内容涵盖：收纳盒制作、陶艺手作三星堆特色笔筒、冰皮月饼的制作、定植空心菜、给豆宝宝安家、“诗意五谷”系列课程、电冰箱爱干净、做甜水面、收纳有技巧、蛋炒饭的制作、垃圾分类、种植油菜、刺绣大熊猫、种植多肉、改造鞋盒、打扫教室、洗红领巾、整理电冰箱等，让劳动融入生活。本书完整介绍了劳动课程的活动设计、教学过程和教学反馈，对中小学校如何开展劳动教育有较好的借鉴作用.
本书集中收录了川北医学院2020级本科、2021级专科各专业学生优秀社会实践报告数篇，内容涵盖乡村振兴、学生社会实践、经济发展、产业升级、绿色经济、卫生宣传与服务等多个方面。作为培养担当民族复兴大任的时代新人的重要途径，思想政治理论课社会实践兼具课程育人和实践育人的双重功能，本书可供思政工作者和大学生借鉴，以期更好地引导大学生积极投身社会实践，立鸿鹄志，做奋斗者，为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量...
本研究通过对贵州大学生创新创业意识发展进行实证调查的基础上，详实分析大学生创新精神发展状况、大学生创业意识发展状况、大学生创业动机发展状况，同时深入分析大学生个性心理与创新创业意识的关系、家庭环境与大学生创新创业意识的关系、学校环境与大学生创新创业意识的关系，接着探讨了大学生创新创业意识的影响机制，最后对提高大学生创新创业意识的对策进行了多方面的探讨，本著作有助于完善当前创新创业教育理论...
宋瑞祥 著
汪曾祺
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
刘争争
缪哲 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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