图解日常心理学

心理学图典

《心理学图典》主要讲述了：我们为什么需要心理学？因为心是很脆弱的，很容易受伤。身体有了疾病，就要去医院。心理有了问题，却置之不理，这是不正确的。研究发现，越是发达国家，对心理学就越重视。有句话说得好，”心理学不是万能的，不懂心理学是万万不能的！”。许多人或许要问：“心理学到底有什么用？”答案是：生活中方方面面的问题，都与心理学有着千丝万缕的联系。一旦掌握了基础的心理学知识，许多问题就能迎刃而解。那么，就从现在开始，跟随《心理学图典》一

职业生涯规划与就业指导

本书包括职业生涯规划、就业指导、自我修养与素质拓展、创业四大部分，共14个教学模块，介绍了如何管理职业生涯、做好求职准备、情商修炼、创业实践等内容...

心理学中的智慧

职教视野:高职院校教育质量保障体系研究

本书属于高职教育质量方面的专著，主要包含高职院校教育概述、高职院校教育质量情况、高职院校教育质量保障体系架构和完善，以及高职院校教育质量保障策略以及高职院校教育发展的路径分析等方面。本书还对高职院校教育的情况进行了详细分析，以期发现我国高职院校在教育质量发展中的提升之处，并且对高职院校教育质量保障体系的构建提出了建议，具有一定的理论与实践价值。本书对高职院校教育从业人员以及高职院校教育相关者具有一定的学习和参考意义...

动作发展视域下幼儿园体育教学改革发展

本书在对动作发展的概念、动作发展的规律、动作发展序列等理论进行论述的基础上，进一步对动作发展与运动技能发展、动作发展与身体姿态发展等之间的关系进行了分析。同时对幼儿动作发展现状进行探究与解读，进一步认识到动作发展视域下幼儿园体育教学的重要意义。并从移动类动作教学、稳定类动作教学、操作类动作教学、综合类动作教学四个层面对动作发展视域下的幼儿体育教学内容与方法进行了研究与明确，提出关于幼儿体育教学注意事项...

产教融合促进专业建设和教学改革的研究与实践

本书深化产教融合、校企合作，进一步推动职业教育教学改革，提高教师教学水平和教学研究能力，围绕“深化产教融合、校企合作，推动职业教育教学改革”的主题开展对“产教融合、校企合作体制机制创新”“现代学徒制人才培养模式探索与实践”等议题的讨论。 本书对产教融合校企合作体制机制创新、现代学徒制人才培养模式探索与实践、教育衔接、课程开发与教材建设、高校课堂教学改革与创新、高校教师实践能力提升与专业发展等方面展开研讨。全书教学理论与教学实践相

现代信息技术专业群建设与研究

中职教育是现代职业教育体系的基础，是职业教育发展的重点。随着社会产业升级转型的加快，中职教育正由“规模式”走向“内涵式”，专业结构亟待重建。专业群建设能促进教育资源优化整合和共享，发挥优势专业的带领辐射作用，解决专业建设整体效益不高的问题，有利于学校办学特色的形成，提高学校的知名度和美誉度。　　专业群可以通过围绕产业链、学科基础和职业岗位群三个途径来构建。构建专业群，不是将专业课程设置进行简单的累加，而是由一个或多个办学实力强、就

高校学生事物管理工作与模式研究

本书对高校学生事务管理的理论和实践进行梳理和总结，呈现高校学生事务管理工作与模式的研究成果，是全面详实之作，内容包括高校学生事务管理工作的基本理论，高校学生事务管理的历史演进与时代背景，高校学生事务管理主体的角色及定位，高校学生事务管理工作者的队伍建设，高校学生事务管理模式的历史与发展，高校学生事务的管理与服务以及高校学生事务管理的典型案例分析，反映了加快高校学生事务管理理论的科学研究以及加强对学生事务管理的实践指导，是我国学生管理工

观察.诊断.建构:乡村教师教学能力提升路径研究

本书是一本学术著作，主要包括乡村教师专业发展的转型之路、乡村教师教学能力构成及特征、课程共同体对乡村教师校本发展的价值等内容。本书针对乡村教师“课堂改进”的现实需求，为解决乡村教师课堂教学行为“自发、低效、专业性不高”等瓶颈问题，通过深度观察、临床诊断、反思建构等校本行动来提升乡村教师课堂教学行为的专业性、有效性、协作性和自觉性，促进乡村教师内在改变，引领乡村教师基于专业思维来提高课堂教学质量和效果，具有一定的出版价值...

中国现代学徒制人才培养质量保障体系研究

本书以中国现代学徒制人才培养保障体系建设为研究对象，在对学徒制理论基础进行了简要的阐述后，针对职业院校人才培养以及保障体系的建设做了系统的分析与研究。本书对于从事高职院校教育的教学工作者具有一定的参考价值...

贵州省中小学心理健康教育探索

本书共十一章，主要包括中小学心理健康教育体系的建构、中小学心理健康教育课堂、中小学心理辅导工作模式、中小学心理危机干预、中小学心理老师现状、中小学心理老师职业晋升状态等内容，并结合省培计划（2021）“五育并举·融合育人”中学骨干教师培训项目（普通高中心理健康）来探索贵州省中小学心理老师职业生涯，具有一定的出版价值...

乡村振兴战略下农村职业教育发展与职业农民培育研究

本书属于农村职业教育方面的专著，涵盖了乡村振兴战略与农村职业教育、农村职业教育与乡村振兴中“三农”的关系、乡村振兴战略下农村职业教育的发展与推进、农村职业教育现代化、乡村振兴战略下职业农民培育、乡村振兴战略下职业农民创业创新探索等方面的内容，本书理论结合实践，对农村职业教育的从业者和职业农民具有一定的学习和参考价值...

高校学生社团发展研究

全书共六章，旨在全面深入地探讨高校学生社团的发展问题。第一章对高校学生社团进行综述，介绍高校学生社团的相关基本概念和理论；第二章对高校学生社团的发展历程进行深入探讨，分析不同历史时期高校学生社团的发展状况、变革和创新等；第三章对高校学生社团的类型和特点进行分析，探讨不同类型社团的特点、优势和发展潜力等；第四章对高校学生社团的现状进行分析，探讨当前高校学生社团的发展状况、存在的问题和面临的挑战等；第五章对高校学生社团的发展原则进行阐述，

数据·工具·报告

数据被营为“21世纪的黄金”，数据资源对于数字时代教育发展的重要意义不言而喻。数据的作用在于让“数”成“据”，一是作为可供学校直接查询的数据，解决临时查询和下载数据的需求，二是作为可供教育教学需要的数据，如学生画像系统，解决学生学业评价、综合素质评价数据的需求，三是建构数据仓库，及时对数据进行处理分析，为决策提供支持所用。本书从数据、工具、报告三方面阐述。具体包括数据分析的必要性、数据与数据特点、数据分析常用指标、考试分析常用维度、教

乡村振兴之农民科学文化素质提升

本书共包含九章，主要从乡村振兴的时代背景学习的基本素养、农业生产技能、现代经营管理素质，以及创新与创业素养、法制意识与政治素养、科学文化素养、道德风范、安全意识几个方面对农民科学文化素质的提升进行了探讨...

区域教育目标解读与教学范式构建

本书属于小学数学作业设计方面的著作。本书关注课改的发展，以北京市房山区的教育品牌为蓝本，阐述了如何进行区域教育目标解读与教育范式构建的，通过理论与案例阐述了如何设计富有新意和挑战性的作业，培养学生解决问题的能力和创新意识，提升学生的核心素养。本书在阐述小学数学作业创新设计内涵的基础上，分析了小学数学作业创新设计的策略及其评价方法，最后较为系统地梳理了六种作业类型，即开放型作业、实践型作业、探究型作业、评价型作业、亲子型作业和跨学科作业

统计学原理

本书采取项目式教学法讲述统计学的知识，具体包括：统计基础理论、统计信息的调查与整理、静态分析指标、动态分析指标、统计指标、抽样调查于抽样推断等方面...

严州中学教育集团教师文集:第三卷:全三册

本书收录了严州中学梅城校区教师在数学、物理、信息技术、化学、体育教学方面的研究成果, 具体包括《促进学生主体参与数学课堂教学的策略研究》、《浅谈如何有效开展通用技术课堂教学》、《浅谈新课程中化学“以人为本”作业的设计》等文章...

严州中学教育集团教师文集:第一卷:全三册

本书汇集了严州中学王征校长的管理经验、教育心得、教育实践、学校制度和科研成果等内容，记录了作者十多年来在严州中学校长岗位上的艰辛历程...

性的进化

?男性为什么不哺乳？ 人类为什么会为了享乐而不是生育而性交？ 为什么只有人类女性会经历更年期？ 为什么人类男性会成为数不多的照顾后代的哺乳动物之一？ …… ?关于人类性征的进化，没有人比贾雷德·戴蒙德更有资格做出解释。本书力图解释人类的性 行为是如何演变为现在的模式的，包括女性的绝经期、人类社会中男性的角色、离群性交、 为取乐而非传宗接代的性交，以及女性乳房早于发挥喂乳功用时的隆起等。通过一个个有趣 的案例，戴蒙德帮助我们梳理了人类性

大学生创新创业教育新模式研究

《大学生创新创业教育新模式研究》试图在剖析国内外高校大学生创业教育现状的基础上，分析中国高校大学生技能发展现状；提出大学生创业教育的若干观点；探索大学生创业技能的核心构成要素；剖析大学生创业技能提升的理论基础；挖掘大学生创业技能培养的经验、教训；提出当前我国提升大学生创业技能的策略。全书共包含七个章节的内容，阐述了我国高校大学生创新创业教育、发达国家高校创新创业教育模式分析、高校大学生创新创业教育具体方法分析、高校大学生创新创业教

内向一点儿,不好吗?

我们对内向的人总是有许多误解，觉得他们不擅长社交，不合群，甚至不会有太大成就。在这个外向型的社会里，内向的人总是很难得到别人的认可，更难认可自己。 作者帕特里克?金曾经也因为内向、肥胖受尽嘲笑，还因为想改变自己的性格饱受焦虑的煎熬。然而，现在的他已经与自己和解，并且成为一位卓有成效的社交教练，他将自己的教学经验总结成本书，希望更多社恐和高敏感型的人能够告别自卑、怯懦，活得更肆意精彩。 在这本书中，作者从了解内向者的定义开始，逐步发掘内

高校图书馆信息化建设与资源管理研究

《高校图书馆信息化建设与资源管理研究》属于高等院校图书馆信息化管理方面的研究著作，主要内容涵盖：高校图书馆信息化建设概述、高校图书馆与信息服务、当代高校图书馆信息化建设中的版权保护、高校图书馆信息资源的社会性开发与共享，等等。《高校图书馆信息化建设与资源管理研究》注重理论结合实践，不仅对高校图书馆信息化建设与服务相关的理论进行了深入研究，还对高校图书馆信息化建设中的保护与开发进行了阐释，明确了高校图书馆信息化建设与资源管理的策略，对高

理论与实践结合下的高校图书馆服务研究

本书以高校图书馆服务对象的特点和需求为基础，以理论与实践相结合的原则对高校图书馆服务进行了系统化的分析与研究，深入探讨了高校图书馆的服务体系构建、数字化建设和管理创新，并对高校图书馆的未来发展趋势提出见解。本书可供高校图书馆馆员阅读与参考...

探究视域下虚拟学习环境设计研究

本书旨在研究探究视域下虚拟学习环境的设计。本书分为七章，分别介绍了虚拟学习环境的相关概念及发展历程，虚拟学习环境设计的关键技术，虚拟学习环境设计的架构模型，探究视域下虚拟学习环境设计要点、虚拟学习环境设计步骤和虚拟学习环境优化设计策略，结论和展望...