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中国文化“走出去”和“一带一路”倡议的实施对语言服务提出了高远的要求,语言服务说到底就是翻译服务,高效的跨语言文化交流是对语言服务的最直接定义。培养出胜任中国对外文化传播和服务好“一带一路”倡议的语言人才是硬道理。“翻译与语言认知研究丛书”旨在推进语言人才培养,提升培养语言服务人才的师资水平并增强语言服务人才的自身能力。基于此,“翻译与语言认知研究丛书”设计了四个分册:《语言认知技术研究》《口译过程认知研究》《口译认知理论研究》和《口
语言认知涉及到人脑的认知机制研究,语言认知过程包括理解、记忆和表达的习得及产出过程,语言认知研究需要借助于现代的认知心理研究手段和方法开展相关研究,本书从双语加工机制入手,介绍了语言认知启动技术(E-prime)、脑电位(ERP)技术和磁共振技术(fMRI)及这些技术的方法运用和数据处理技术,语言认知研究学者在熟练掌握此类技术基础上,才能够有效开展语言认知的相关研究,从而为语言及翻译研究提供科学的方法和技术保障。本书分为双语加工机制、
口译过程认知是近年来比较热门的研究领域,口译过程包括信息输入、信息加工与信息输出几个基本的阶段,每个阶段下又分为不同的子阶段,这些认知过程研究会很终揭示口译过程语言转换这个黑匣子,源语转换到目的语的过程是语言认知的研究的核心内容,会为未来机器翻译和信息技术发展提供科学的支撑。该书分为口译过程的信息输入理解、信息转换加工即口译的双语转换和信息输出即口译的表达三大部分...
“幼儿园综合素质”是幼儿园教师资格考试的科目之一,该科目优选的特点是知识点繁杂、题型单一、考查内容灵活多变,要求考生能够将知识点与答题技巧完美结合。这也是广大考生备考的难点所在。本书紧扣《综合素质》(幼儿园)考试大纲,紧密结合真题,结构严谨、重点突出、指导性强,是广大考生进行考试复习和储备知识的重要参考资料。本书具有以下特色: 1.以考点为核心,紧扣大纲,重点突出,可读性强。2.体例科学,结构合理。3.讲练结合,解析精当。4.知识拓展
本书是著名心理学家和人工智能开创者赫伯特·西蒙关于人类认知的作品。本书介绍了人的认知结构, 包括注意力、记忆等方面, 然后分析了人们思维过程中问题解决的途径和策略。书中进一步分析了对于复杂问题, 专家和普通人不同的心理表征, 以及应该如何应对复杂问题。最后, 作者介绍了学习的基本原理和过程, 并说明如何探索发现新规律。无论是关注人工智能还是关注心理学的读者, 本书都是不可多得的经典读物...
《释梦》是国内意象对话创始人朱建军教授的代表作,也是中国当代关于梦的解析的非常不错性著作。在对梦的产生原理、功能和特点做了全面阐述的基础上,详尽而具体地介绍了释梦的基本步骤和方法、梦中常见的各种意象的主要意义、各种常见的梦境主题以及如何运用释梦的方法来改善我们的心理健康等内容。 我们几乎每天都会做梦,梦是我们很亲密的伙伴。梦到底反映或者预示了什么?梦对我们有什么意义?我们将从《释梦》一书中得到答案。 《释梦》不仅使我们能够分析梦,而且
本教材根据《普通话水平测试大纲》的规定和《普通话水平测试纲要》的要求,对普通话的基础知识进行了多方面、深入浅出的讲解,内容不仅涉及《普通话水平测试大纲》的各个知识点,包括普通话语音系统中声母、韵母、声调、音变等基础知识,还从普通话水平测试实际出发,全面介绍了与普通话水平测试相关的政策及测试程序,并配有模拟测试题、几十余篇朗读作品和六百余组容易误读词语供学习者反复练习使用。教材贯彻“精讲多练”原则,理论知识简明,训练材料丰富,可供普通高
《传播理论导引:分析与应用》用通俗、有趣的方式介绍传播理论。本书清晰、直接地解析理论,提供各种各样引人入胜的实例与应用,帮助读者学到传播理论的基本知识,并且爱上传播理论。本书主要面向的是那些对传播理论所知甚少、甚至接近不具备传播理论背景的读者。作者用30章的篇幅,将传播理论分成自我传播、人际传播、组织传播、公众传播(修辞学)、大众传播和跨文化传播等六类加以详细介绍,对传播理论在我们生活中的运用,做了实用、有趣并且具有针对性的探索。阅读
本书将我国各法律部门有关新闻传播活动的法律规范和政策加以集纳并予以体系化,论证了中国特色社会主义新闻体制以及新闻媒介和新闻工作者的权利和义务,并涉及维护国家安全、保障社会正常秩序、新闻与司法、特殊信息发布和报道以及新闻传播与人格权、著作权、新闻行业管理、新闻信息产业等诸多方面。 本书自第一版问世以来,即成为新闻传播法教学的流行教材。 第7版反映了2019年前版出书以来涉及新闻传播活动的有关法律规范的发展变化。主要有以下
克恩伯格在这本书中深入探讨了伴侣关系的内在动力。他在描述性和爱的生理与心理社会决定因素的基础上,根据精神分析的客体关系理论,追溯了性和爱的体验的起源与性质,探索了伴侣双方有意识和无意识的情感互动,以及他们在无意识中激活的超我互动。另外,由于伴侣们对性和爱的体验往往会受到社会环境的影响,他也探索了伴侣与群体间关系的本质。 在本书中,克恩伯格自始至终同时审视了正常与病态的爱情模式,包括自恋、施受虐和攻击性在其中所扮演的角色,从而拓展了我们
本书的正文共分四个部分:一、基本概念。对“学术共同体”、“学术规范”等概念作了较为详细的叙述,而不仅是简单的定义。二、科技工作者应遵守的学术规范。对具体的科学研究过程,从项目的申请、实施、成果的发表到后续的学术评价、学术批评等作了原则性的说明。三、学术规范中的相关规定。对如何正确使用“引用、注释、参考文献”,综述中的“综”和“述”的要求,以及“编、编著及著”的区别都一一作了介绍。四、学术不端行为的界定。对抄袭、剽窃、伪造、篡改、一稿多
本书全面、系统地介绍了大学生职业生涯规划与发展的内容,帮助大学生深入了解自己的性格、兴趣、技能和价值观,了解外部世界,并明确学习目标,进而形成清晰的职业目标与职业理想。全书共分四个模块、十五个单元,介绍了大学与职业生涯、自我认知、职业与环境认知、职业生涯决策与评估等内容。每个单元设有思考与实践、学习总结、案例赏析、案例点评等内容,内容的安排贴近学生学习习惯和学习需要,注重课前、课中和课后的实训,有利于激发学生的学习兴趣,提高学习效果.
《当代英语语言学文献选读》以当前英语语言学前沿研究为目标,重点收集各相关专业优秀期刊论文。全书精选9篇左右论文,兼顾各专业方向。每篇配以专业背景、作者介绍,文章内容述评,疑难术语、表达形式注释等。旨在拓展专业视野,掌握相关理论知识,了解专业期刊论文的写作表达方式等...
《中国人民大学学报(第2卷第2期)》是中国人民大学学报的英文版,“高考内容、形式与能力考查”课题研究组特编写了这套丛书,主要是为了配合高考内容与形式改革研究对“3+X”科目设置改革以来试题的设计成果作一次认真的总结、研究...
《应用新闻学·原理与案例》是我国新闻传播学界第一套全面包容各种类型媒介新闻传播业务的应用新闻学案例教材。编者采用案例与原理相互配合的方式,系统阐述报纸、广播、电视和网络新闻的设计、采集、编制原理与技巧。案例素材收集全面,包括与案例有关的媒介的基本情况简介、案例社会背景分析、对案例主要当事人的访谈、案例代表性成果展示、案例研究等。本教材各卷均配送多媒体光盘,为读者学习和研究案例提供最直观的资料。 《新闻整合、展示与增值》是
美国的专利系统在美国发展的车轮中已经变成了沙子,而不是润滑剂。这就是美国两名重要的专利和经济创新专家撰写这本引起广泛争论的书籍的前提。 《创新及其不满》讲述了这样一个故事:专利授予——为促进创新而设立的制度性过程——中的近期变化已经严重损害了创新者、企业的利益和经济生产率。杰夫和勒纳在过去20年中一起在研究专利系统,他们展示了在20世纪80年代末期开始的法律变革如何将该系统从一个创新激励器转变为一个威胁创新过程本身的诉讼和不确定性发
本纪事资料采自《中国人民大学大事记》、《中国人民大学年鉴》、校报、中国人民大学档案、现存文档以及有关报刊、著作、回忆录、访问记录等。系统地记述中国人民大学建校七十年间的史事。 ...
中国教育改革走入“深水区”,对外国教育成功方面的吸收与借鉴,成为迫在眉睫的改革关键。 作者在深悉中国教育之弊的基础上,利用出国访问或专题考察的机会,深入探析发达国家的教育理念、教育政策、教育实践和教学行为,总体观察发达国家的教育特征,研究和分析国外先进的教育思想和教育哲学,比较研究对中国教育颇有助益的教育策略,是为中国教育改革提供他者视阈,匡正中国教育发展与改革的方向...
《罗洛·梅文集:祈望神话》是罗洛·梅的重要著作之一,包含了罗洛·梅整个生命过程中那些来之不易的智慧。神话是我们赋予生活以意义的方式,没有神话,生活就没有意义。罗洛·梅通过精神治疗学的路径来关注神话,这使得他与西格蒙德·弗洛伊德、奥托·兰克以及-尔·荣格等著名人物紧密地联系在了一起,并形成了罗洛·梅的存在主义心理治疗的本质性的和丰富性的特征。 在这本著作令人信服的分析中,作者延续了他一贯的写作风格,将案例研究与大量的文学注释有
怀着对恐怖主义、排外潮流以及各种抗议的忧虑,作者检视了关于全球化的各种相互矛盾的论点,追溯了全球化的历史起源、当代意义及政治潜力,展示了全球公民社会的话语所暗示的政治图景。出于对全球公民社会观念的捍卫,作者强调新的民主生活方式的必要性,并说明这种生活方式如何与一些新进程联系在一起,这些进程包括涡轮资本主义、社会运动和世界民主的政治机构等。《当代世界学术名著·新闻与传播学译丛·大师经典系列:全球公民社会?》为当代政治思想及新的全球问题提
《罗洛·梅文集:祈望神话》是罗洛·梅的重要著作之…,包含了罗洛·梅整个生命过程中那些来之不易的智慧。神话是我们赋予生活以意义的方式,没有神话,生活就没有意义。罗洛·梅通过精神治疗学的路径来关注神话,这使得他与西格蒙德·弗洛伊德、奥托-兰克以及卡尔·荣格等著名人物紧密地联系在了一起,并形成了罗洛·梅的存在主义心理治疗的本质性的和丰富性的特征。 在这本著作令人信服的分析中,作者延续了他…贯的写作风格,将案例研究与大量的文学注释
《大学的理想》是西方高等教育史上较早系统、综合、全面地论述大学教育的基本理论问题的名著。在书中,纽曼对自由教育做出了新的界定,对自由教育与专业教育的关系进行了详细的探讨,阐述自由教育的本质和作用,说明大学教育的实质、任务和理想。书中倡导的以古典人文学科教育为主要内容和以注重理性的开发为主要内涵的自由教育理想,在当时及其以后都对世界教育的发展产生了广泛而深远的影响...
对于立志成为优秀的教育督导者或教育管理者的读者来说,西奥多·j ·科瓦尔斯基编著的这本《学区督导:理论、实践与案例(第2版)》是必备 的教科书。除了教材的功能,《学区督导:理论、实践与案例(第2版)》还 是一本理论和实践价值极高的参考书,读者可以从中系统地了解学区督导者 在职业、社会、伦理、政治等方面的责任。教育督导者的沟通能力、学区和 学校的条件变迁、公立学校的经费不足等重要的话题在书中都有涉及。...
在本卷中,胡华以独特的视角诠释了不同时期的周恩来,深入解读周恩来在理论和实践上的突出贡献,并怀着崇高的敬意缅怀中国革命史上有着卓越功绩的中国共产党人...
本书汇集了中国人民大学出版社员工撰写的有关出版工作、选题策划、审读加工、发行营销等方面的研究论文及书评150篇...
中华民族拥有特色鲜明、博大精深的教育思想,其中儒家学说是主体,孔子是儒家教育思想的奠基者, “有教无类”、“启发诱导”、 “因材施教”的主张至今振聋发聩;儒家之外,还有先秦的墨家、道家、法家,魏晋隋唐时兴盛的佛学都各领风骚,对教育思想产生了不同的影响。这些教育思想被后代不断光大与丰富,已成中国教育现代化的源头活水。 本书选编了从先秦到清末的一些教育经典名篇,既注重以儒家教育经典为主,同时又关注了墨家、道家、法家及佛家的代表性论著
《新闻与传播学译丛·国外经典教材系列:电视现场制作与报道(第5版)》对电视现场制作与报道领域进行了现代化的、以专业为导向的审视,介绍了视觉传播的艺术。《新闻与传播学译丛·国外经典教材系列:电视现场制作与报道(第5版)》在美国被广泛采用,得到了普遍的重视,并被美国国家新闻摄像师协会推荐为所有新闻摄像领域初学者的入门教材...
创新点亮未来。这是人类文明发展的一条重要规律。 进入新世纪第二个十年,世界正处于大发展、大变革、大调整之中。科学技术储备孕育着新的产业变革,人类面临的巨大资源环境压力正在转化为科技创新的强大动力。通过创新驱动发展已成为全世界共同关注的焦点。 在这样的时代背景下,党的十七届五中全会鲜明提出,要以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。转变
余家菊的一生都献身于中国新式教育的发展和传统文化的传承,除从事高校教学工作和社会活动外,还致力于中国教育问题和社会文化的研究,并取得了丰硕的成果。本卷内容包括余家菊在《中华教育界》、《少年中国》、《少年世界》等学术刊物上发表的重要文章,以及节录自《乡村教育通论》、《国家主
《国家哲学社会科学成果文库:大金融论纲》基于“大金融”命题的四大基本内涵,从一个长期视角全面审视了全球范围内金融体系发展的历史规律和演变趋势,并对现代金融体系下一国金融竞争力的核心决定因素——效率性、稳定性和危机控制能力——进行了系统研究。《国家哲学社会科学成果文库:大金
《中国人民大学社会发展研究报告2013年》的主题是中国新型城镇化建设问题。本报告由11章内容构成,其中总论(第一章)《走向包容、公平、共享的新型城镇化》对本年度发展报告的主题作了深入阐述,其他11章分别从教育、就业、社会保障、医疗改革、社会分层、思想文化和生态环境等方面对
本书是胡华文集的第4卷,主要收录了胡华关于新民主主义革命的论文、评论等二十多篇,对新民主主义革命的若干重大问题进行了详细的分析和解读,如《谁领导了五四运动和第一次大革命》、《中国革命的性质问题》、《关于抗战史研究的几个问题》、《关于第一次大革命的几个问题》等文章。在本卷中,胡华以其敏锐的洞察力和卓越的判断力,深入分析了新民主主义革命时期中国革命所要回答的关键问题,为关心中国前途和命运的有识之士在暗夜中点亮一盏明灯。而其对中国革命史、中
《胡华文集(第2卷)》收录了胡华撰述的《中国革命史讲义》,充分展现了五四运动以来中国革命历史的全面貌,细致全面地论述了五四运动至新中国成立期间中国共产党为争取革命胜利而斗争的历史。《胡华文集(第2卷)》脉络清晰,文字平实,成为当时各高校中国革命史、中共党史课程的指定教材,
《胡华文集(第3卷)》收录的《中国社会主义革命和建设史讲义》(1985年中国人民大学出版社出版)是第二卷《中国革命史讲义》的下篇,讲述了建国以来至中共十二大时期的中国社会主义革命和建设史。 《胡华文集(第3卷)》撰写于“文化大革命”结束初期,胡华以过来人的身份开创性
《中国人民大学研究报告系列:新闻传播与媒介法治年度研究报告(2011-2012)》为中国人民大学年度研究报告系列之一。全书围绕新闻传媒与法制的关系展开,通过透视年度若干重大热点传媒事件,从新闻传播法的角度评析事件影响与存在的法律问题,并对新闻传播法制的现状和未来阐发完善建
《中国人民大学研究报告系列:中国网络社会研究报告(2011-2012)》为中国网络社会发展情况的年度研究报告,全书共分为八章,主要通过列举若干热点网络事件,以社会学的视角透析事件背后的社会意识、社会行为、群体特点、社会安全等,力图从学术层面对网络社会问题给予解剖和导引...
《袁宝华文集》共10卷,约400余万字。其中前6卷是袁宝华同志1946年到2011年的文章和讲话,第7卷是《论社会主义企业管理》,第8卷是《袁宝华访谈文集》,第9卷是《永远的怀念》(内容包括袁宝华同志对已故领导、战友和同志的缅怀与回忆),第10卷《偷闲吟草》是袁宝华同志1936年到2009年写的诗词...
大卫·布鲁尔编著的《知识和社会意象》提出的论证的科学知识社会学的“强纲领”,通过系统论述科学知识的社会起源和社会维度、强调科学研究的反身性,对这些问题进行了有理有据的回答;它不仅使作者本人成为这个理论阵营的主帅,也使自身变成了当今知识社会学界最重要的经典著作之一...
如果说经济、政治和法德制度县一个料会的结构之骨,那么其信用体系就是该社会结构的筋。一个信誉差的人难以在社会中立足,一个信用水平低的社会则不可能有很好的公序良俗。在充斥着欺骗和谎言的社会,每一个人都不得不为社会信用缺失的恶果埋单。本书立足于中国社会现实信用的实际,系统地研究了中国社会信用体系的理论与实践诸问题。从诚信和信用概念的产生和演变、诚信的个体维度和社会维度到诚信的伦理学定位,从社会公共生活信用、经济信用、政治信用到政府法规信用和
本书是重点反映我国高校出版社在“十一五”期间基本情况和改革与发展变化的资料性工具书。本报告汇总、统计和分析了各高校出版社的基本情况、图书出版情况、经营情况、队伍建设情况和获奖情况。本报告所涉及的出版社主要为主办单位是高等院校的高校出版社,不含军队院校出版社。本书不含中国台湾、香港和澳门地区的高校出版社。为使出版界的同仁全面了解教育出版的情况,本书反映了我部主管的人民教育出版社、高等教育出版社、语文出版社和教育科学出版社的发展情况
本书以平实的态度,探讨了开放型班级经营的可行性。全书以“编首概述”为开端,“综合结语”为总结,中间贯以主体部分的上、中、下三编,上编重在理论,中编理论中有实务,下编纯属实务。实务部分搜罗了多所学校绩优教师的实际经验,可供广大教育工作者参考验证。主要目的在于协助班主任打造出“生机活泼、和谐安详”的班级,培植出个性与群性都能充分发展的公民...
社会学旨在帮助我们理解社会的本质、社会变迁以及社会问题。 ·为什么我们是社会性的?在这个世界中我们是如何被社会化的? ·我们是如何被社会缮构、文化与制度所塑造与控制的?社会是一个不平等的系统,在这个系统中我们被安置在哪个位置?这种安排是如何影响我们的生活的? ·秩序是如何建立在社会组织之上的?社会权力在其中扮演着什么样的角色?为什么社会中会存在越轨? ·个体为什么会有变化?社会为什么会发生变迁?
本书以2009年我国学位与研究生教育发展情况为主要内容,在全面回顾学位与研究生教育发展历程和主要成就的基础上,着重对2009年学位工作、研究生培养、研究生教育质量、政策发展等学位与研究生教育的各个方面进行了分析和解读,内容客观、全面,兼具学位与研究生教育年鉴、...
本书为《小组工作导论》(第五版)的配套学生手册,与该书从第三章到第十四章遥相呼应,设计了很多课堂练习、课堂活动、书面作业和反思练习,以及一些安全研究,详细说明了教材中的一些内容,帮助学生进一步掌握学习过的概念和技术。 本书的宗旨是,在实务基础上,通过反思和练习,将理论和知识运用到实践之中...
本书是作者15岁时写的。起因是《素质教育在美国》“惹的祸”:作者的爸爸黄全愈在《素质教育在美国》的“后记”里,提到儿子矿矿写了篇文章,但因种种原因未收录。结果,许多读者写信要求看矿矿的文章。于是,就有了这本书。 很多人认为,本书是《素质教育在美国》的学生版,生动、形象地向读者展现了真实的美国课堂。以第一手的资科,回答了许多中国读者关心的关于美国中学生活的种种疑问。 这位接受美式学校教育的中国孩子,用生动幽默、独特的美式语言
本书之所以获得高度赞扬,不仅是由于它全面而准确地揭示了美国严重的社会问题,而且由于它对于每个问题的解决方案都作了精辟而审慎的探讨。 查尔斯·扎斯特罗从对个人反常行为问题(如犯罪与青少年犯罪、药物滥用等)的探讨开始,逐步转移到对各类群体不平等问题和制度缺陷问题(如种族主义、性别歧视,以及卫生保健、教育和家庭方面的问题)的探讨,并最终过渡到对宏观社会问题(如环境、暴力和人口问题)的探讨。这种合乎逻辑的推展,有助于读者理解越来越复杂的
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
汪曾祺
宋瑞祥
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